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高中英语怎么学

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高中英语怎么学

自高中以来英语一直是我学习的难题单词背不过,语法不会,成绩不高。怎么办???

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好评回答
  • 2006-05-03 20:23:59
    一,早上坚持进行朗读,读个二三篇左右,最好能选一篇美文进行背诵,但切记要短,因为到目前为止,时间也是有限的.
    二,上课专心听讲,有疑问就主动找老师进行解答.
    三,小书随身带,有空就记忆词汇,做好阅读.
    四,多听听英语歌曲,也能增加一点语感的
    五,最重要的是要相信自己,不要过分的担忧...
    

    麦***

    2006-05-03 20:23:59

其他答案

    2006-05-02 20:06:49
  • 应于课堂一定不能松懈, 虽然是一门记忆性的学科,但理解后的记忆效果在佳,可后要勤复习,复习的次数越多越能记忆更持久

    优***

    2006-05-02 20:06:49

  • 2006-05-01 12:48:46
  • 其实很简单,平时注意词汇的积累,多读多听多练,培养语感,语法要背同时也要理解,记单词时应该按照音标来背,这样会容易许多,培养对英语的兴趣。不一定要看很多课外书,课外资料什么的,课本上的课文都读熟了,句子结构理解了,语法清楚了就OK了

    佳***

    2006-05-01 12:48:46

  • 2006-04-28 01:47:33
  • 很简单,你先对你自己说我喜欢英语,所以我要学好它,那就行了
    其实高中英语语法是很重要的,你们老师上课必定会讲语法,而且讲得很详细,老师在黑板写东西的时候你就不要去记了,这样当你在记的时候,老师在讲东西,你这快就没听到了,其实你上课的时候认真听,就可以掌握那一堂课的80%了,回过头来再找别人借着看看就行了,最重要是你要喜欢他,你不喜欢,真的很难学进去

    幸***

    2006-04-28 01:47:33

  • 2006-04-27 21:35:31
  • 在高中学习,一定要培养自己的主动学习意识。要想学好高中英语主要是要有最扎实的基本功,在初中阶段所学的语法、基本据型都必须过关,另外,必须培养阅读能力,可以通过读英语报、英语杂志扩充词汇,提高课外阅读能力,因为高中英语阅读占大部分。

    1***

    2006-04-27 21:35:31

  • 2006-04-27 21:23:40
  • 背
    培养语感

    4***

    2006-04-27 21:23:40

  • 2006-04-27 11:57:28
  • 死读苕背不要脸

    b***

    2006-04-27 11:57:28

  • 2006-04-26 13:30:20
  • 李阳CRAZY ENGLISH帮助你.

    a***

    2006-04-26 13:30:20

  • 2006-04-26 11:44:55
  •   一。句子比单词重要 
      中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。
      要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。   不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
         很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。 二、听不懂也要听   练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。
      其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。   所以切记:听不懂时,你也在进步。   练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。
       三、敢于开口   学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:   一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。
      看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。   二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。
         不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。   而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。
      所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。   学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。
      而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 四、“盯住”一套教材   现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。
      正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。   还有,目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点,不少考生把希望寄托于做“真题”上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。
         面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说,语言能力的提高才是关键。   不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。
         学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。   比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。
      默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。   更不要在急用英语的情形下,病急乱投医,不管学校学习方法是否适合自己,先上着再说,等觉得不合适了再换。
      这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去,就停止或换班,不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了,而且,由于师资水平不一,孩子学到的是“夹生英语”,以后想要纠正过来都比较困难。所以,家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后,不要轻易换来换去,这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
       五、寻找一个学习伙伴   学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习,无论在家里还是在语言中心,都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力,保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语,过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程,而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段,这就是所谓“高原效应”。
      在几个月的学习中,你都可能注意不到英语的巨大提高,在这些时候,学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。   避免“高原效应”的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个“学习伙伴”,这样,你们能够互相鼓励和支持。
      当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。 好辅导--中学生朋友的良师益友。

    好***

    2006-04-26 11:44:55

  • 2006-04-25 17:18:17
  •   要想学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 
    如果你基础不太好,可以从新概念开始学,里面讲的很细,相信经过一段时间学习,你的英语基础能巩固好,接着可以再进一步学习:)~~ 
    学习英语最好的方式是师生之间不断的交流和讨论,学生学习的内容不外乎认单词懂意思,在黑板前不断地讲,学生只是听,这样是无法达到良好效果的,重要的是交流,学生在交流的过程中学习,并可以在日后应用它,在英孚学生的听说之所以提高很快,是因为他们每天在与外教交流,交流的过程在不断的学习,同时每天学习5个新单词,不要单单明白意思,而是要知道如何使用和在何种语态中使用,有时间的话可以多看看英文书籍和电影,这样学习英语可以变成简单和快乐的事。
       另外还要不断练习用英语思维和组织语言,忘掉汉语,用英语思维可以提高你的语速并可以避免“中国式英语”,对于听到的英语也不要译成汉语再思考和理解,高密度长期练习,英语听说能力会在4-6个月的时间内有所提高。
       下面是些有关的实用的英语学习网址,可以学习下:) 实用英语作文,听力,口语,翻译技巧等:)~ 英语口语900句(MP3 下载)里面还有其它英语学习的分类:) 英语口译MP3下载,很不错的,你可以听听哦,这很实用的:) 一些英语学习网,里面有很多英语学习的练习题和相关资料,对学习有很大帮助的:)~ 旺旺英语 英语角 英语在线 。

    老***

    2006-04-25 17:18:17

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