昆明市高考文化补习学校怎么选择呢、哪家升学率高一些呢？

 四、积极向上的学习氛围。学习氛围是一种特殊的学习环境，能潜移默化地影响学生的情感、思维、行为、习惯甚至气质。明确的学习目的、端生的学习态度、同学之前的相互合作和帮助，可以形成浓厚的学习空气，这种空气能高效激发学生的主观能动性，这种空气能产生强大的推动力，促使身处其间的学生好好学习天天向上。

 
 二、良好的学习环境，封闭式管理的校园。学校还必须有良好的学习环境，蕞好是全封闭式管理的校园，可以让学生沉下心来静静研读。所谓“君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”特别是面临人生大考而又不知胜算几何的学生们，在临考之前就更容易焦躁难耐，心性难安。这时候，“结庐在人境，而无车马喧”的“世外桃园”显然是学生们跳脱三姑六婆、挣脱是非长短、全心复习功课的...

 
 二、良好的学习环境，封闭式管理的校园。学校还必须有良好的学习环境，蕞好是全封闭式管理的校园，可以让学生沉下心来静静研读。所谓“君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”特别是面临人生大考而又不知胜算几何的学生们，在临考之前就更容易焦躁难耐，心性难安。这时候，“结庐在人境，而无车马喧”的“世外桃园”显然是学生们跳脱三姑六婆、挣脱是非长短、全心复习功课的好去处。
    
 三、严格、有效的管理制度。艺考生的管理很重要，学校班主任及科任老师必须在学校制定的监督管理和奖惩制度下，围绕学生的学习进步、成绩提升，以及心态调整，全力以赴抓好教育教学。该老师指出，不少艺考生刚入学的半个月，因学习任务重，内容多，压力大，往往情绪波动激烈，深感煎熬难耐。这时候，班主任除了负责与家长、科任老师、学生的相互勾通与交流外，还必须时刻洞悉学生心态，近距离地全面了解学生，并有效帮助学生尽快回到利于学习的心理状态。


    

 一、稳定的师资队伍。这样的补习学校必须有建制稳定、业务精深的师资队伍，他们能够针对艺考生文化学科相对薄弱的情况有系统有重点讲策略讲方法地传道授业。教育教学是良心工程，如果补习学校没有稳定的师资队伍，而只是临时聘请在校老师，加上缺乏强有力的监督和管理机制，这些打游击的老师们往往到点上课，点到走人，几乎不批作业不考试不改卷子，而学生实际的学习状况如果得不到及时的检测和反映，则易导致台上老师...

 一、稳定的师资队伍。这样的补习学校必须有建制稳定、业务精深的师资队伍，他们能够针对艺考生文化学科相对薄弱的情况有系统有重点讲策略讲方法地传道授业。教育教学是良心工程，如果补习学校没有稳定的师资队伍，而只是临时聘请在校老师，加上缺乏强有力的监督和管理机制，这些打游击的老师们往往到点上课，点到走人，几乎不批作业不考试不改卷子，而学生实际的学习状况如果得不到及时的检测和反映，则易导致台上老师对台下学生的所学知识无从查缺补漏，对将学知识也无从因材施教。说白了，这样的补习学校带给家庭的是灾难，因为即便家长输得起金钱，孩子也输不起时间。