细菌可在寄主体内或营养基质中生长繁殖。细菌的存在有一定的方 式，如分散状、链状、聚集或成对排列等。在细菌的分类鉴定工作中，菌体 的形状、大小以及排列方式都是重要的鉴定指标。此外，依据各种细菌对 苯胺类染料（如甲基紫）的着色能力，将它们分为革兰氏阳性细菌和革兰 氏阴性细菌两大类;依据细菌的营养方式又可分为异养细菌和自养细菌 两种类型。
以有机碳水化合物为新陈代谢的惟一碳源的细菌为异养细 菌，这类细菌大都营寄生和腐生生活,它们从所寄生的活的或死的动植物 体中摄取营养物质，绝大部分病原细菌都属于这一类;而自养型细菌，则 能够利用光能或化学能，以大气中的二氧化碳为惟一碳源，合成其生长、 繁殖所必需的营养物质。
有的细菌在营养条件适宜时，菌体上会长出鞭毛，鞭毛的化学成分主 要是蛋白质，并含有微量的糖和脂肪。鞭毛是细菌的运动器。鞭毛具有 抗原特异性，称为H抗原，以区别于菌体的抗原。 有的细菌在一定的条件下，可在菌体外缘形成荚膜，它是细菌向细胞 壁外分泌的糖类衍生物，或者与多肽聚集而成。
荚膜的厚度因细菌种类 和环境条件不同而有变化。荚膜能够保护细菌菌体不被宿主吞噬细胞所 吞噬。另外，荚膜还具有贮藏营养物的作用。 还有一类细菌在环境恶劣时，能生成芽孢，以芽孢度过不利时期。芽 孢对热和干燥具有很强的抵抗力，等到环境条件适宜，芽孢又可萌发长成 菌体。
如蜜蜂美洲幼虫病的病原菌就是芽孢杆菌，所以这种病很难根治。
答：细菌具有许多不同的代谢方式。一 些细菌只需要二氧化碳作为它们的碳 源，被称作自养生物。那些通过光合作用从光中获取能量的，称为光合自养生 物。光合自养菌包括蓝细菌...详情>>
答：人类的文化成果通过教育者附着在个体的意识当中，塑造了新的个体，为个体关于未来的指向提供了透视器和显微镜详情>>
问：教育科学出版2015级政治练习册中单元测试1生物多样性在生态系统中有什么重要作用...
答：生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的。它提供人类所有的食物和许多诸如木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。中医药绝大部分来自生物，它是维持人们健康的重要组...详情>>
问：据说去年北京市FCE考试的第一名的那个学生是在剑桥国际教育（中国）学习的，是吗？
答：剑桥国际教育（中国）机构宋长浩老师是剑桥英语通用五级高级别考试的培训专家，被家长誉为“中国最好的FCE培训老师”，在家长和学生中有很高的威望。宋老师在介绍FCE...详情>>
