本人以前是普通高中的教师，一直到现在都很怀念那段时光，趁此机会，也来发表两句： 1。持久的爱心。通常选择做教师的人，一开始都有很深的爱心，随着一年年过去，发觉自己其实也并没有太多的能力改变学生，不肯学的学生依然一路沉沦，慢慢自己的斗志也就磨灭了。
其实，只要肯努力，积极的在贡献，无论力量大小，都会影响到一些学生的。就像一盏灯，光亮再小，在夜色当中，也还是会照亮有缘的人。 2。不息的努力。每个教师几年下来之后，就会发现自己能力的瓶颈，性格方面的，教学技能方面的，沟通能力方面的，等等，因为很难突破，慢慢的也就懒得去努力，得过且过，学生混，教师也跟着混，不求无功，但求无过。
这样本身就是过错了。 事实上，教师还是可以在各个方面努力进步的，例如，教课方面，知识性已经很到位的，可以考虑增加一点趣味性，也可以研读一些沟通方面的书籍，让自己更有能力理解青少年学生的内心世界，等等。 3。表面功夫、表面成绩可以看淡一点。
热闹非凡并无实际作用的公开课、各种显示各种业绩的评比等等，折腾教师也折腾学生，作用常常只是停留在演戏的层面，这些方面，可以看淡一点，由着有兴趣的同事去做吧，自己还是务实一点比较好。 4。教学技能的时候，渗透做人的道理。现在的学生，有很多人，心理素质都很差。
因此，如果作为教师的，能够在适当的时候，传递一些自我心理调节的技巧，人与人之间相处的技巧，积极面对困难的精神，等等，将会很深远的影响到学生的将来。 回想自己的青少年时代，中学时候，老师的身影已经很深刻的留在自己的脑海当中，因此，对于我们的学生来说，这一段青春时光一样是记忆深刻的。
小结一下，即便自己能贡献的力量很小，也要坚持给学生正面、积极的影响，在这个基础上，慢慢拓展自己的能力，这样，关爱学生的同时，自身也获得了成长。相信，这样的教学工作，是可以作为一种事业来为之奋斗毕生的。 以上是个人的一些想法，供你参考。很羡慕你拥有着一份很有意义的工作。
上课能严格认真，下课时能和同学打成一片
教育学家曾说: 没有爱的教育是不成功的 不要像有的老师因"财"施教. 听说有的职中生动手能力很强 希望你能开启他们的动脑能力
前途或许光明， 道路确实泥泞， 过程极其艰辛， 付出终有回报。 愿 静美女士 坚强并快乐！
首先要具有强烈的责任感。 21世纪是一个发展的时代、挑战的时代、竞争的时代。在这样一个时代里，教育将继续担负着振兴经济、振兴民族、振兴中华的历史重任，而职业技术教育起到了不可替代的作用。一是为高等职业技术学校输送合格的新生；二是工作责任感。
教师的责任重于泰山。因为教师要对学生负责，教书育人就是教师的责任。教师要一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。我们只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就是对学生负责。教书育人是我们教师的天职，对学生负责更是我们做一名合格的职业高中教师的准则。
我们每位教师都应当切记对学生负责是我们的工作，工作就是责任，我们要从责任中体会工作的成就感。如果一位教师只教书、不育人，那也不能算尽职尽责。职业技术教育的育人，就是培育学生成为有高尚品质、创新意识、纯熟技能和过硬本领的人。教师的责任就是让每位家长收获幸福，收获喜悦。
其次要努力学习。 在我们这个时代，任何人都存在一个学习问题，但对于教师来说，学习更为重要。党和国家的方针政策要学，社会的、自然的科学知识也要学，当然还要学习教育教学方面的专业知识。有人认为教师不就是反反复复教几本书，与自己所教学科无关的可学可不学，能够完成任务就行了。
其实不然，不学习，思想水平，业务水平都难以提高。没有较高的思想水平，认识问题就会肤浅，教学方法就死板，就教不出具有创新意识的学生。同样，专业水平一般，也教不出大有作为的学生。再就是“名师出高徒”，一位教师如果不学习，不进行知识更新，年复一年吃老本，那他永远也成不了“名师”，也教不出“高徒”。
更何况构建学习型社会是当今社会发展的必然趋势，我们教师要适应时代的需要，树立终身学习的理念。我们教师每年进行校本培训和远程教育培训，都是在不断学习，不断的充实自己。我们通过学习，就越感觉到自己的不足，越感觉到自己的不足，就越需要学习，面对现代化的教学设备，我们不能再陌生。
因此，我们需要努力学习。我们要掌握现代教育技术手段，特别是要接受计算机基础知识和技能的培训，对硬件原理和软件开发要应知应会。 第三要保持旺盛的教学热情。 我们要精诚团结，和衷共济，努力使学校得到全面的发展。我们教师要有对学校真诚的爱，有了这种爱的支撑和这种爱的驱使，我们就会按质按量地完成学校交给的任务，就会以主人翁的身份满腔热忱地投入到教学工作中去。
只有精神饱满、体力充沛的教师，才能保持旺盛的教学热情。学生成绩下降，就会及时帮助，为他补缺补差；学生情绪低落，就会给予关怀，为他排忧解难。对教学有了旺盛的热情，就会每天认真的备好每一节课，按时给学生上好每一节课，耐心细致的给每位学生讲解题目，全神贯注的给学生批改每一本作业，挤出时间象朋友一样和学生促膝谈心，发现学生犯错误而谆谆教导，象父母一样关心着学生……一位教师能够保持旺盛的教学热情，就会在工作中发挥自己的能力，提升自己的水平，清醒的认识到自己肩负的责任，履行好自己的职责，那么工作就会由消极被动转化为积极主动，工作也就会成为乐趣，取得出色的成绩。
第四是勤奋精神。 当教师是件苦差事，要做好这份工作，没有吃苦耐劳，勤奋努力的精神是不行的。许多优秀教师都具有勤奋精神，我们要从他们身上获得一些启发和教益。勤奋就是每做一件事情，都会全身心的投入。我们要勤备课，要钻研教材，吃透教材，具备灵活驾驭课堂的能力。
我们要勤批改，要布置作业，并且要检查，要批改，批改的形式多种多样，可以教师批改，也可以学生批改；可以全部批改，也可以部分批改；可以学生自己批改，也可以学生相互批改。如果只布置不批改或者不布置不批改，都是错误的，不负责任的。我们要勤辅导，对学生只靠课堂传授知识是不够的，学生理解能力和接受能力是有差异的，因此，我们要利用一切机会，因材施教，对学生进行耐心细致的辅导。
这样，优秀生可以吃足吃饱，后进生可以通过补缺补差，急起直追，全班学生就能共同发展。除此之外，我们还要勤学习，勤思考，勤实践。对此，这里就不再一一赘述。总之，一个教师如果没有勤奋精神，就没有工作干劲，就没有竞争意识，也就很难取得令人满意的教学效果。
当然，要做一名合格的职业高中教师还要具备其他一些条件，还要做许多工作。条件要靠自己创造，工作要脚踏实地去干。我们要以一颗忠诚的心来关注学校和呵护学校，乐学校之所乐，忧学校之所忧，与学校同呼吸，共命运，以自己坚实的劳动和创新的精神来发展学校，振兴学校，为学校再上台阶，再创辉煌尽一份力量。
我们全体教师应当振奋精神，乘势而上，为学校无私地奉献自己的聪明才智。 我们害虫坚信：做一名合格的职业高中教师无尚荣光！ 。
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