个人中心
我的提问
我的回答
今日任务
我的设置
退出
文档资料
电脑网络
体育运动
医疗健康
游戏
社会民生
文化艺术
电子数码
娱乐休闲
商业理财
教育科学
生活
烦恼
资源共享
其它
歪果仁看中国
爱问日报
精选问答
爱问教育
爱问公益
爱问法律
形而上学,有两个含义 1. 先打个比方,一把直尺插进水里,你的眼睛看见那把直尺是弯的。但是,你关于直尺的知识与你的光学知识告诉你:直尺不是弯的,是直的,你之所以看见它是弯的,是因为光的折射现象。 你透过现象,看到了本质。 形而上学,就是“透过现象看本质”。因为,我们可以想,当我们用自己的感官去看世界...
5个回答
形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲学沉思录》(Meditations on First Philo...
6个回答
就是把事物看成是死的,一成不变的,不与其他事物发生关系的,是相对于“辨证”而言的。
2个回答
1个回答
“形而上学” 一词最早是亚里士多德一部著作的名称,意思是“物理学之后”。 形而上学也叫玄学,在哲学史上指哲学中探究宇宙根本原理的部分。马克思主义哲学中,形而上学是与辩证法相对立的世界观或方法论。它用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减和场所的...
“形而上学”这个概念是由亚里士多德第一次提出,后来成为了哲学的代名词。“形而上学”在希腊文中的原意是“物理学之后”。亚里士多德本人正是沿着从物理学到形而上学的顺序循序渐进地传授他的思想的。“物理学之后”的意思就是“超越物理学”,即超越经验领域达到靠思辨把握的神圣领域。因此,亚里士多德称呼“形而上学”...
形而上学,从学科位置上来讲是“物理学之后”的学科。从内涵上来说,形而 上学是“一门研究是者自身以及出于它的本性的属性的科学”。它认为“是者”范 围最广、地位最高。在亚里士多德看来,形而上学研究的对象是超越任何其他学科 的,其他学科的研究对象只是“是者”的某个部分或性质。从亚里士多德的话中的 “是者”...
形而上学,指哲学中探究宇宙根本原理的部分。形而上学有两种意思:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立);二是研究单凭直觉来判断事物,研究超自然的哲学。
科学说胎儿在母亲腹中三个月对外部有感知,胎教似乎有科学道理.
形,指现象,相状。一切可以用头脑思维、用语言来描述的东西,都是有相状的。一切有相状的东西,都只是现象。一切的现象,都是不真实的。 现象,无有自性。(也就是说,现象不是现象自己的现象)。现象,是本质的现象。 那么,本质又是什么呢?古人说“大象无形”,意思是说本质(最真实之象)是无形的。既然无形,也就对...
形而上学(metaphysics)是指与辩证法对立的 ,用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式 。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的,看不到事物的相互联系,忘记了它的产生、消灭和运动,把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减,视为外力推动的结果。上述解释在一般辞典、书本里都能找到。...
形而上者谓之道,形而下者谓之器。中国哲学的解释 建议看康德《道德形而上学》序言
中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”一语。 用最简单的语言来描述就是:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。 形而上学,有两个含义: 一. 先打个比方,一把直尺插进水里,你的眼睛看见那把...
3个回答
以上网友引经据典地对问题作了解答。我肚子里没那么多墨水,只想就形而上学的字面意义谈一点浅见,以供参考。 “形”就是外形、形状以及你所看到的情形。也就是事物的外部特征和外部关系。“学”就是研究。 “形而上学”就是只停留在事物的外部特征和外部联系这些表面现象上去研究问题。 这样的解释似乎有望文生义之嫌,...
我就只知道,,形而上学是哲学里的,,,,我学理科,,所以,,没楼上那位知道得那么清楚。。。。。。
形而上学最早是古希腊的亚里斯多德提出来的,原意为物理学之后。 现在来说,形而上学有两种含义: 一、黑格尔之前,形而上学就是指的哲学 二、从黑格尔开始,专门指同辩证法相反的观点和方法,即孤立的、静止的、片面的、否定矛盾的观点和方法。 形而上学和唯心主义有一定关系,形而上学可以是唯物主义,比如马克思主义...
1,形而上学(metaphysics)是指与辩证法对立的 ,用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式 。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的,看不到事物的相互联系,忘记了它的产生、消灭和运动,把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减,视为外力推动的结果。 2,上述解释在一般辞典、书本里...
4个回答
形而上学是哲学术语。通俗的讲,形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立)。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。
形而上学: 形:形状。形而上,是无形的、精神的、意识的;形而下,是物质世界。 形而上学,是西方哲学的一种。我国人翻译时借用了“形而上”这个词再加个学字。西方这种哲学可作个比喻:本来清清爽爽的一双脚,硬在上面套几层袜子、穿几层鞋。
形而上学(亦可简称为形上学)英文是metaphysics,它源于希腊文,字根为meta及physica,字面意思为「物理学之后」(after physics).它的缘起如下:当古希腊大哲亚里士多德(Aristotle)死后,他的后学编辑他的遗集时,将他讨论所谓「第一哲学」(first philoso...
通俗的讲,形而上学有两种意思:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。
形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减和场所的变更,这种增减或变更的原因不在事物内部而在于事物外部。
学界人士在所谓的发展观上付出了太多的精力和代价。从“形而上学”到“辩证法”,现在又抛弃了“辩证法”,提出了“科学发展观”。看来,不管什么观点,都要向科学靠拢。既然如此,你何必还要去问形而上学与辩证法有什么区别呢?还不如集中精力去研究一下什么是真正的科学发展观呢!
以往的各种唯物主义实质都是唯心主义。因为它们与唯心主义一样,都是逻辑思维的产物。而逻辑思维本身就是唯心的。比如马克思说,承认物质第一性的是唯物主义,承认精神第一性的是唯心主义。明眼人一看就知,这句话本身就是唯心的。因为用唯心的“承认与不承认”来判别唯物和唯心,这种做法本身就是唯心的。
形而上学的原初含义是什么呢?就是哲学。几乎西方哲学史的发展历程都把形而上学看做是哲学。为什么要把形而上学看做是哲学?形而上学和哲学在什么意义上是等同的?我简单地讲一下。形而上学研究什么呢?研究“形而上”的东西。在这个世界上实际上有两种对象,是双重化的对象。一个是有形的对象,我们一般从宗教来讲把它称之...
【形而上学的概念】 ·形而上学(metaphysics) 形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysique”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“l...