创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。什么是创新？简单的说就是利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体的人类行为，或者可以认为是对旧有的一切所进行的替代、覆盖。从哲学上说是人的实践行为，是人类对于发现的再创造，是对于物质世界的矛盾再创造，是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。当然一个人也是如此，作为人的组工干部更是如此。 所以，可以说创新，是组工干部发展的动力。 因此，组工干部要在学习中创新。要牢固树立全面学习、全程学习、终身学习的理念，积极争当“学习型组工干部”。
勤学组织工作业务知识，勤学经济、科技、法律、文化等方面新知识，及时了解把握上级会议、文件精神，特别是有关党的建设的政策、指示，掌握每一项工作的背景、特点、要求、标准、意义，领会每一项工作上级或领导安排的意图。特别是要养成勤动笔、勤动脑的习惯，牢固树立用调查研究统揽组织工作全局的思想，坚持靠调研开路，靠调研深化，靠调研创新，靠调研抓落实，靠调研出成果。
要在结合中创新。要紧紧围绕全局和组织工作的总目标来进行，找准组织工作与经济发展的结合点，把组织工作创新和当前工作有机结合起来。吃透上级精神，领会领导工作的意图，善于站在领导的位置和角度去观察和思考问题，结合本地、本部门的实际，抓好结合。对于外地的成功经验、书本上好的做法，都要将其中与本地环境、本地实际不符的因素剥离掉，融合进本地、自己的内容。
因为结合的过程就是一个创新的过程，结合的成果就是创新的成果。 要在落实中创新。对于落实当中领导强调的难点、群众关心的焦点和社会关注的热点等问题，理清思路、开拓视野、发散思维，找准问题的主要症结，抓住解决问题的关键环节，养成在落实中创新、在创新中落实的良好习惯。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。什么是创新？简单的说就是利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体的人类行为，或者可以认为是对旧有的一切所进行的替代、覆盖。从哲学上说是人的实践行为，是人类对于发现的再创造，是对于物质世界的矛盾再创造，是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。当然一个人也是如此，作为人的组工干部更是如此。 所以，可以说创新，是组工干部发展的动力。 因此，组工干部要在学习中创新。要牢固树立全面学习、全程学习、终身学习的理念，积极争当“学习型组工干部”。
勤学组织工作业务知识，勤学经济、科技、法律、文化等方面新知识，及时了解把握上级会议、文件精神，特别是有关党的建设的政策、指示，掌握每一项工作的背景、特点、要求、标准、意义，领会每一项工作上级或领导安排的意图。特别是要养成勤动笔、勤动脑的习惯，牢固树立用调查研究统揽组织工作全局的思想，坚持靠调研开路，靠调研深化，靠调研创新，靠调研抓落实，靠调研出成果。
要在结合中创新。要紧紧围绕全局和组织工作的总目标来进行，找准组织工作与经济发展的结合点，把组织工作创新和当前工作有机结合起来。吃透上级精神，领会领导工作的意图，善于站在领导的位置和角度去观察和思考问题，结合本地、本部门的实际，抓好结合。对于外地的成功经验、书本上好的做法，都要将其中与本地环境、本地实际不符的因素剥离掉，融合进本地、自己的内容。
因为结合的过程就是一个创新的过程，结合的成果就是创新的成果。 要在落实中创新。对于落实当中领导强调的难点、群众关心的焦点和社会关注的热点等问题，理清思路、开拓视野、发散思维，找准问题的主要症结，抓住解决问题的关键环节，养成在落实中创新、在创新中落实的良好习惯。
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答：教育的精神是人的自由、平等、健康、和谐的发展。详情>>
答：教育的基本目的和任务就在于授业、释疑和解惑，也就是对人类各种已有知识的诠释和传授。你明白了这一点，也就明白了教育与诠释学之间的内在联系了。详情>>
答：可以.要一步一步走. 目前,但不很有用!在发达地区在城市还可提倡. 打个比方吧,20多年前有多少省市把英语为主课来上(我说得是义务教育这一段). 你看看,现在连...详情>>
