个人中心
我的提问
我的回答
今日任务
我的设置
退出
文档资料
电脑网络
体育运动
医疗健康
游戏
社会民生
文化艺术
电子数码
娱乐休闲
商业理财
教育科学
生活
烦恼
资源共享
其它
歪果仁看中国
爱问日报
精选问答
爱问教育
爱问公益
爱问法律
越是亲密的人之间产生投射的效能就更为明显,无法接受她人的部分正是自己所拥有而自我无从觉知的部分,或者潜意识中赋予深刻涵义的部分。
3个回答
彼此还不是很了解对方,彼此都缺乏安全感,因为爱,所以在乎,当出现了一些不合自己理想的事情后,就会顿生怀疑,有了怀疑,俩人要学会面对,学会通过智慧去处理事情。
21个回答
【答案】A 由“没有一个人尊重不自重的人”,可得:不自重的人不被任何人尊重;再由“没有一个人信任他所不尊重的人”,可得:不自重的人不被任何人信任。即不自重®不被尊重®不被信任
2个回答
关爱我的王老师 想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖.到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷...
1个回答
还记得《编辑部的故事》的插曲吗? "......人字的结构就是互相支撑....." 。 其实用 "土" 话解释,支撑就是 "较劲" , 一丿一捺互相较着劲,就是 "人". 不较劲,全趴下了,就不是人了.
14个回答
那么直接的表现,这样是很可能发生事情的。喜欢是可以说的,也许是不是喜欢看着对方的那种感觉呢?
10个回答
去知识人共享中心就可以了
共握276次。23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
.想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。 星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜...
我想那是你们不仅是相互爱着,而且是爱的很深,才会不由自主的希望对方变的更好,而且对对方的要求也会增加.不要太刻意的去追求什么,那样会很辛苦的,把握住在一起爱并幸福着的感觉,相信你会发现生活是如此的幸福!
15个回答
点微博 右上角的 信件 里面有 查看粉丝 里面找到你的关注 然后有 相互关注
1 我认为,一撇代表好人,一捺代表坏人。俗话说得好,'善有善报,恶有恶报。'好人做了好事,老天爷让他多活几年,所以,那一撇要长一些;坏人做了坏事,就该短命,所以那一捺就短多了。 2 '人'字的构造的确极其深奥。我琢磨着,一撇代表女人,一捺代表男人,男人比较强壮,起到了支撑的作用。 3 我认为...
是的 两个人相处不难 难就难在关系亲密的时候才最难掌握的 知道吗 现在也许你们只是互相谦让那么日后呢 会怎样呢
人,感情丰富,没有感情那就不是生动有趣的生活,,喜怒哀乐贯穿整个人生,觉得累,正常,人生本身就很辛苦!唯独能做到的也只是自我调节,学会解决和处理复杂的人生!
例如,由于虚心,此人进步啦,然而在进步之后,就可能获得荣誉,并且可能骄傲起来,这种转变,就是两项相互矛盾的两个方面,相互渗透的典型实例;反之,也是一样!仅供参考之断!其实,就是矛盾双方相互可以转换的过渡=过程!是事物处于发展变化中的内在因素!
有爱才会相互包容,能相互理解就更好了!
比如公路的养护,以前得交养路费,现在在燃油税中,每天都出门,路面不至于那么多坑坑洼洼
人和自然界也是相互制约、统一的整体:中医将自然界正常气候变化称为"六气",当气候急剧变化或六气侵犯人体成为致病因素时称为“六淫”。六淫致病多与季节气候、居住环境有关,故要求护理上主动掌握气候变化规律,做好防范工作,并提倡“春夏养阳,秋冬养阴,动静结合”的养生方法。护理工作要求做到"因人、因时、因地"...
呵呵,如果抠字眼的话,最易让人“相互”吸引的那一定是共同的兴趣和爱好,正所谓“物以类聚,人以群分”!
7个回答
互相帮助的关系。就是我想用我手里你想要的鸡蛋换你手里我想要的萝卜。就是这样.......
5个回答
互相关注,关注别人别人也会关注你,然后多评论,这样大家就可以交流了,彼此不熟悉的人,会因为相同的观点建立起联系。同时,微博也会让我们了解更多的知识。
我想说的是,陌生人也需要尊重。当你走在一个陌生的地方面对陌生的人时,你内心的想法是怎样?是不是希望别人能给自己一个微笑,一句关心的话,一个肯定的眼神呢?这,就是尊重。所以,对待他人的时候亦是一样。对陌生人亦是如此又何况自己的亲人,朋友,恋人呢!尊重就像爱一样是不分国界的,这是人的本性,也是一人的基本...
人和 人都是镜子!大家都在照自己! 多看看别人 能够帮助孩子了解自己
自然界人脸现象编辑人与人之间相互分辨,靠的就是识别这张“脸”