你真是一位细心的家长，我觉得宝宝的问题不是很严重，但也不能忽视。因为任何小问题如不处理都会发展为大问题的。我建议先观察一阵，如果还有严重的倾向，就要及时咨询儿童心理专家了。在这一阶段对孩子的紧辫子等要求，不要斥责或不耐烦。同时多注意孩子在正常时与要求紧辫子时周围环境有没有异常，尽量找出原因，方可“治标兼治本”。我还怀疑宝宝刚上幼儿园时是不是遇上什么情况了。
你真是一位细心的家长，我觉得宝宝的问题不是很严重，但也不能忽视。因为任何小问题如不处理都会发展为大问题的。我建议先观察一阵，如果还有严重的倾向，就要及时咨询儿童心理专家了。在这一阶段对孩子的紧辫子等要求，不要斥责或不耐烦。同时多注意孩子在正常时与要求紧辫子时周围环境有没有异常，尽量找出原因，方可“治标兼治本”。我还怀疑宝宝刚上幼儿园时是不是遇上什么情况了。收起
不能是,你应该引导他,不应该老这样，别急,漫漫就好的
不能是,你应该引导他,不应该老这样，别急,漫漫就好的收起
多食 由于大量尿糖丢失，如每日失糖500克以上，机体处于半饥饿状态，能量缺乏需要补充引起食欲亢进，食量增加。同时又因高血糖刺激胰岛素分泌，因而病人易产生饥饿感，食欲亢进，老有吃不饱的感觉，甚至每天吃五六次饭，主食达1～1.5公斤，副食也比正常人明显增多，还不能满足食欲。
宝宝这是有点感冒不舒服的，因为幼儿园小朋友比较多也很容易造成交叉感染，要提高他的抵抗力
宝宝上幼儿园容易生病,是因为宝宝到了新环境都不太适应,容易上火,平时多给宝宝喝水,多吃水果蔬菜,和老师多交流一下,让宝宝尽快适应幼儿园的生活。
食补最好了 补锌的食物有：瘦猪肉、羊肉、动物肝、蟹肉、虾皮、鸡肉、鸡鸭蛋黄、带鱼、沙丁鱼、昌鱼、黄鱼、紫菜、黄豆、白萝卜、胡萝卜、茄子、玉米
您好！感冒就是病毒受损上呼吸道粘膜引起的一系列症状，而发热咳嗽是感冒最常见的症状之一了。受损粘膜其修复是需要一段时间的，不必担心，应该进行抗病毒和支持治疗，同时应该适当应用抗生素了预防细菌感染。一般疗程1周。多喝水，多吃水果蔬菜，注意休息就可以了。
你给孩子讲小熊刷牙的故事，如果不刷牙，小虫子就要钻到牙里去等等，然后让孩子扮演熊妈妈，你扮演熊宝宝，让孩子教育你去刷牙，然后你再反过来提醒他要刷牙。 故事是一种很生动而且宝宝容易接受的教育方式，遇到这种情况不妨试试。 还有就是注意正确的刷牙方法，如果宝宝用的方法不对，刷起来觉得疼，当然下次就不愿意刷了。
您好，增加腹压，会诱发鞘膜积液或腹股沟斜疝，若2岁不自愈，应考虑手术治疗。
糖丸是脊髓灰质炎减毒活疫苗，不会引起大便出现像您所说的情况。建议您送大便化验。化验时，对医生讲清是吃了糖丸后出现的情况，建议他送化验时有所侧重。
爸爸妈妈要坚持送孩子入园,千万不要因为孩子的哭闹妥协,造成孩子的侥幸心理。送到幼儿园,明确地告诉他——爸爸妈妈很爱你,等下就会来接你的,然后果断地再见。很多家长想等着孩子不哭了再走,那基本不现实,孩子哭就是为了让你留下来,你越留,他知道这个方法有用越是哭。走得要干脆,最忌讳走了又回来的,一来一回孩子被弄得神经质不说,老师也很厌烦的。 最后要及时和老师沟通,将孩子的一些信息,例如性格、喜欢什么、平时在家是怎么与他交往的等等告诉老师,让老师心里有数,能比较有针对性地采取措施来帮助孩子。 一时间就只能想到这么点了,希望能够帮到你。
刚才回答了好多可惜系统出错都没有了，肋缘外翻和多汗是佝偻病的征象，至于你问的如何治疗是一定要给你看病的那个医生来决定的，因为佝偻病有四个期，初期和激期的治疗方案是不一样的，这个要看到孩子才能做出判断。但共同点都是要多晒太阳，并补充维生素D和钙剂，量的大小根据病情来调整。 后遗症的话也是根据病情轻重而定，如果像你所说是单纯的肋缘外翻，这个时候除了要治疗，体格锻炼也很重要，家长可每日给宝宝做被动操，扩胸运动和用手法顺肋骨，一般效果都很好。随着宝宝的长大，一般这些畸形会相对不明显的，只有严重的才会有O型腿等畸形，不要太担心。
还是吃奶粉吧,可能是母乳性黄疸,你看看要是不喝母乳黄疸就腿了,就是,百度一下,里面解释的更详细!
病情分析： 孩子还小，可以从他喜欢的事情开始培养他的自觉性。 指导意见： 你可以做他喜欢吃的饭，并且等他差不多饿了，再把热饭端到他跟前，他会很自觉地吃的。你不要过急，你说多了孩子也会养成让你崔才会做事的习惯。慢慢培养吧，不要着急。
日常饮食应包括一些含锌食物，如牛肉、羊肉、猪瘦肉、动物肝、花生、黄豆、胡萝卜、牡蛎等。据测定，动物性食物的含锌量高于植物性食物，且动物蛋白质分解后所产生的氨基酸能促进锌的吸收，吸收率一般在50％左右；而植物性食物所含锌，可与纤维素结合成不溶于水的化合物，从而妨碍人体吸收，吸收率仅20％左右；至于保健食品例如酵母锌，补锌效果好，显效快，但价格较高。 药补：须在医生指导下进行 此外，父母应密切注意观察宝宝的精神状态、生长发育、起居生活等方面的情况，如有厌食、慢性腹泻、口腔和皮肤易感染，或生长发育不良，应及时去医院就诊检查。确实为缺锌的宝宝，应在医生指导下给予硫酸锌糖浆或葡萄糖酸锌等制剂。一般用药为2个月—4个月，复查正常后应及时停药。需要当心的是，锌的有效剂量与中毒剂量相距甚小，使用不当很容易导致过量，从而诱发缺锌、缺铜、贫血等一系列病症.
没有去过的呀,不过亲最好还是多注意吧,孩子们的身体是更重要的呢,也可以带着宝宝去户外的游乐园玩一玩的呀,这样身体也是会更好的呢,加油。
应该不是消化不良，倒像是有点脾胃虚寒，不妨吃两瓶龟龄集试试。祝你如意。
您好，小儿抽动症，虽然是近些年来才被慢慢认识，但已经引起了广大家长及相关人士的重视。然而，即使这样，还是不能让患儿家长正确的给孩子选择治疗手段，起不到一个很好的引导作用。往往是待孩子症状较为严重时才选择就医，又因为找不到规范有效的治疗方法而感到茫然。
由于“做24小时脑电图，在做的时候也发生了多次点头现象，但检查结果为正常儿童脑电图。”所以肯定不是婴儿痉挛症---一种癫痫类型。<br/>福建医科大学附属第二医院-儿科-洪峻峰主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
我觉得蛮有用的，我家孩子消化不是很好，我听朋友建议在ChemistWarehouse澳洲大药房海外官方旗舰店买了一罐这个益生菌粉，感觉孩子在吃完是有效果的。
不是的,孩子刚上幼儿园的时候,抵抗力都会下降的,我家宝宝上学的头一年也是经常生病的,第二年就好了
如果感冒的不是好严重的话不要给孩子吃感冒药，你给他熬一点姜汤就OK了。
我的小孩也是十月份就三周岁，也是9月送的幼儿园，上中班。不过，他是第一天哭了几乎一上午，第二天哭了一小会，第三天就发烧了，因为扁桃体发炎，三天高烧不退，打了六天点滴才退烧。中秋三天假后，我看他好了很多，只是还有一点咳嗽，于是又开始送他上幼儿园了。不过，这次很好，每天接他的时候，老师都说他很棒。可能是因为他病的时候老师来看他了，跟他说这些天因为他生病了没去幼儿园，但是老师和同学都很想念他，等他好了之后再去学校之类的话，对他的影响比较大。而且老师捕捉到了他的兴趣，每天刚到幼儿园进教室后，只要他跟老师说：“AMY（老师的名字），我想听歌”，他的老师一定会马上让他听儿歌。 所以我建议你多跟老师沟通一下，跟她们说说你家宝宝的兴趣，让她们多关心一下你家宝宝。还有，晚上接她回来的时候尽量少跟她提幼儿园的事，也不问她一天在幼儿园里怎么样（可以询问老师），多跟她玩她喜欢的她感兴趣的活动，尽量少让她回忆幼儿园里的一天情况。还有早上送去幼儿园之前，我提倡是先把孩子吃饱了再送去，不管早餐她在学校吃没吃，到了中午，她饿了一定会吃一点的，但是肯定是没吃饱的，所以放学接她的时候尽量早点，回来先让她吃点东西，或者是接她回来的时候在路上可以跟她讲讲你来时遇到谁了，最好是她认识的，说说你一天的事情，陪她玩一下游戏，自然的，她就会放松了。我儿子就是这样的，每天接他的时候我都跟他说说我一天的事情，跟他说我在路上遇到谁了，然后开水笼头帮阿姨浇花（他喜欢玩水），回到家了马上可以吃饭了，九点他就睡了。吃饭的时候，他高兴了会跟我说他在幼儿园里的事（他的表达能力很强）。比如说“妈妈，今天AMY跟我说‘祖睿，闭上眼睛睡觉’”。“AMY教我画画了，我画了大大一个圆圈给妈妈”等等。 祝你宝宝尽快适应幼儿园的生活！
有没有用针灸试过呢?我在厦门,以前去针灸科有见过有的小孩在脑袋上针灸，好象也是脑瘫,听医生讲有所起色,但最后如何不知道.试试看
你好癫痫就是继发性癫痫是指有明确病因的癫痫病因主要有高烧、外伤、产伤、新生儿窒息、颅内感染、肿瘤、脑血管疾病、代谢性疾病等等<br/>建议癫痫的患者要早发现及早的治疗的不能耽误的这样只会加重病情的癫痫病需要长期的服用药物的不能间断吃药
您好,幼儿园小朋友比较多,孩子体质弱就容易交叉感染引起生病。建议增强孩子体质,多进行户外运动,饮食均衡。也可以补充合生元益生菌冲剂提高抵抗力。合生元百分妈妈课堂,助您成为百分妈妈!
妈妈若只是轻微的感冒,可多喝白开水,注意休息,不影响母乳喂养,但喂奶前需洗手注意个人卫生,同时戴上口罩,以免传给宝宝,平日室内保持空气流通,如果感冒加重,妈妈感到明显的不适,或有发烧现象,则建议及时就医,并告知自己处于哺乳期,医生可酌情开药,吃药期间请停喂母乳,并及时排空乳汁,待康复后可继续喂养。
这就像好不容易接受了寒冷的冬天，忽然被接到有暖气的房子里住了一段时间，随后却又要回到冰天雪地中去，那份不舍、那份因为觉得“有暖气的房子我为什么不可以去”的不解与委屈，令孩子更加不愿意离开家去幼儿园。那么我们就为他准备几个小暖炉，让他带在身边，暖暖地陪伴他一整天，直到再度回到家中吧！暖炉一号：爱的口袋和孩子一起准备一个“爱的口袋”，每天早晨，往里面满满地装上“爸爸妈妈的爱”。告诉孩子，如果在幼儿园里想爸爸妈妈了，觉得孤单了，需要关心和鼓励了……打开小口袋，就能从里面拿到一些“爸爸妈妈的爱”。可以找些具象的东西，来代表“爸爸妈妈的爱”，比如一些轻盈柔软的羽毛，或孩子心爱的玻璃珠子，因为小孩子更喜欢具体化、可触摸的东西。还可以每天早晨一起想象：今天，“爸爸妈妈的爱”是什么颜色？什么形状？好像什么东西？把这个准备的过程变成有趣的游戏。暖炉二号：勇敢的心和孩子一起找件东西，比如一块小石头，代表他自己的勇气和力量，让他在有需要时可以选择：是从“爱的口袋”里去拿爸爸妈妈为他准备好的爱和支持呢，还是摸摸“勇敢的心”，自己设法度过思念的时刻？当他这样做了以后，就可以打开小口袋，把自己对爸爸妈妈的爱放进去，让它和“爸爸妈妈的爱”在一起，这样他的口袋就会越来越满，他也会渐渐学会如何自己装满爱的口袋。暖炉三号：情绪记录商量好，用不同的颜色，代表不同的情绪，给孩子一些彩色笔和一张白色硬卡纸，孩子在幼儿园时，有什么样的情绪，就用颜色把它们都记录下来，等到晚上见到爸爸妈妈了，再根据卡纸上的记录，把它们一一地跟爸爸妈妈说说。
你好,宝宝便秘的话就吃点妈咪爱或者益生菌调理一下肠胃才可以,宝宝好了之后可以给宝宝吃点火龙果或者香蕉之类的可以帮助消化
孩子如果得了抽动症的话，是会影响到他们学习的，不仅这样呢，还会影响到他们和同学之间的相处，如果更严重的话，有些孩子还会动手打人呢。成都治抽动症的话，建议去金牛区永陵路那边的那个南亚研究所。他们治抽动症很不错的。
病情分析：猩红热属于一种细菌性传染病，皮疹往往全身密布，略高于皮肤，属于充血性皮疹<br/>指导意见：本病的治疗主要是选用合适的抗生素，一般首选青霉素类或者头孢类抗生素，阿奇霉素也可以选用。
1.遗传、神经因素 （1）遗传因素 多动症儿童的父母童年期有多动历史者较多，情感性精神病也多见。此外，多动症儿童父亲反社会的人格特征或酒依赖，母亲有癔病者均较多。多动的遗传度为0.75，注意缺陷的遗传度为0.76。 （2）神经递质 神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下，5-HT功能下降。 （3）神经解剖和神经生理有异常表现。 2.环境因素 包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎、脑炎、头部损伤、癫痫、毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低等与ADHD发生有关，但目前证据尚不充分。 3.社会、家庭、心理因素 如不良的社会环境或家庭条件，均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。
唉，看到你的问题后，就忍不住进来！我儿子也是这么大,因为去年五月他住了一个月的院,什么抗生素都打过了,现在我不敢让他上幼稚园,到现在没有感冒过.所以我认为还是在家带好.我老婆没有上班就在家带儿子.当他三岁以后再上幼稚园吧.
宝宝睡觉哭闹应该是由于白天玩得太累的缘故吧,至于宝宝胆小,跟他个人以及家长的教育方式有关系,可以多鼓励宝宝就行,宝宝磨牙这是蛔虫的一个可靠信息,可以观察宝宝的便便看看,如果有最好及时给宝宝吃点只虫子的药物
建议休息几天再去，一方面宝宝还没有完全康复，这时候体制比较弱，免疫力低，抱抱很容易再次生病，另一方面宝宝还比较小，已经有一段时间没有去托儿所了，再去宝宝多少会有些不适应，如果这个时候再加上宝宝身体状况又不是最佳状态，也容易使宝宝再次生病！
我儿子是满两岁就送去幼儿园了,虽然开始老尿裤子,但总体感觉收获还是挺大的.
您好！ 每种药物的服用方法及用量是根据药物对人体的反应及吸收，药用部位等多种因素决定的，您说的这种切诺-桉柠蒎肠溶软胶囊是禁止用热水服药，不能打开或者嚼破后服用，如果您非要打开，那么可能影响药物的作用效果，及作用时间，建议您遵医嘱规律用药，严格遵守服用说明。 祝宝宝健康快乐！
补钙多了也容易引起便秘的,一直没补,现在一下补的样多容易便秘的,每天给宝宝喂些果泥,香蕉,火龙果之类的通通便,不补钙时会有所改善的
这个老师真是不配做老师，连起码的爱心都没有。她这样做会给孩子的心灵造成很不好的影响，而且还会影响其他的孩子心理的健康成长，我认为你应该去找园长反映这个问题，把问题说得严重点，引起园长的重视。如果你怕这个老师报复，会对孩子更不好的话，那你再直接和这个老师对话。你先对她的工作表示理解支持，再劝说她以后孩子有问题不好处理时务必及时电话和你联系，再威胁她说孩子的爸爸（叔叔，舅舅）特别愤怒，要来找她算账，是你左劝右劝才说服他们。希望她今后不要再发生这种情况。
中文名称: 吸入性肺炎 英文名称: aspiration pneumonitis 疾病简介 吸入性肺炎（aspiration pneumonitis）系吸入酸性物质、动物脂肪如食物、胃容物以及其他刺激性液体和发挥性的碳氢化合物后，引起的化学性肺炎。严重者可发生呼吸衰竭或呼吸窘迫综合征。 症状 症状详细描述 患者常有吸入诱因史，迅速发病，多于1～3小时后出现症状，临床表现与诱发病因有关，如由于气管-食管瘘引起的吸入性肺炎，则每于进食后有痉挛性咳嗽、气急。在神志不清情况下，吸入时常无明显症状，但1～2小时后可突然发生呼吸困难，迅速出现紫绀和低血压，常咳出浆液性泡沫状痰，可带血。两肺闻及湿罗音，可伴嗜鸣音。严重者可发生呼吸窘迫综合征。 胸部X线示于吸入后1～2小时即能见到两肺散在不规则片状边缘模糊阴影，肺内病变分布与吸收时体位有关，常见于中下肺野，右肺为多见。发生肺水肿，则两肺出现的片状、云絮状阴影融合成大片状，从两肺门向外扩散，以两肺中内带为明显，与心源性急性肺水肿的X线表现相似，但心脏大小和外形正常，无肺静脉高压征象。 病因及发病机制 临床上吸入胃内容物，由于胃酸引起的肺炎较吸入碳氢化合物液体为多见，且更为重要。煤油、汽油、干洗剂、?砭呱瞎饧恋扔惺笨晌笪嗉诙ＵＨ擞捎诤肀；ば苑瓷浜屯萄实男饔茫话闶澄锖鸵煳锊灰捉胂潞粑溃词刮笪倭恳禾澹嗫赏ü人耘懦觥Ｔ谏裰静磺迨比缛砺樽怼⒛匝芤馔狻Ⅰ拆锓⒆鳌⒕凭卸尽⒙樽砉炕蚍蚓布梁螅烙δ芗跞趸蛳В煳锛纯晌肫埽皇彻懿”淙缡彻苁С刍褐ⅰ⑹彻苌隙伟┲住enker食管憩室，食管下咽不能全部入胃、反流入气管；各种原因引起的气管食管瘘，食物可经食管直接进入气管内；医源性因素如胃管刺激咽部引起呕吐；气管插管或气管切开影响喉功能，抑制正常咽部运动，可将呕吐物吸入气道。老年人反应性差更易发生吸入性肺炎。 胃容物吸入后，由于胃酸的刺激，产生急性肺部炎症反应，其严重程度与胃液中盐酸浓度、吸入量以及在肺内的分布情况有关。吸入胃酸的pH≤2.5时，吸入量25ml即能引起严重的肺组织损伤。动物实验中证实，吸入pH《1.5的液体3ml/kg体重时可致死。吸入液的分布范围越广泛，损害越严重。 病理变化 吸入胃容物后，胃酸可立即引起气道和肺部化学性灼伤。刺激支气管引起管壁强烈痉挛，随后产生支气管上皮的急性炎症反应和支气管周围炎性浸润。进入肺泡的胃液迅速扩散至肺组织，引起现泡上皮细胞破坏、变性、并累及毛细血管壁、使血管壁通透性增加，血管内液体渗出，引起水肿及出血性肺炎。同时由于肺泡毛细血管膜的破坏，形成间质性肺水肿。数日后肺泡内水肿和出血逐渐吸收，并被透明膜所代替。久之可形成肺纤维化。吸入食物或异物时若将咽部寄居菌带入肺内，可导致以厌气菌为主的继发性细菌感染，形成肺脓肿。肺水肿使肺组织弹性减弱、顺应性降低、肺容量减少，加之肺泡表面活性物质减少，使小气道闭合，肺泡萎陷引起微肺不张，均可产生通气不足、通气/血流比例失调和静动脉血分流增加，导致低氧血症或伴代谢性酸中毒。血管内液大量渗出或反向性血管扩张，可产生低血压。碳氢化合物吸入的病理过程与胃酸吸入相仿，因其表面张力低，吸入后可立即在肺部大面积扩散，并使表面活性物质失活，而易产生肺不张、肺水种，导致严重低氧血症。 治疗 在紧急情况下，应立即给予高浓度氧吸入，应用纤支镜或气管插管将异物吸出，加用呼气末正压呼吸治疗“急性呼吸窘迫综合征”。纠正血容量不足可用白蛋白或低分子右旋糖酐等。为避免左心室负担过重和胶体液渗漏入肺间质，可使用利尿剂。应用肾上腺皮激素治疗尚有争论，有认为在吸入12小时内大量使用糖皮质激素3～4，有利于肺部炎症的吸收，但亦有持相反意见者。抗生素只用于控制继发性感染，而不主张用于预防细菌性感染，因用药既不能减少继发细菌感染的发生，且容易产生耐药菌株。吸入碳氢化合物液体后的处理原则与上述相同。 预防 预防吸入性肺炎的主要措施为防止食物或胃容物吸入，如手术麻醉前应充分让胃排空，对昏迷患者可采取头低及侧卧位，尽早安置胃管，必要时作气管插管或气管切工。加强护理更为重要。
误区： 01 在小儿哮喘治疗之前，一定要先进行明确的诊断。许多家长对于反复喘息的病儿，没有意识到孩子可能是哮喘或常常不愿意去承认是哮喘，从而延误了早期诊断、早期治疗的宝贵时机。对于反复出现咳喘的孩子，家长最好选择带其到正规医院的呼吸专科门诊进行就诊，以便明确诊断，及早治疗。 02 很多家长担心长时间用激素药，对孩子的生长发育会不会有影响?目前国际哮喘界一致公认，吸入激素是控制哮喘反复发作的最有效药物，是所有年龄组儿童哮喘长期控制的首选药物。吸入的药物可直达气道的靶细胞，起效快速，全身吸收甚少。大量长期的临床研究显示低剂量吸入激素治疗对儿童生长发育无抑制作用。 03 家长应当重视定期带孩子到医院进行复诊，最好每3个月就到医院复诊一次，一定要在医生的指导下合理地进行减药、停药。一些家长看到孩子的症状减轻了，就擅自把患儿的药停了，这样做很容易导致孩子出现咳喘复发。哮喘是气道慢性炎症，吸入激素要在症状控制3~6个月后才考虑慢慢减量，直至最低剂量维持至少一年以上症状不复发，肺功能正常才能停药。在吸入激素治疗期间，家长要配合写好哮喘日记，做好峰流速监测，为下一步的治疗提供参考依据。 04 强调合并疾病的治疗，特别是要重视孩子过敏性鼻炎的治疗。有的家长重视哮喘，但是不重视鼻炎。其实过敏性哮喘和过敏性鼻炎属于“同一气道，同一疾病”，过敏性鼻炎也会诱发哮喘的发作。 05 注意“隐性哮喘”即咳嗽变异性哮喘。什么是咳嗽变异性哮喘呢?这是一种以咳嗽为唯一症状的特殊类型的哮喘。孩子咳嗽持续或反复发作超过一个月，多在夜间、清晨及活动后咳嗽加重，临床无感染症状或抗生素治疗无效，支气管扩张剂治疗有效。患儿常有个人过敏史即伴有湿疹、荨麻疹、过敏性鼻炎等，也可以查出家族过敏史。儿童哮喘容易和支气管炎混淆。如果孩子反复咳嗽，经对症或抗生素治疗咳嗽不缓解，加上孩子是过敏性体质，那么家长就应该考虑这可能不是普通炎症，而可能和过敏有关。另外孩子在运动、吸入冷空气后是否易出现刺激性干咳;孩子是否屡次出现呼吸困难，伴喘鸣音，以夜间为重。如果家长无法辨别，一定要带孩子及时就医，不要擅用药物。
亲:非常感谢您的提问,酒店有配备婴儿床,大孩子建议您加床,或者订亲子复式套房,酒店离高速口大概15分钟车程。
可以吃的,我家宝宝就在吃多宝和维生素C很好的,对小孩不坏,我家的宝宝现在很聪明啊~
你好,宝宝便秘的话就吃点妈咪爱或者益生菌调理一下肠胃才可以,宝宝好了之后可以给宝宝吃点火龙果或者香蕉之类的可以帮助消化
你家宝宝已经满三岁了，也到了上幼儿园的年龄，其实你家宝宝的表现也很正常，先不要过于担心，要是情况真如你上面说的哪样，我建议你暂时先放弃上学的打祘，让孩子焦虑的心情先平抚下来，全家都不要提上学的事，等过一段时间，孩子的警惕性松懈下来，你们可以有意识的先带他去幼儿园附近转转，玩玩，慢慢可以给他讲和小朋友在一起玩，做游戏的快乐等。慢慢让他心里对幼儿园产生一种向往，同时，也要和幼儿园的老师多沟通，多配合，我家的宝宝现在已上大班了，以我的经验，幼儿园的老师非常重要，如果有条件，也可以给宝宝换个好点的幼儿园，给老师讲清楚你家宝宝的特点，让老师多关心一点你家宝宝，然后你决心送他去的时候，就不能心软，要坚持。我想过一段时间，你家宝宝就会适应了。
孩子上幼儿园都这样的,天气暖和了你们可以先去放放,去个几天在家休息几天也可以的,孩子都需要慢慢适应的
幼儿园的孩子那么多，不可能保证每个孩子都没有感冒，小孩子本来身体抵抗力就差，去了幼儿园当然会容易被人传染，所以就会容易感冒。
阿奇霉素是长效的，一般一天用药一次就够了。可以停。主要是胃肠反应。 一般用多了问题不大，会排泄的。只要没有胃肠反应就没太大影响。 高热惊厥要注意，主要影响神经功能。还有就是要看是什么原因引起的。单纯发热问题不大，如果是脑膜炎之类的就麻烦。
咽部是上呼吸道的一部分，位于口腔深部。由于是呼吸道的关口，当然也容易出现刺激。感染、过敏都可引起咽部充血、水肿，称为咽炎。咽部受到刺激就会出现咽部异物感、咳嗽。咳嗽时，由于咽部受到较强烈的刺激，可以引起呕吐。咽部的情况比较容易观察，仅红肿，往往是病毒所致。#崔玉涛谈常见病#
北三环安贞桥附近的安华里有个培智学校应该很正规的
六岁以下孩子平均每年感冒可多达6-8次， 上幼儿园的宝宝感冒次数会多些。 每次感冒宝宝都在自然获得免疫力。上小学后小朋友感冒次数会逐渐减少，感冒病程也会逐渐减短至5-7天。没有幼儿园经历而初上小学的小朋友感冒次数最初会多些。应锻炼身体，预防感冒，并注射流感疫苗。
估计是对奶过敏的原因,亲可以给宝宝停掉成长牛奶看下还会有同样的情况吧。
宝宝有时候一天或者几天不吃饭很正常,多给他喝点水,我家宝宝小时候也这样过,一天还没有平时一顿吃的多,当时也是把我吓得不轻,第二天就好好喝奶了,只要宝宝精神状态好,没有其他症状就不用过于担心。希望能帮到宝妈!
LV0
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