只去了十几天，两三岁的孩子上幼儿园到底好不好？
两三岁的孩子上幼儿园到底好不好！ 我又坚持让宝宝入园了，宝宝在这快两个月的时间里，只去了十几天，其他时间总是生病，开始两次是发烧，这一次是鼻塞，都是入园三天后就生病，这次，我其实还蛮高兴的，总算坚持了一周了。 但有时候，我真得在想，到底两三岁的孩子上幼儿园好不好呢？ 看网上搜索的答案，都是要在这个阶段入园，会培养他的很多好习惯，可我心里其实还是在质疑。 我想问问各位家长：你们是出于什么原因送孩子上幼儿园？ 1、家里无人照顾？ 2、怕自己管教不好孩子？ 3、觉得幼儿园能培养他的独立性？ 我是第三个答案。 但是，恕我直言，我觉得我所知道的幼儿园没有几个尽如人意的。 首先，从照顾宝宝方面来说， 都是整齐划一，规定时间喝水，吃饭，睡觉，玩，这当然没错。但入园的宝宝为什么会生病呢？除了焦虑外，幼儿园老师出于各种原因不会给宝宝细心的照顾，宝宝全靠自己的抵抗力。 这个问题也不大，宝宝总要长大，就让他们适应下吧，上小学，中学，同样没人人照顾他加减衣服，吃饭喝水的。象我们小时候不也这样吗？生病就生病吧！ 其次，从宝宝的年龄特点来说。 我偶尔在工作时间去过宝宝的幼儿园，小宝宝们都坐在座位上，安安静静的玩积木，老师机械的在读书。我很好奇，这个年龄的孩子能这么不出声的坐在那儿。而老师也对她讲的故事毫无兴趣。我能理解老师，老师也是人嘛，那能象爸爸妈妈那样去绘声绘色，引导孩子！ 可是，这会不会扼杀宝宝的想象和创造力呢？ 然后，从宝宝的心理来说。 两三岁的宝宝天马行空，在他们的世界里就是游游荡荡，玩具和糖果，这没什么不好的。可一下子就放进幼儿园，离开妈妈，这不让干那不让干的，宝宝自己其实处理不了各种问题，他只有通过每天早上闹着不去幼儿园来表达自己。而家长想尽办法哄他去，这会让宝宝产生什么样的心理问题呢？ 唉！可我找不到答案，还是狠心的把他送进去了，拿老公的话说，他是个社会人呀，社会就是这样的呀，难道这个世界总是玩具和糖果，还有快乐吗？ 可是，让他晚点去幼儿园不好吗？比如四五岁？我找不到答案。 你们能帮我找到一个答案吗
如果有人带,还是让孩子晚些去幼儿园吧,毕竟幼儿园是要受约束的,那么小的孩子就被压制,我担心的是孩子的天性就这样被压抑了,磨灭了。说实在的,现在的小孩子真的很可怜,大人都是不想上班,不被约束,那么小孩子又怎么喜欢被约束呢?
如果有人带,还是让孩子晚些去幼儿园吧,毕竟幼儿园是要受约束的,那么小的孩子就被压制,我担心的是孩子的天性就这样被压抑了,磨灭了。说实在的,现在的小孩子真的很可怜,大人都是不想上班,不被约束,那么小孩子又怎么喜欢被约束呢?收起
我认为3岁之后送宝宝去幼儿园比较合适,因为大多数宝宝到这个时间段大致都 有了自己主观意识。宝宝通常到 了这个年龄,就应该适当离开自己熟悉的环境,去过过集体生活,在实践中学会如何去和亲人之外的人相处,包括老师和同学,这是必须的,为宝宝日后更近一步进入社会生活打下基础
我认为3岁之后送宝宝去幼儿园比较合适,因为大多数宝宝到这个时间段大致都 有了自己主观意识。宝宝通常到 了这个年龄,就应该适当离开自己熟悉的环境,去过过集体生活,在实践中学会如何去和亲人之外的人相处,包括老师和同学,这是必须的,为宝宝日后更近一步进入社会生活打下基础收起
三岁的孩子就可以送去幼儿园了啊,刚开始宝宝上学肯定会有点不适应的,必竟在家里自由,如果是两岁的话,就太小了. 我家宝宝是两岁七个月去上幼儿园的,从上学到适应一下子哭了两个多月. 你想,如果孩子刚上学哭了一段时间,不让去了,过一段时间又去,那前面那哭的一段时间不是白哭了吗.
三岁的孩子就可以送去幼儿园了啊,刚开始宝宝上学肯定会有点不适应的,必竟在家里自由,如果是两岁的话,就太小了. 我家宝宝是两岁七个月去上幼儿园的,从上学到适应一下子哭了两个多月. 你想,如果孩子刚上学哭了一段时间,不让去了,过一段时间又去,那前面那哭的一段时间不是白哭了吗.收起
2-3岁的幼儿从家庭这个环境转换到幼儿园这个环境,有一个很大的适应期。在我们幼儿园这个年龄段的幼儿刚入园总会面临2大问题,一是哭闹,二是生病。这主要是孩子的适应能力相对较差而表现出来的。一般过了一个阶段孩子就会好转的。 在幼儿园孩子的吃饭,喝水,睡觉等各方面生活习惯能得到一个很规律的培养,上过托班的孩子和在家养的幼儿还是有区别的,最主要表现在孩子的一个良好的生活习惯和交往能力。 我的建议可以让孩子...全部
2-3岁的幼儿从家庭这个环境转换到幼儿园这个环境,有一个很大的适应期。在我们幼儿园这个年龄段的幼儿刚入园总会面临2大问题,一是哭闹,二是生病。这主要是孩子的适应能力相对较差而表现出来的。一般过了一个阶段孩子就会好转的。 在幼儿园孩子的吃饭,喝水,睡觉等各方面生活习惯能得到一个很规律的培养,上过托班的孩子和在家养的幼儿还是有区别的,最主要表现在孩子的一个良好的生活习惯和交往能力。 我的建议可以让孩子从上半天制过渡到全天制,慢慢的适应幼儿园生活收起
说实话,孩子三岁之前送和三岁之后还是有区别的。 三岁之前的孩子确实是上三天,长四天病。即使是三岁以后,在刚入园的时候也是避免不了生病的,这点还是请亲考虑好。到了三岁就要上幼儿园,一个是自己的精力有限,再就是孩子也要自己学着长大啊。我们不可能让他六岁直接去上学。再说幼儿园也有他自己的长处,给老师多多交流,让宝宝在那里过的快乐就好,至于学到多少知识不重要,你说呢?
说实话,孩子三岁之前送和三岁之后还是有区别的。 三岁之前的孩子确实是上三天,长四天病。即使是三岁以后,在刚入园的时候也是避免不了生病的,这点还是请亲考虑好。到了三岁就要上幼儿园,一个是自己的精力有限,再就是孩子也要自己学着长大啊。我们不可能让他六岁直接去上学。再说幼儿园也有他自己的长处,给老师多多交流,让宝宝在那里过的快乐就好,至于学到多少知识不重要,你说呢?收起
这个问题还是主要看你的态度,你认为好就是好,你个人认为不好,那可能你看到的都是不好的一面,我们家宝宝很独立,我不知道是不是从小早早的给他上幼儿园锻炼的,还是他生下来就是一个独立的个性,他现在很多事情都可以做了 。如果你认为船到桥头自然直的话,那也许不会错,像你这样的问题基本上是没有人可以给你一个肯定的答复,上与不上幼儿园那都是你个人感受的东西,谁也做不了主,也许对孩子有好处也许没有好处,那是各有所...全部
这个问题还是主要看你的态度,你认为好就是好,你个人认为不好,那可能你看到的都是不好的一面,我们家宝宝很独立,我不知道是不是从小早早的给他上幼儿园锻炼的,还是他生下来就是一个独立的个性,他现在很多事情都可以做了 。如果你认为船到桥头自然直的话,那也许不会错,像你这样的问题基本上是没有人可以给你一个肯定的答复,上与不上幼儿园那都是你个人感受的东西,谁也做不了主,也许对孩子有好处也许没有好处,那是各有所长的!我们家宝宝现在也偶尔会不想去幼儿园但是给他引导一下就可以了,不要把幼儿园想的那么恐怖,毕竟那里是专业的托管所,不是黑窝点,有不好的但毕竟少啊,孩子在那里可以学到很多东西的,不仅是书本上的知识还有人际交往等等!收起
挺适应的,起初她明白一点东西了就经常带她到小朋友多又卫生的淘气堡玩 时间久了她喜欢了人多的环境没有人还不习惯呢 两岁之后常带她到幼儿园或者学校看看 只说学校和幼儿园她觉得的好玩的事 让她对幼儿园和学校有浓厚的兴趣 因为跟小区的总在一起玩的小朋友一起上的他们都大我们半年所以她三岁半上的幼儿园中班 她不哭不闹的很快就适应了 心里还是比较有安全感 老师也对他们很好 每天都只是玩和乐 也没有什么烦恼了 现在已经学前班了 虽然她比同班的小朋友都小但每天学习也都很认真 我觉得提前让她对幼儿园有个好印象很重要 宝宝还小的妈咪可以尝试一下 让宝贝自己学会独立不能一直粘着你 自己什么本领都不学哦～
还是给宝宝选择有机奶粉是最安全的食品,不允许使用化肥农药,奶粉的生产过程,不允许使用任何激素和抗生素。所以对宝宝是比较安全可靠的。你可以给宝宝试一试特福芬有机奶粉,只要宝宝爱喝,并且消化吸收好,大便正常,就说明奶粉适合宝宝的肠胃。
神经性皮炎症状为皮肤区域炎症，有小结节，皮肤潮湿和开裂，瘙痒，搔抓后留有瘢痕（因搔抓引起）。进食过敏原食物后几分钟即可出现皮疹。婴儿皮疹主要好发于头部、全身和四肢。幼儿则好发于脸部，四肢弯曲部内侧和皮肤皱褶处。皮肤作为主要反应器官的症状缓解后，可能出现支气管哮喘和其后的花粉症。
我没买,自己小心点就好,我家一岁了,从未出现过危险事件……
这几天看到的妈妈发表的都是这样,孩子哭闹几天就好了
你好,我们这里有种说法,就是动了胎神,不妨你把你在怀孕的最后几个月做过的事好好想想,再拆开也许有帮助
建议用菌必治,清开灵注射液输液治疗的同时,保持室内合适的温度和湿度,空气新鲜.宜吃清淡,具有酸, 甘滋阴的一些食物,如水果,新鲜蔬菜,青果等.
便便要干燥,宝宝不好拉,才是上火哦!帮他去火的话,可以让宝宝吃些火龙果呀,杨桃之类的,也可以煮些雪梨汤,绿豆汤给宝喝哦
是120毫升 每次吃完后都拍背 拍到打嗝为止 就没有吐了!这么能吃 压力山大
我女儿现在2岁9个月,是今年9月去上幼儿园的,从目前的情况来看,上幼儿园好处还是比较多的.首先她的自理能力强了,很多事情喜欢自己解决,每天在家吃饭很麻烦,可到了幼儿园不用操心两小碗饭自己就吃下去了，睡觉也很自觉，上床一会儿就睡着了，还学会了不少儿歌和游戏.从你宝宝的情况看,平时家长可能有些太宠爱了，你还是要坚决一些送他去幼儿园，现在去还有一个好处，刚开学时小朋友太多都是第一次上幼儿园都不适应，哭哭啼啼的很多，老师根本照顾不过来，但现在很多孩子都已经习惯了幼儿园的生活，你现在送儿子去老师可以有精力照顾，自然孩子也可以更快的喜欢上幼儿园．送孩子去幼儿园做家长的不要太在意每天孩子都吃什么做什么时候了，正规幼儿园的老师素质都是比较高的，教学质量和幼儿园环境应该有保证的，家长要放心的把宝宝送去，如果家长每天都很紧张，宝宝自然也不会真真的爱上幼儿园．
很好，但你的以孩子为中心安排的活动是不是能做到给孩子足够的空间，帮助她建立独立思考和自主学习的意识和行动？至少有一点可以看出：孩子和其他家庭成员的互动不够积极，这是必须改进的。
给孩子点挫折也是一件好事,现在的孩子在家都是宝贝,不说是百依百顺也差不多,让他感受到一点困难,会让他学会如何自己解决问题,家长不要太参与小孩子之间的问题,家长应该引导孩子自己进行正确地处理.
焦米汤和焦米粥是用米或米粉加水煮成。可以少量多次喂服。由于米内含碳水化合物,最容易消化吸收,而且没有乳糖也不易发酵、胀气,米内所含的蛋白质不发生过敏反应。焦的部分能吸附有害物质,对控制腹泻很有利。
看吐的东西有没有异味.没异味又不发烧就没关系.要不放心就去看医生吧
刚上幼儿园容易上火，在幼儿园里因为宝宝不爱喝水，所以容易缺水。让宝宝唱喝梨水，看看情况有没有改观。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
在幼儿园里老师照应不上, 就得靠我们孩子自己, 平时得让宝宝主动的去喝水, 我也挺愁,我家妞在幼儿园里也是不大喝水。 所以每次上学时都在包里给带包奶。
把事情的全过程写成书面材料，一式两份，分别交给该幼儿园的领导（由幼儿园领导找当班的老师沟通）和区教育局的幼教部门备案。
您女儿是对洗衣液中的个别化学物质过敏！这样的人群不在少数，有些人群洗碗都会对洗洁精过敏，这是一个皮肤对外界刺激很敏感的群体！您可以加一下我公司QQ2925825701，我公司的七彩莲洗衣液（天然原料、不含银光增白剂）对皮肤无刺激，您可以试试！联系我们，我们有免费试用装相赠！
治疗儿童湿疹 1、祛除过敏因素 对于婴儿来说，最常引起过敏的食物包括牛奶、鸡蛋、花生、大豆、麦子、海鲜和带籽水果。其中最为常见的，也是不太容易避免的是牛奶。从这个意义上讲，尽可能坚持母乳喂养，特别是出生后头4～6个月，可以延缓婴儿接触牛奶蛋白时间。 2、冷湿敷 （1）常用1：10000高锰酸钾溶液湿敷（注意一定要使高锰酸钾完全溶解，未溶解的高锰酸钾会烧伤宝宝的皮肤），既使创面清洁，又起到杀菌收敛及氧化作用。 （2）4—6层细纱布，以不滴水为适度，将湿纱布敷于创面，根据湿疹渗出物的多少来决定更换的时间和次数，当纱布吸收的渗出物已达半饱和程度，将纱布更换。每日二至三次。渗出物多时，湿敷时更应勤更换敷料，避免吸满渗出物的敷料久停留于创面上，刺激周围的正常皮肤，致使创面扩大。 （3）对大面积的湿疹，应对药物的性质、浓度和湿敷面积的大小，给以适当的注意。 （4）如创面红肿逐渐消退、渗液减少，创面已干燥，即可停止湿敷，改用糊剂。 （5）冷湿敷时请注意：湿敷面积不能超过全身面积的1/3，以免过度的体表蒸发造成宝宝脱水。 3、食疗方 绿豆薏苡仁汤 针对湿热型急性湿疹，症状：皮疹潮红、肿胀、渗液、结痂、瘙痒、小便赤、大便干结、舌红、苔黄。 做法：绿豆、薏苡仁各30克，煮烂后加入白糖调味，一天内分几次食完，连服5～7天。 红枣扁豆粥 针对血燥型慢性湿疹，症状：皮肤干燥脱屑、色素沉着或呈苔藓状、患部剧烈瘙痒，常反复急性发作。舌淡、苔薄白或净。 做法：红枣10只、扁豆30克加水煮烂熟，加入红糖，服食。婴幼儿减量。
我的儿子是17个月的时候送到幼儿园的,我也是没有时间带他,没有办法.但是我发现,孩子一定是会上火的,可是慢慢他找到了和小朋友在一起的乐趣,自然就会好的.而且越早送他去,对孩子越好.现在我儿子2岁,他学会了照顾自己,懂礼貌,和在家是绝对不一样的,往往我们的不忍心会耽误了孩子.如果他现在不能适应幼儿园,以后上学和同学之间的相处也会成问题的.为了迎接新年,我让孩子在家待了近一个月,今天是第一天去,他还是很听话的去了,没有任何的排斥.我想他已经可以完全适应幼儿园的环境,这个能力不时天生的,是我们给他们培养的.我相信你一定很快就会有决定啦!祝宝宝一切顺利!
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指导意见： 你这个应该是慢性咽喉炎导致的啊.一定要注意尽可能少讲话啊,一定注意禁烟,酒,辛辣食物.一定要多喝水.可以使用金银花泡水喝效果更好.
婴儿的亲子游戏: 1．“虫虫飞”：妈妈坐椅孔子上，婴儿背靠妈妈，坐在妈妈大腿上，妈妈双手把住孩子的两只小手腕，让其食指尖互相碰撞，又分开，反复这样做，一面念“虫虫，虫虫，虫虫飞”，讲“虫虫”时两食指尖碰撞，到讲“飞”字两指左右分开，象征小虫飞了。慢慢做熟练后，孩子听到“虫虫飞”，就会自己模仿着来做。这个游戏能促进手眼协调，训练语言和动作结合，并培养节奏感。同样也可训练拍手说“欢迎、欢迎”，两手相合上下摇动说“谢谢”，摆摆手说“再会”。 2．“滚皮球”：成人与婴儿对坐地上，相距约3-4尺，先示范在地板上滚小皮球，几次后将皮球滚向孩子，让他用双手来抓，抓住了就开心大笑。也可对着墙壁滚球，等球弹回来再去抓，有两个成人参加，就可1人抱孩子先帮他抓皮球，再让他自己抓，在桌上也可玩滚球游戏。 3．“蹬气球”：孩子仰卧床上，成人在他脚上方悬挂一气球，逗引他用脚来蹬踢，气球忽高忽低，忽左忽右，让孩子追着来蹬。它和上一个游戏都可进一步锻炼手眼协调，眼与动作配合，手抓、脚蹬力量，背肌、腹肌肌力和躯体及四肢的协调动作、灵敏反应和动作的准确性，激发孩子的积极情绪。 4．“扔扔和拉拉”：8-9个月的婴儿喜扔东西，拣起来给他又扔，这也是探索周围事物的基础。可把各种不同的玩具，塑料球、积木、颜色纸、毛绒小动物、羽毛、碎花布、会响的铃铛等用不长的绳带吊在床栏杆、童车、吃饭椅子的边上，使小孩能随手拉起来，又扔下去。玩前成人可扔、拉几次做示范，引起他的兴趣，以后他就会模仿着做。当玩具扔出去落下来时，孩子会有兴趣地注视。羽毛、色纸、碎布会在空中慢慢飘落，积木落得快，铃铛会发声，各不相同。拉上来拿到手里，各物重量不同，颜色、形状不同，摸起来感觉各异。成人可在旁用语言配合着玩。
我是一个心狠的妈妈，我家宝宝不去上，我把她单独留家半天，不过首先你得做好一切安全措施.第二天,她不再赖床.乖乖上幼儿园了. 不过你事先讲好,大人都得上班,你不去,自己在家. 你得安排个可靠的人时常去家门口听听动劲.
舌苔重吗?是不是啥时能上火?可以给宝宝喝每伴的清清宝,纯植物的,我宝宝7个月了,一直喝,感觉效果很好,多喝水,可以喝果汁试试,苹果泥吃吃看。
如果去儿童医院，导医会告诉你看什么科的。如已决定看口腔科，好象还是口腔医院更专业。
嗯,维C听说也挺好的,宝宝生病不是很严重的时候吃了也不用上医院,哈哈,不知道是不是真的。但我还没买过。
给宝妈肠道定植福敏康益生菌增加活性菌数(唾液乳杆菌,鼠李糖乳杆菌,副干酪乳杆菌,罗伊氏乳杆菌)通便排毒加强免疫力平衡体内ige改善过敏体质,尤其定植肠道后活性菌非常活跃加快分解吸收肠道内食物,对改善宝妈肠道效果非常明显。
酒店可以加床的,RMB 180/床/间夜不过一般都是单人床,没婴儿床的话小孩最好还是和大人一起睡啊。小孩比较小的话应该可以和 大人一起吃的
查大便，如没有红白血球，可继续服妈咪爱和思密达。注意服法。思米达半包，冲水25毫升口服，每天2次。妈咪爱1包，每天2次，两种药交替使用，间隔2小时。妈咪爱用少许凉水服用，否则会使妈咪爱失效。咳嗽引起呕吐，常见。
外邪犯胃呕吐 由于外受风寒之邪内扰于胃浊气上逆故突呕吐除见呕吐症状外还见呼吸道感染之症状发热、咳嗽、头部疼痛等症孩子有呕吐症状时必须予高度重视及时去医院诊治服用益彤益生菌能有效调节宝宝肠胃功能平时也要注意给宝宝提供全面营养提高宝宝免疫力
小宝贝“上火”是很常见的，如嘴角溃烂、腹痛还有大便秘结，虽然不是大病，可是也会影响孩子的生长发育，尤其天气干燥、炎热，都会不约而同引起“上火”。遇到这种情况，妈妈可不要着急。看看下面指导有没有帮助。中医认为：小儿脾胃功能尚不健全，而生长发育迅速，所需营养物质较多，加之饮食不知自节，故易内伤饮食而上火，导致口角起疱或便秘等症。一、“上火”的三大常见症状：1、“吃不进”孩子不肯吃饭，烦燥不安，甚至不愿进水，诉说口腔疼痛；起病时有发烧，多数为高烧，在口腔内可见单个或成簇的小疱疹，周围有红晕，破溃后易形成溃疡，有黄白色纤维素分泌物覆盖。口唇、舌及颊黏膜均可见到大小不等的疱疹和糜烂或溃疡；2、“受不了”孩子胃肠功能紊乱，诉说腹部饱胀不适，或腹痛、呕吐、腹泻等症状；3、“拉不出”孩子大便秘结，每隔3～7天排便一次。大便硬结而量少，呈粟粒状，排便过程延长或排便困难；宝宝眼屎多，头面部长红色疹子。二、防止小儿“上火”的七个办法：1、婴儿出生后最好给予母乳喂养并保证足够的母乳量。因为母乳是婴儿最理想的食物，既含有丰富的营养物质，又不会“上火”。2、采用人工喂养的宝宝，可在牛奶中加些奶糕，并多喂些水果汁；半岁以上的孩子应该摄入富含纤维素的食物，每天多喂开水。对母乳不足婴儿应及时添加牛奶，而不是润肠通便；增加谷类食物和纤维素，食物性便秘即可治愈。3、从小培养孩子养成良好的饮食习惯和排便习惯；4、控制孩子的零食，尽量少给孩子购买油炸和红烧食物等容易引起“上火”的食物。学龄前儿童少吃带果壳的食物，例如炒瓜吃蔬菜和水果，夏天不让孩子猛喝冷饮。5、对已患有慢性便秘的人工喂养儿，可将奶粉冲稀一些，同时增加糖量，每100毫升牛奶中加糖10克(正常情况下，每100毫升牛奶中加糖8克)。可以每天喂1～2根香蕉或者每天早晨喝点蜂蜜水，每次不少于50毫升，温开水送服。6、在炎热季节，可给孩子喂些绿豆汁或绿豆稀饭，给较大幼儿适当吃些冷饮，如冰淇淋、雪糕等。此外，服些清热降火的中成药或煎药如夏菊冲剂、荷叶、紫苏、荸荠等，不仅可以清热降火，又可补脾养胃。7、如孩子患上疱疹性口炎或溃疡性口炎，须及去医院就诊。另外，父母还应注意两点：1、婴幼儿便秘还可能是某些疾病，如先天性巨结肠、肠道畸形等的早期信号，只有专科医生容易识别，因此，在最好带孩子去医院检查以排除上述疾病的可能。2、药物对症治疗仅在孩子便秘多日、排便困难时临时运用。家长可在儿科医生指导下，选用润肠通便药如开塞露、甘油栓和肥皂条塞肛；也可选用中药潘泻叶适量泡开水，给孩子喂服。多吃好食物，增强免疫力多吃好食物，增强免疫力小孩子的免疫力不佳，最常见的症状就是体弱多病；别人无病，他有病；别人小病，他大病。想要孩子不生病，需要提升免疫力的营养素和饮食来调理体质，并且避开妨碍免疫力的食物。唯有健全的免疫系统，才能抵抗致病的细菌和病毒，孩子也就能健康茁壮，远离疾病
什么都需要一个过程,没有哪个孩子是一开始就可以和小朋友很好的一起玩的,宝宝习惯了这个环境自然会融入进去,刚开始可能会比较困难,但是坚持住了就成功了,宝妈自己要对宝宝有信心
一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。 二、孩子若向父母提要求，对于合理的要求，要尽量满足；对不合理的或虽合理但一时无法满足的，要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察；也可送孩子去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师在必要时给予照顾。 三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，父母事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。 三，幼儿园的环境必须适合幼儿的身心生长发育。宝宝刚3岁，首先要了解为什么要把宝宝送去幼儿园？幼儿园其实是宝宝第一次独自进入父母家庭之外的一个小集体、小社会。这个第一次的集体经验非常重要，如果环境不适合，体验不好，宝宝可能从此会对与其他小朋友在一起心生恐惧。所以在选择幼儿园时，不能只是单纯地考虑教育质量，更多的是应该实地看看这个幼儿园的环境是否适合这个年龄段的宝宝的成长。比如：一个班有多少小朋友？有没有配备足够的玩具和适合的读物？配备的玩具是否干净，小朋友是否喜欢这些玩具？从幼儿园配备的玩具和读物中立即可以看出这个幼儿园是否了解幼儿身心发育的需要，以及幼儿园的教学理念和方法。如果你所描述的那个幼儿园“屋里没有玩具，只是在外面有一些，就是很古老的那种”，我认为这个幼儿园可能并不适合3岁幼儿此阶段身心发育的需要。 四，幼儿园的环境必须符合安全健康标准。个人办理的幼儿园，如果不受国家各方面办学标准的约束，是否不那么让妈妈安心呢？在选择幼儿园时不能只是听说“教得好”，而是要了解这所幼儿园具体教些什么，有教程教义和教学理念吗？如果这所幼儿园教3岁幼儿5岁的课程，却没有3岁幼童需要的玩具，那我认为这所幼儿园并不能说是所好的幼儿园。对于任何年龄段的孩子，拔苗助长都是不好的。
你好!这是孩子对外界环境变化的不适应造成的,可以多给予关爱,适时增减衣物,增强免疫力!
不要着急！只要遵医嘱按时服药。一天会比一天好！ 口疮很疼，孩子不敢吃东西，多给些流食，也可以用粗一点的吸管吸食水、牛奶、饮料、米汤、果汁。。。。。 药店有一种口疮帖，要进口的，安全，效果好！可以贴在患处，吃饭时减少刺激，减轻疼痛。 另外： 孩子的餐具、牙刷等与口腔接触的用具必须消毒！！每天用84消毒液，浸泡一小时后清洗干净，再使用。 孩子缺少维生素B2？咨询大夫是否要补充？
亲,你是不是发错贴了??我觉得你是太紧张孩子了。当然跟孩子那个严重缺钙有关。你可以让孩子喝龙牡壮骨颗粒,要多带孩子出去晒太阳
刚上幼儿园的孩子，因为离开父母和熟悉的家庭环境，来到一个陌生的环境，心理上会产生分离焦虑，因而会哭泣，而哭泣本身又是一种很强和身体运动，会导致小孩大量出汗，当他停止哭泣后，如果老师不注意就很容易吸凉因而生病，从而导致孩子更不愿上幼儿园． 说句实在话，现在的幼儿园比起以前的条件真是好多了，现有上幼儿园的模式没有什么不好，让孩子从小体会集体生活，对他经后进入学校和社会都是很有用的．造成孩子不愿上幼儿园的结果，不能怨幼儿园，而只能怨家长自己了．你应该在为孩子选好幼儿园后，不要急于送去．而是经常带他去那个幼儿园去看看，告诉他这里有很多的小朋友，有很好的阿姨，在这里可以很快乐的做爸爸妈妈不能和你做的游戏……一段时间后，孩子心理上就会对这里感到熟悉，进而会有种向往，这时候你把他送入园，效果就会好多了。 我的孩子一岁半就上幼儿园了，我在他一岁时就经常带他去幼儿园玩，因为常和大一点的孩子一起玩，他说话也很早，入园时已经能很清楚地说整句的话表达自己的意思了，深受老师的喜爱，所以他很喜欢上幼儿园。
按你所述，如果超过半个月，应该考虑是抽动症，最好找医生看看，决定是否用药物治疗的。.
一、流行性脑脊髓膜炎 <br/> <br/> 简称流脑。该病是由脑膜炎双球菌引起的一种特殊类型的化脓性脑膜炎，主要经呼吸道传播，具有较强的传染性，多发生于6岁以下儿童。此病主要分为普通型流脑和暴发型流脑两种类型。其中，普通型流脑的发病初期通常表现为上呼吸道感染的症状，患儿常有骤起高热、头痛、颈项痛、呕吐等症状，还有一部分患儿可于发病后的3-4日内出现口角周围疱疹、颈项强直和角弓反张等症状，但大多数的患儿在起病的数小时内可在皮肤及其黏膜上出现瘀点、瘀斑。有的患儿会在皮肤上出现暗红色或紫红色的大小不等、分布不均的斑丘疹，而且这种丘疹多数压之不褪色。而暴发型流脑通常起病急，患儿多有高热、头痛、精神极度萎靡、意识障碍、惊厥、面色苍白，口唇青紫、四肢发凉、呼吸急促、脉搏细数、血压下降等症状，并可出现全身瘀点、瘀斑，甚至发生皮下出血或坏死。有的患儿还可出现躁动不安、血压升高、瞳孔忽大忽小、对光反应迟钝或消失以及呼吸不规则等症状。 <br/> <br/> 儿童一旦得了流脑，家长就要悉心做好护理工作，专家建议家长应注意做到以下几点：①患儿应住院进行治疗，要卧床休息，并要保持室内安静、空气流通;②患儿每天的尿量应保持在1000毫升以上，所以除了通过静脉滴注给患儿补液外，家长还应给患儿喂流质饮食;③应保持患儿的口腔和皮肤清洁，对卧床的患儿家长还需经常帮助其变换体位以防发生褥疮;④对高热患儿可用酒精擦浴法为其降温，对头痛剧烈的患儿可给其使用镇痛药、高渗葡萄糖或脱水剂;⑤密切观察患儿的病情，对暴发型流脑患儿要进行抗菌、抗休克治疗，而且应以减轻脑水肿、防止脑疝和呼吸衰竭为重点;⑥对患儿应进行隔离监护，直至其完全康复。 <br/> <br/> 二、水痘 <br/> <br/> 该病是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要是通过呼吸道和接触传播，3-5岁的儿童为该病的高发人群。该病起病急，很多幼儿开始发病时即出现皮肤丘疹。但稍大一点的儿童在发病初期则常有发热症状，体温可高达39-40摄氏度，并可伴有全身不适、食欲不振等症状。 <br/> <br/> 该病患儿一般从起病的当日或第2日就开始在皮肤上出现红色斑丘疹，数小时后该丘疹可变成直径为0.3-0.8毫米的水滴状水疱疹，水疱疹内的液体可于24小时内变混。水疱疹周围有红晕，易于破损。3-4日后水疱疹开始结痂，5～10日后痂皮脱落，并会在皮肤上留下暂时性的椭圆形的浅色疤痕。由于这种水疱疹是在起病的3-5日内分批出现，因此，在患儿的皮肤上可同时见到斑丘疹、水疱疹与结痂的疱疹。另外，水疱疹可呈向心性分布于皮肤表面，有瘙痒感;皮疹主要见于患儿的躯干和头面部，在四肢的远端较少，有时也可出现在患儿的口腔黏膜、眼结合膜和外阴等部位。 <br/> <br/> 此病较常见的并发症是继发性细菌感染，如脓疱疮、蜂窝组织炎等，也有一部分患儿会并发心肌炎、肾炎、关节炎等疾病。 <br/> <br/> 做好对水痘患儿的护理工作十分重要，专家建议，在护理水痘患儿方面家长应注意做到以下几点：①让发热的患儿卧床休息、多喝水、加强营养、吃易消化的食物;②由于皮疹较痒，所以家长需剪短患儿的指甲或给患儿戴上手套，以免孩子抓破疱疹而导致感染;③如果患儿瘙痒难耐，而疱疹又没有被抓破，则家长可用炉甘石洗剂擦拭孩子的患处，并给患儿口服扑尔敏(给药量需遵医嘱);④要注意保持患儿皮肤的清洁，其内衣裤要经常换洗;⑤如果水疱破溃处有黄色的痂皮，表示该处已经发生了细菌感染，此时家长可在医生的指导下给患儿加用抗生素;⑥需将患儿隔离监护，直至其疱疹全部结痂为止。 <br/> <br/> 三、流行性腮腺炎 <br/> <br/> 该病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，多见于3-15岁的儿童。患儿在发病初期常有发热、倦怠、肌肉酸痛、食欲减退、呕吐、头痛、结膜炎、咽炎等症状，但大多数该病患儿的早期典型症状是腮腺(耳下部)肿胀、疼痛。该病患儿一般是两侧腮腺同时肿胀，但也有的患儿是先出现一侧腮腺肿大，1～2日后才出现另一侧腮腺肿大。肿胀的腮腺灼热、疼痛明显，患儿张口或咀嚼食物时疼痛加重。这种肿胀以耳垂为中心逐渐向周围蔓延，于2-3日内达到高峰，4-5日后开始减退直至完全消失。整个病程约需1～2周的时间。 <br/> <br/> 此病患者有的可并发脑膜脑炎与睾丸炎。 <br/> <br/> 患儿一旦得了腮腺炎，家长必须做好护理工作。专家建议家长应做到以下几点：①多让患儿饮水、吃流质或半流质食物，不要给患儿吃酸性食物，以减少患儿因咀嚼或流涎增多而引起的疼痛;②注意患儿的口腔卫生，可每日让患儿用淡盐水漱口3-4次;③患儿的居室要经常通风换气;④家长可在医生的指导下给患儿口服板蓝根冲剂，同时，可在其腮肿处外敷药物(比如，可将如意金黄散用适量的醋或茶水调匀后敷于腮腺肿胀处，每日敷1～2次;也可把仙人掌捣碎后取汁，与适量的白糖混匀外敷于腮腺肿胀处，每12小时换药一次);⑤如果患儿出现持续高热、头痛、呕吐、腹痛等症状，家长应及时带患儿到医院就诊，以便尽早查明患儿有无合并脑膜脑炎、睾丸炎等并发症;⑥需将患儿隔离监护，直至其腮肿完全消退为止。 <br/> <br/> 上述三种疾病只是春季儿童高发传染病中比较典型的类型，而春季能够威胁儿童健康的疾病还有很多。所以，在春季家长们应该注意预防各种传染病的发生。比如，应少带孩子到公共场所去;居室里要经常保持空气新鲜，要勤晒被褥，勤洗衣服，多吃水果、蔬菜及有营养的食物，以帮助儿童增强免疫力，这样就可以减少儿童传染病的发生。而孩子一旦出现了异常，就要及时发现，及时就医，以免贻误诊疗。 <br/> <br/> 小偏方 <br/> <br/> 治疗小儿消化不良 <br/> <br/> 方一： <br/> <br/> 原料：栗子10枚，白糖适量。 <br/> <br/> 制用法：将栗子洗净后去壳取肉，捣成泥状，再加水煮成糊状，调入白糖即可服食。每日两剂。 <br/> <br/> 功效：益气补脾，健胃厚肠。 <br/> <br/> 方二： <br/> <br/> 原料：山楂、炒麦芽各9克。 <br/> <br/> 制用法：将上两味药加入适量的水煎煮。每日1剂，分两次服下。 <br/> <br/> 功效：和中健胃，消积化滞。参考资料：我书上找的. <br/> 这只是一些资料，至于调查表嘛！格式我也不会，我们也要写，我也不会，只能给你点资料了
我家用的是小龙哈比哦 我身边的几乎都是用这个牌子 感觉还可以啊 亲可以参考下的 小龙哈比价格还可以 两三百就行了 而且宝宝也做不来多久的 买太贵也不划算
不正常哦亲,一般来说三岁的宝一天因为只有一次或是两次的大便。像宝这样手脚冰凉,可能是血液流通不好,平时在睡前可以帮宝宝做做身体按摩,平时要注意及时添加衣物,还有就是饮食上要注意调理一下宝的肠胃。宝一吃冷的或是多吃就会想大便,应该是肠胃的问题,所以平时要注意如果宝饿就采取少吃多餐的方式,不要让宝吃太冷的东西,平时多喝一些温开水,饭食选择清淡一些,定期添加鱼肉,保证营养均衡!当然平时的运动和好的作息习惯也是很重要的!
争吵解决不了的问题就不要争吵了,虽然我是这么劝你,我家也或多或少的有类似的问题,小宝宝一直是外婆在带着,他外婆身体很不好还要上班,他外公刚做过化疗手术。他爷爷奶奶一辈子在农村,小孩交给他们,我们都不放心。还在我老婆及她爸爸妈妈没什么怨言,都是疼孩子,偶尔有点牢骚也是正常的。 我们这一代人就是这样的命运,熬过这几年就好些了。生活还是你们两个人的,以后日子还长,还是同舟共济的好。
小孩子是可以吃葡萄的呀,这样没有关系的,葡萄的维生素含量很高,但是注意了籽比较多,假设孩子不吐出来,可能会导致出现腹泻。
我看了央视《宝贝一家亲》的“宝宝看中医”也给宝宝用了中医推拿治疗腹泻,感觉很好,很神奇。很简单的推拿就可以解决吃药打针都好不了的病,中医真是博大精深呢。 《儿童经络使用手册》那里有卖呢?
我家宝宝去年买的,他不愿意坐。想转让。
你好,宝宝如果抵抗力比较差的话可以适当的给宝宝添加蛋白质粉,最好就不要随便给宝宝吃这些了,还有就是要加强宝宝的户外活动,增强宝宝抵抗力
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