孩子被幼儿园烧伤,不做伤情鉴定能得到赔偿吗?
三岁孩子在幼儿园吃饭时,掉到饭桶里,现经过手术治疗,基本康复,未留下疤,只是皮肤成黑白红样,现已住院20多天,医院让出院回家疗养。跟幼儿园协商处理,他们非得让做伤情鉴定,但三个月后才能做,到那时已经好了,构不成伤情级别的话,是不是得不到多少赔偿?当时伤情是30%,15%浅二度,15%深二度, 但孩子那么大的烧伤面积受了相当大的痛苦,和我们全家的精神都受到打击,幼儿园倒是医药费全部出了,他们现在只给误工费,交通费,伤情鉴定后的等级级别费,若是伤情定不下等级的话,我们就得不到多少钱?孩子受了那吗大的罪,这合理吗?
长期以来很多家长并不认为尿床是一种病,认为孩子是玩累了,喝水多了或者干活脆认为孩子懒,没有养成良好习惯造成的,并且由于长期照料患儿疲惫不堪而责备和打骂患者,实际上尿床主要是由于排尿的神经中枢功能不健全以及对有关神经支配不灵而引起的。 孩子3岁以前尿床大多数是正常的生理现象,随着年龄的增长会慢慢改善。对膀胱充盈的觉醒反应是一个随着年龄渐渐发育成熟的生理过程,一般来说,此过程的发育在幼儿2岁以后才开始出现,至少近5岁时接近完善。 3岁以前该觉醒反应正处于发育过程中,当此生理过程建立并发育成熟后,膀胱充盈刺激可引起脑电波的改变,使深睡眠状态转入浅睡眠状态,不继续的刺激终致觉醒。因此,正常儿童即使在睡眠中也不会发生尿床。 遗尿症患儿,此种发育迟缓或发生障碍。患儿在膀胱充盈时,不能把膀胱充盈的刺激这一信号像正常人一样传递给大脑皮质,致使膀胱充盈到一定限度后逼尿肌产生收缩,而患儿仍不觉醒,出现尿床。 小孩一般都在2-3周岁之后逐渐就不会晚上尿床了,一般情况下都是一夜不带动的睡到天明了,或者晚上喝水多了偶尔自己叫大人尿泡。所以只要小孩尿床一般都是有诱因的,要区分功能性病变和器质性病变,功能性病变用药都是可以完全治愈的,器质性病变要及时找出诱因,需要不引起尿床的疾病治好,尿床症状才会得到康复的,但是器质性疾病不常见,一般功能性遗尿出现的多。河北省石家庄健安中医院遗尿科,我是随主任。想要治好尿床病,必须要明白尿床形成的原因,只有这样才能有的放矢,做到彻底治愈尿床病。遗尿病形成的原因与一下因素有关:1,膀胱小、膀胱括约肌功能差,白天小便次数多,有尿憋不住,有尿急、尿频现象,有个别的孩子白天还有尿裤子现象。2,大脑内分泌失调,肾气不足,晚上12-2点之间尿床,叫时迷糊,不叫则尿。3,脾胃虚弱,饭量小,挑食,体弱多病,易感冒上火闹嗓子。4,膀胱中枢神经功能失调,灵敏度差,神经感受器传递信号有误,早上凌晨有尿不能醒,导致的尿床,5,肾虚,发育慢个子矮小,晚上出盗汗,白天多动注意力不集中,学习成绩差,记忆力差,6,拍X光片显示隐性脊柱裂的患者,一般表现为白天小便次数的,中午睡觉尿床、晚上睡觉尿床3-5次或更多,或者有遗传的患者一般表现症状都是比较重等等。以上原因可以单独存在,也可以互为因果,互相制约。只有从补肾健脑,调理脾胃,促进膀胱功能恢复,疏通营养神经入手全面调理身体,缺一不可,只有全面综合治疗了,我相信是可以完全治愈的。遗尿病不算什么大病,只要认真对待,都是可以治好的,一定要有信心。
最好再等等.主要是因为你的孩子经常尿裤子.到了幼儿园,老师不可能给你管那么精细,有可能孩子尿了裤子,又跟老师不熟,不知道说,最后自己烘干.那就惨了.还是等到满3岁,宝宝要尿尿的时候知道要喊人,送去就比较合适了.
婴儿在出生前,其睡眠形态就已经在形成之中了。6-7个月的胎儿就已经出现快速 眼动睡眠了,此后再过一个多月,就会出现非快速眼动睡眠。对胎儿或婴儿来说,快速 眼动睡眠意味着“活跃睡眠”,而非快速眼动睡眠则代表“静止睡眠”。到8个月左右, 胎儿的这两个睡眠阶段就建立得非常完善了。在婴儿阶段,“活跃睡眠”是非常容易辨 识的,处在这一睡眠阶段的婴儿通常会出现抽动,呼吸也不规律,眼球在眼睑下快速转 动。而在“静止睡眠”中,婴儿的呼吸变得绵长,身体静止不动,偶尔会出现吮吸的动 作或身体突然一动。
这是你给他养成的习惯,孩子很聪明一学就会.2岁左右就好了.抱抱吧,再大点想抱都不让你抱啦.
(2)小儿清咽冲剂:具有清热解毒、利咽等功效,适用于小儿风热感冒,咽喉肿痛等01岁以内每次1/2袋,1~3岁每次、3袋,4~6岁每次1袋,7~9岁每次1.5袋,10~12岁每次2袋,每日3次,白开水冲服
我的宝宝也是不到三岁就去幼儿园了,但是应该得注意提高他的免疫力,几乎幼儿园刚开始都很容易感冒的。
什么都不吃的孩子,还要带去检查微量元素,看看是否缺锌,一般缺锌的孩子胃口就是不好,总是不想吃饭,什么都不吃也不觉得饿,如果是就及时给宝宝补充锌,这样就会好的。
刘戍年: 这种病是多见的,有的原因不完全清楚,这种情况应该及时到专科的医院去检查,当然和家庭的教育方面、社会的因素,但是孩子心理方面的问题应该有专科医生指导,如果把这些不良因素消除掉,孩子长大后会好转。
我家宝宝也是这样,后来我每天送宝宝去幼儿园前先给宝宝喝一杯水,这样如果在幼儿园上午喝水少一点也不太要紧,而且接宝宝一回家后到睡觉再喝两次水,这样孩子就不会上火,孩子上火就易患呼吸道疾病。除此之外我还每天给宝宝吃一些安利的营养保健品提高免疫力。不要怕宝宝在幼儿园吃不饱,孩子如果吃多了会积食一上火也会发烧感冒。当然也要孩子经常锻炼身体,特别注意冷暖交替的锻炼。
配方奶粉是最接近母乳的一种儿童饮料,儿童牛奶也无法代替它。建议宝妈可以把奶粉与牛奶穿插给儿童饮用为好。
你可以继续问他呀,然后借机告诉他他是小男生,那些是女孩子(或许可以说是他以后的老婆等等)长大以后用的东西,男孩子用不上,男孩子长大以后要保护女孩子,等等,给他一个正确的取向问题,但一定要问清楚孩子的想法.
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转移孩子的注意力是最好的办法,在你的孩子睡觉前你可以给她讲故事,唱歌……分散她的注意力,慢慢的这个习惯就可以改掉了。
你好,你家宝宝有多动症的表现,但并不能就证明是多动症,现在小孩都爱玩,或许是比较活泼吧
你好,根据你的描述,你说的症状考虑为小儿消化不良导致的现象,稀便,食物原型便,绿色便,恶臭便都是消化不良的表现,这情况要注意日常护理,尽量少吃多餐,进食后帮宝宝揉一下腹部,注意保暖避免受凉,如果不见好转需要到医院去检查治疗。祝宝宝健康成长。
偶尔尝尝可以,不要多吃,海参蛋白以胶原蛋白为主体可与传统中药补胶的阿胶、龟板胶、鳖甲胶与鹿角胶在成分和作用上相媲美,但儿童体内不缺少胶原蛋白,在食补疗效上没意义,另外好海参价格不菲,近海圈养殖参重金属含量很高。有好海参还是给父母吃吧,对老人的身体健康有益。http://taobaomingqiwang.com/ 这的东东不错 ,看看吧
这个和遗传有关,还有就是过度兴奋,也有胃肠道感染有关,你要去医院检查才知道的。 亲爱的朋友你好, 小毛嘟参加了‘伊利聪明宝宝四格故事’ 活动,特别需要您的鼎力帮助和支持!! 如果有空的时候请支持并给我们可爱的小毛嘟投上一票吧,先谢谢了!! 祝你生活快乐 http://www.babytree.com/promo/yilidasai/myphoto.php?id=558
很正常啊,孩子心理没问题的。就是感受到冷落了,不愿意做的事情妈妈强迫做了心里不舒服呢,宝宝这么小就要了妹妹,宝宝心里肯定不舒服,多关心关心孩子啊!孩子太小了
非常好,只要是他喜欢,没压力,玩的欢乐,让他自主学习、自由发挥,那就可以,但必须注意:2-3岁宝宝必须在体验中发展多种学习能力,尤其是自主学习能力。没什么问题,但明显反映出“认知不足”,缺少户外的观察活动。阅读故事需要较多的知识,否则读不懂、没乐趣;说话只能模仿同样是认知不足、缺乏词汇。建议先不背唐诗,多些观察与体验活动;多玩些户外游戏,让他有机会多接触小朋友,这也是为进入幼儿园做准备。家长需要的是“做最好的自己”,不是疑神疑鬼,把好好的孩子弄傻了。孩子非常好,问题是你和家人都以主观意愿来要求孩子,以为是关爱,以为做的无微不至,事实上却架空了孩子自我成长的时间和空间。2-3岁阶段是发展孩子自主探索兴趣和自主学习的关键时期,你们没给他这个机会。
多动症从字面上讲就是将儿童活动过度视作病症。看你说的你的孩子应该不是多动,注意力不大能好好集中而已,虽然他咬人的原因不好解释。我也有个小孩,平时也好动,可我并不太担心。不过为了能多了解一下多动症我附了一些资料在下面,你也自己作下判断. 儿童多动症的临床表现 1.注意障碍患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走动。 2.活动过度,患儿往往从小活动量就大,有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断,甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也经常不停翻动身子,磨牙,说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调,不能做系纽扣、系鞋带等精细动作,不会用剪刀。 3.感知觉障碍,表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能,经常反穿鞋子,听觉综合困难及视一听转换困难等。 4.情绪和行为障碍多动症患儿情绪不稳,极易冲动,对自己欲望的克制力很薄弱,一兴奋就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架,行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫,抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。 5.社会适应不良,患儿常表现为个性倔强,不愿受别人制约或排斥小伙伴,所以很难与其他同龄儿童相处,不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。 6.学习困难,虽然多动症儿童的智力大多正常或接近正常,但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、做作业都不能集中注意,情绪容易波动,这就严重影响了学习效果。感知觉方面的一些障碍也会导致一些学习困难,如视-听转换障碍会使患儿阅读困难,而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和一些算术符号时发生困难。写字、画画、手工等学习活动也会受到这些感知障碍的严重影响,留级生中多动症患儿占了相当的比例。 多动与多动症快速鉴别法 1. 注意力是否集中 多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。 2. 活动是否有目的性 多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。 3. 学习是否困难 多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、、 句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。 另外下面是较常用的康纲氏儿童多动症评定量表,用它来进行评定和鉴别: 项目 1 动个不停 2 容易兴奋或冲动 3 打扰其他小孩 4 做事有头无尾 5 坐不住 6 注意力只能短暂集中,易随环境转移 7 要求必须立即得到满足 8 好大声叫喊 9 情绪改变快 10 脾气暴躁,有不可预料的行为 程度 无(0分) 有一点(1分) 较多(2分) 很多(3分) 可按数字级别判定症状,逐次打钩,然后将每次得分累加成总分,总分在15分以上者,应怀疑有多动症,要尽快查明原因,以便及早治疗。
小孩子上课不认真也是很常见的事情,我觉得还是先测试一下他的注意力,,不一定上课不认真就是多动症了,万一孩子不喜欢学校呢。<br/>这些原因都是很复杂的,要是确定还是是不是多动症,我想还是去医院测试检查一下比较好吧。这样我建议你可以去成都南亚生物医学研究所去那里让他检查一下。那个医院对多动症研究也比较好的。
必须让老师配合才能走出阴影,和老师谈谈,解铃还须系铃人!再不行,转幼儿园,不能让孩子永远生活在阴影里!
小儿多动症的主要特征主要有5点可以作为诊断参考标准:1,注意障碍,容易受外界刺激而分散注意力。2,活动过多,手或脚常常不停动作或在坐位上不停扭动。3,情绪改变,容易激动,好发脾气,或情绪低落,4,行为异常,话多,不怕危险,容易与人吵闹,或欺负小的,甚至打人.5,学习成绩不稳或下降.但智力正常,年龄在7岁以上.
你好,你是乙肝携带者,据说宝宝有乙肝就不能读书。没有这样的事,以前可能有这样的现象,歧视乙肝,现在国家规定上学只查肝功,不要求查乙肝。乙肝是血源性传播,母婴垂直传播,性传播的疾病,不会通过呼吸道和消化道传染,日常生活和工作接触...
有的小宝宝到了3岁还在用纸尿裤,把纸尿裤带到幼儿园去。也有的宝宝一直习惯使用自己的便盆。<br/>这个关键要家长平时的引导,从1岁开始就引导宝宝坐在尿盆上大小便,有便意要提出来。这样的训练主要是由于妈妈能仔细观察孩子的表现并能准确处理。现在宝宝2岁五个月,也可以慢慢引导了,切勿操之过急。
孩子希望得到老师的认可,这也是可以理解的。但是可以看出孩子的自主性并不是很好,与成人的交往也存在问题,需要提高。
给他安抚奶嘴,他必然会依赖这个物品的。建议家长们不要为了尽快解决问题,给自己方便而依赖这些产品。通过家长本身与孩子的互动去安抚孩子,对孩子心理的发育是更有好处的做法。但是,如果孩子已经依赖这些产品,那就不要强行去戒除,到一定的年龄段,他自然不会再需要这些东西的。
孩子的性格也需要慢慢培养的, 这样平时多带宝宝出来玩玩, 多接触小朋友。可以让宝宝拿自己的玩具跟小朋友的交换着玩。
你好,是可以服用的,童康片可以补肺固表,健脾益胃,提高机体免疫功能。本品用于体虚多汗,易患感冒,倦怠乏力,食欲不振。一次可以吃3片,一天服用3-4次,嚼碎后吞服。 建议可以参照说明书进行服用。希望我的回答能够帮到你。
你好,自控力方面,调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;行为活动方面,调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性.
呵呵,其实小孩子的印象中的幼儿园应该是快乐的游戏的而不是像小学一样繁重的作业这样只会让孩子对读书也越来越反感做好失去读书的兴趣,小孩子到了一定得年龄他会自动自主的拿起笔来写,而且还豪不费力
当今治疗儿童假性近视的方法很多,效果比较理想的有以下3种方法。 (1)坚持远眺 当孩子看书、写字、学习1小时之后,要让他抬起头来从窗户向远处眺望,或到室外向尽量远的地方眺望,能看各种花草或树木更好。每次最少跳望10~15分钟,每日3次。 (2)坚持做眼睛保健操 眼保健操是通过对眼睛的附近穴位按摩,以缓解睫状肌的紧张状态,消除视疲劳。在儿童看书、写字、学习1小时后,可做眼保健操1~2次,每日4~6次。 (3)药物散瞳治疗法 目前已有成药出售,如双星明眼药水、近视明眼药水等。此外还可用1%阿托品眼药水、2%后马托品眼药水等。点药后都可以解除调节肌痉挛,消除假近视状态。用药方法,必须按医生指导进行,最好由父母给孩子点用,并切忌误入父母眼内。 (4)针灸药物治疗法 中医针灸治疗儿童近视,适应人群是年龄在8~16岁、近视度数在300度以下的青少年,尤其是对短期视力下降、假性近视治疗效果最好。除此之外近视情况治疗效果不明显。中医针灸疗法治疗近视取穴主要是在眼周局部、四肢以及背部的穴位,针灸的同时配合颈部推拿按摩,来改善视力。另外利用药物治疗也是一方面,清视明目组合作用于眼部十大穴位,可有效疏通活络保持眼部视觉神经及眼部组织的激活和再生,治疗儿童近视。
我觉得不一定的,有些小孩打国产的会过敏,有些不会,看个人体质吧。
这么小的孩子不能诊断多动症的。孩子爱看动画片吗?能看10分钟以上吗?如果可以的话,就不会是多动症。
送宝宝去幼儿园之前应该给他做好心理建设,告诉他幼儿园是快乐的地方。<br/>另外,把宝宝送到幼儿园之后不要优柔寡断,交给老师,相信老师。<br/>多和老师沟通,了解宝宝的情况。让宝宝越来越适应。
有可能是单独怕一个老师,或者怕所有老师,回来好好教以下,告诉他老师是干什么的? 来帮助你的,或者老师给妈妈爸爸一样,不会笑你,老师会教给你很多知识什么的,慢慢会好的。
1岁的幼儿大多已具备6~8颗牙齿,且有较好的咀嚼功能,消化酶活力也较强。食物的形式也发生了相应的变化,如婴儿期的菜泥、肉末、鱼泥可改用碎菜、肉丸、鱼块;食物的品种也日趋多样化。因此1岁以后的宝宝多数可适应一日3餐加点心的膳食安排。 1岁~1.5岁的宝宝每日安排进食四至五次,最多不超过六次,每餐间隔四小时。 星期一 早餐:牛奶 鸡蛋羹 面包片 午餐:米饭 肉末炒油菜 豆腐汤 点心:水果 面包片 晚餐:肉末黄芽菜煨面 星期二 早餐:牛奶 肉末豆菜粥 午餐:米饭 鸡丝炒青椒 点心:水果 煮鸡蛋 晚餐:肉菜饺子 菜叶汤 星期三 早餐:肉末青菜豆粥 午餐:米饭 清蒸鱼肉 炒碎菜 点心:水果 饼干 晚餐:肉菜包子 西红柿蛋汤 星期四 早餐:牛奶 面包片 荷包蛋 午餐:米饭 炒猪干 炒碎菜 点心:水果 枣泥粥 晚餐:千层糕 肉末白菜豆腐汤 星期五 早餐:牛奶 肉末青菜面条 午餐:米饭 肉末豆腐丸子 点心:水果 代乳粉 晚餐:面片 鸡蛋炒波菜 星期六 早餐:牛奶 玉米面小米粥 午餐:米饭 鸡丝炒青菜 碎豆腐干 点心:水果 蛋糕 晚餐:馄饨 鲜肉末胡萝卜 星期日 早餐:牛奶 卧蛋 馒头片 午餐:米饭 烩鱼泥豆腐青菜 点心:水果 豆沙酥饼 晚餐:花卷 炒青菜 肉末西红柿汤 积热便秘 特点是大便干燥,坚硬如羊粪,排便困难,可伴有腹胀痛、口臭、手足心热等 症。治宜清热润肠。 (1)菜汁汤:鲜菠菜或白菜适量,煮汤饮用。 (2)萝卜汁:红心萝卜捣成泥状取汁(或榨汁机取汁),白糖适量,共煮2~3分钟,温服。 (3)松子仁粥:大米100克煮粥,熟前放入松子仁30克,煮至粥成,加糖食用。 (4)每日早晚空腹食苹果半个~1个。 (5)番泻鸡蛋汤:番鸡叶5~10克,鸡蛋1个,菠菜少许,食盐、味精适量。将鸡蛋磕入碗中 搅散备用。番泻叶水煎,去渣取汁,加入鸡蛋、菠菜、食盐,煮沸加味精即成。 (6)黄豆皮100克,水煎服,日3次。 (7)蜂蜜30~60克,芝麻油10克,开水冲服,早晚各1次。
造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢? 1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。 2、端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。 3、平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。 4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。 5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。 胆小不是病,但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度,运用正确的教育方法,一定能纠正孩子的胆小,并培养出性格健全的孩子来。
我也矛盾,我也和你一样的心情,家里虽然不看我这点钱,但我也不想年纪轻轻就成了家庭主妇,可另外一边又特别舍不得宝宝
fansist 慢慢的教他。。。要耐心妈妈
我的宝宝3岁了,马上要上幼儿园了,我建议还是要从小就培养孩子的时间观念,有规律的生活,到点他自己不醒的话,还是要叫醒他,虽然父母大多都不忍心,想让孩子多睡会,但那样孩子就会越来越没生活规律,也许别的小朋友都一起吃早饭了,他还在睡觉,这样就会什么都比别人晚一步了,是不是,哎,没办法,他们从上了幼儿园开始,小宝宝就不再像原来那么自由了,也挺辛苦的,早上起那么早,下午5点多回家,也跟大人上一天班似的,呵呵。
宝宝放屁多大便少可能是有点便秘或者消化不良,只要少吃多餐就好了,多吃新鲜水果和蔬菜,经常帮宝宝按摩腹部促进肠道蠕动。
先把宝宝的大便拿医院做常规检查,最好在半个小时内,用塑料袋密封好,如果大便没问题,服用妈咪爱、思密达,妈咪爱要用40度以下的凉开水服用,思密达要在两次喂奶中间,空腹服用,如果确定大便有炎症,要吃抗生素,我宝宝就是肠炎医生开了再林,利君沙配合思密达,两天就好了(可以再化验大便)。祝愿你的宝宝早日康复!!
我的情况跟你的差不多,但我宝宝是小时候给奶奶带的,后来我在她两岁半选择带在身边,让她上学,宝宝还是自己带在身边比较好,如果放老家,很有可能以后养成很多不好的习惯。
孩子这种情况可能是得了过敏性咳嗽,建议带孩子去医院详细检查。过敏性咳嗽的特征:超过四周的无原因的慢性咳嗽,咳嗽多呈阵发性刺激性干咳,孩子咳嗽严重时会出现恶心或呕吐。发作时常与环境或时间有关联,如具有早晚加重或夜间加重等特点;不伴发热,可伴有咽喉痒。 咳嗽缓解后如常人,听诊、拍片或ct检查均无明显异常。应用多种抗生素无效。如果是过敏性咳嗽的话,可以补充抗过敏的益生菌康敏元,这种极少数的抗过敏活性益生菌能够促进体内干扰素的分泌调控th1型免疫反应而抵制免疫球蛋白ige,通过增进免疫细胞th1型免疫反应来调控因过敏而反应过度的th2型免疫反应,可增进儿童抗过敏的能力。这种安全的康敏元益生菌抗过敏免疫参与调节疗法的介入可大大减少或缩短抗过敏西药的疗程,调节免疫减少过敏发生。