“华夏”的说法产生启夏朝，当时禹 的儿子启建立了中国第一个奴隶制王朝一一 夏，于是当时的夏朝人形成了一个笼统的 “夏族”概念，也称“华族”或者“华夏 族”。“夏”，是广大的意思；“华”是 “花”的衍变，与古人对花的崇拜有关，为 美丽之意。“华夏”，意即广大而美丽的地 方。
“华夏族”的概念刚产生时人们对自己 的这种种族认同感并不强烈。到周代时，相 对于夷族，周人不仅拥有了明显先进的物质 文明，而且因周公制定了礼乐制度而在文化 上也明显区分于四夷。于是人们便产生了一 种优越感，进而产生族群认同感，“华夏 族”的观念开始深人人心。
如《春秋左氏 传》孔颖达疏：“中国有礼仪之大，故称 夏；有服章之美，谓之华。”可见，“华 夏”在当时除了作为中原民族与四夷的在种 族上的区分之外，还包含了一种区分先进文 明与落后文明的内涵，类似于现在的“发达 地区”与“落后地区”的区分。而正如同 “落后地区”可以通过“苦干二十年，向先 进省份看齐”的精神追上“发达地区”一 样，蛮夷也可以通过逐渐的文明化而跻身于 “华夏族”。
比如位于西部的秦国本属于西 戎之列，到战国时则成了华夏诸邦中最强大 的诸侯国；而南方的楚国，本被中原诸国视 为“南蛮”之邦，诗人屈原曾为自己的“蛮 夷”身份感到苦恼。但到战国时，楚国已挺 起腰杆以“华夏”自居了。事实上，整个春 秋时期，四夷的华夏化是整个时代的基本旋 律之一。
而后来的历代都存在着汉族人扩张 到蛮夷之地并同化蛮夷或者蛮夷迁居汉人居 住区并被同化的现象，因此可以说华夏族就 是中原民族与四周夷族不断融合而形成的。 因为汉代的强盛，人们便将华夏民族称为汉 族。但在古代早期文献中，经常以“华夏” 代指“中国”，因此后世的人们还经常以华 夏代指中国。
问：张老师，您当初是怎么考虑创办这样各项事业呢？是什么促使您走上教育培训这条路的呢？
答：当初没考虑那么多，只是为了生计，刚结婚为了给家里多赚点钱。遇上教育，主要是被别人“教育”了，才干上这行。当初大家都不考雅思，非让我考，不考还不成，加拿大移民官不...详情>>
答：科学教育专业学生主要学习统一的科学概念和原理，掌握生命科学、物质科学、地球宇宙和空间科学三大领域的科学知识与技能，受到严格的科学思维与科学方法的训练，形成良好的...详情>>
问：其实我特别想问问像你们这种教育人士怎么看待当今的考试制度？你们对于公务员考试有什...
答：青年对职业的选择，要看它是否能真正激励自己，能否使自己获得鼓舞，是否值得为之一辈子去奋斗。详情>>
