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哲学的例子相关问答

  • 问: 哲学常识问题

    答:比如说“人不能两次踏入同一条河”,就否定了事物的相对静止,是形而上学的

    答:哲学中的“形而上学”是与辨证法相对的,它们是在解释世界的状态是怎么样的时候发生了分歧:辨证法的观点认为:世界是联系的、发展的,矛盾的。而“形而上学”则认为是世界是孤立的、静止的、片面的、

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  • 问: 维特根斯坦的在《逻辑哲学机论》中的主张有哪些例子?

    答:世界是所有的事实。 命题是对实体的描述。 命题显示实体的逻辑结构。命题呈现出实体。 能显示出的东西不能被语言表达出来。 命题的通式是:实际情况就是如此。 所有的逻辑命题都在说同样的事情,就是什么也没有。 我的语言的极限就是我的世界的极限。

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  • 问: 维特根斯坦在《逻辑哲学概论》中的主张有哪些例子?

    答:•世界是所有的事实。 •命题是对实体的描述。 •命题显示实体的逻辑结构。命题呈现出实体。 •能显示出的东西不能被语言表达出来。 •命题的通式是:实际情况就是如此。 •所有的逻辑命题都在说同样的事情,就是什么也没有。 •我的语言的极限就是我的世界的极限。 与世界之间的联系。这本书说明了语言对于表达思想...

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  • 问: 哲学问题?

    答:在时间中有永恒,你的上一秒,就是历史就是永恒,无法再回到那一秒了!~在人死了,会永远停留在那个死的状态下,那就是永恒!~ 还有一种永恒就是 在一些参照物下相比形成的永恒,好比地球与人之间相比,地球就是永恒,地球就是长生的,地球再和宇宙比,那宇宙又是永恒,还有人的精神,那也是与世长存的!~ 永恒这...

    答:唯物辩证法认为,万事万物都是变化发展的。什么是发展?发展是指符合社会发展规律,积极向上的变化。不能以时间出现的先后顺序来划分事物是否发展,关键看它们是否符合事物的发展规律。 人类社会经历了几个阶段:从原始社会到奴隶社会,从奴隶社会到封建社会,从封建社会到资本主义社会,从资本主义社会到社会主义社会。这...

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  • 问: ...

    答:当你不执著于有无时,有就是无,

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  • 问: 哲学问题?

    答:你的问题可在新浪/核心论坛/时事论坛/祖国统一论坛上的 “道之文明与中华之统一” “中华王道注定完成统一” “墨守成规之新解” “台海态势演变将是美日祈求中华能够早日统一” 中找到你所需要的,言之不虞!

    答:本人是读哲学的,在这里我就以唯物主义来说说。 唯物主义经历了好几个阶段,分别是古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义和辩证唯物主义,不断变化发展,不断完善。没一阶段都有其积极作用和存在的必要性,这是绝对的。但是他们是不断变化发展的,这是他们的相对性。 尽管他们是变化发展的,都具有一定的相对性,但是他们的...

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  • 问: 请详细描述哲学、逻辑中的“自指问题”,并举例。

    答:一个概念自指或自相关的问题:如果从肯定命题入手,就会得到它的否定命题;如果从否定命题入手,就会得到它的肯定命题。 举例:【例子越多越好】就是自指。 例子越多越好》》》例子越少越不好》》》无例子最不好》》》错例好于无例子; 例子越多越好》》》2个例子好于1个例子》》》如果例子是无穷多的,数量决定好得程...

    答:受人之邀,回答此问。。。。因为自指是个很复杂的问题,所以呢。。。。只能简单的谈谈。。。。。你不是要例子吗?那我给你一些。。。。哈哈哈哈哈 一、自指的研究总会碰到悖论。。。。无论是在哲学、艺术的层面上,还是在逻辑和数学的层面上。。。。。。 二、古希腊的埃庇老头子使人们开始注意“自指陈述”的问题。。。。...

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  • 问: 事物没有进行某种形式的运动 就说明静止的。能举个例子吗?为什么呢?

    答:一幅画寂静地挂在墙上,没有进行某种形式的运动,静止的,昨天和今天一样,但随时间的推移,这幅画的作者死了,画升值了.又随时间的推移,这幅画一天比一天值钱,这幅画仍然寂静地挂在墙上没动,运动是绝对的,静止是相对的.

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  • 问: 有没有哲学例子的书?

    答:什么哲学?我没考过研~马克思主义哲学和毛概邓论?我感觉这些理论在社会方面的研究太重忽略了对个人的研究,我建议还是先找些像中国古典哲学之类的看看,调整好了自己的身心再来学习这个~

    答:那就以宏观为主。考研没分学派吧? 联系生活实际,多思考。发现规律。 《苏菲的世界》,以故事情节纵观哲学史及代表。 要宏观的,看《哲学教程》,系统化、专业化教材。 要分流派和针对某一哲学观的,看西方哲学家的专著,书中大多都有理论与实际结合。如休谟的《人性论》。

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  • 问: 怎样才能获得马克思主义哲学故事

    答:给你提供两个哲学故事 1、胸有成竹——意识是物质的反映 宋朝有个画家叫文与可,善于画竹。他画的竹子栩栩如生,受到大家的赞扬。他的朋友晁补之,写了一首诗称赞他,其中有两句说“与可画竹时,胸中有成竹”。胸有成竹从此作为脍炙人口的成语,流传至今。文与可胸中的成竹从何而来?是天生的吗?不是。是冥思苦想,主观...

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  • 问: 哲学的观点你能用上吗?

    答:我所在的大学曾有一位元老级的马克思主义哲学教授(现已作古),平生著述无数,晚年竟然练起了**功,被迫在光明日报上公开检讨,一时传为笑料。这样一位学者竟然无法识破如此低级的骗局,是他自己的责任吗?问题在于:我们学的到底是真正流溢于心底的智慧,还是格式化的教条?如果是后者,哲学只不过是一门必修课的名称而...

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  • 问: 那么对于一个具体的螺旋上升例子,如何判定它是左手螺旋的还是右手螺旋的?

    答:“螺旋上升”原理是列宁对于否定否定规律的一个形象比方,它无法就一个具体问题或具体阶段进行说明,只能对事物的总体发展轨迹作出说明。 我们日常生活中最可怕的是把哲学应用到实际问题的解决之中,因为日常生活中所有具体事物的解决只能以经验常识或科学方法。 劝君在生活中千万莫用哲学,否则对你有害无益。 请记住:...

    答:哲学上的“螺旋上升”是对否定之否定规律的比喻,否定之否定规律说的是:事物总是会走向自己的反面,总是会否定自己,在这个否定中,事物得到发展。然后,在发展中,在新的条件下,事物又会再次否定自己,再次向着自己的反面发展,但是,这种否定之否定,并不是简单的回到了起点,而是向前发展了,事物在不断的否定自己中向...

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  • 问: 书评仿写。

    答:《聊斋志异》——瓜棚下的怪谈 《红楼梦》——失去的大观园 《史记》—— 历史的长城 《儒林外史》 —— 书生现形记 《资治通鉴》—— 帝王的镜子 《三国演义》—— 龙争虎斗            

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  • 问: 当今宗教和哲学对政治的影响有多大?

    答:在国内来说,哲学对政治的影响较大,例如:马克思主义哲学,诸子百家的哲学。但在国外来说,到底是谁的影响大这个不太好说,在伊斯兰国家,显然是宗教大于哲学;在欧洲和美洲国家,基督教和和西方哲学哪个更重要一些不太好说 。

    答:〈〈马克思主义哲学〉〉建立了世界上所有社会主义国家!虽说〈〈马克思主义哲学〉〉在当今社会受到了历史的考验,但是不管怎么说〈〈马克思主义哲学〉〉仍然是当之不愧的哲学最高发展结晶!只是我们应该以发展的角度来理解〈〈马克思主义哲学〉〉,因为〈〈马克思主义哲学〉〉的辩证法中外不同国家都在用,而历史唯物主义也...

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  • 问: 关于哲学中的矛盾

    答:它说的是世间万物都是由二元构成的,少了一个,另一个也不能单独存在.比如,没有了左,同时就没有了右.没有了上,同时就没有了下.看似对立的东西,其实正是同一个事物的两个方面,缺一不可.

    答:对立和统一,也称斗争性和同一性,这是事物矛盾所固有的两种相反而又相成的基本属性。凡矛盾都有这两种属性,否则就不成其为矛盾。 矛盾的同一性是矛盾双方互相联系、互相吸引的性质、倾向和趋势。事物是普遍联系的,而普遍联系的具体形式又是多种多样的。矛盾的同一性这种联系是事物的本质联系之一,是指矛盾着的对立面之...

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  • 问: 王夫之怎么样?

    答:王夫之的底子是浑天学,即心性命气一滚说,性与天道通极于无,但他在走向对心性的分解时,却走向了朱子一路,而不是儒学之主流,即其把心讲为气,为形而下,性为理,为形而上,性是不动的。只是他比朱子分解的更彻底,更顺适而已。所以他用浑天讲历史很好,但用心气之学来讲儒学即不相应。可以这样说,中国儒学心气之学由朱...

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  • 问: 高二哲学的归纳~ 谁能够帮一下我~

    答:你可以下载了

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  • 问: 维特根斯坦的在《逻辑哲学机论》中的主张有哪些例子?

    答:世界是所有的事实。 命题是对实体的描述。 命题显示实体的逻辑结构。命题呈现出实体。 能显示出的东西不能被语言表达出来。 命题的通式是:实际情况就是如此。 所有的逻辑命题都在说同样的事情,就是什么也没有。 我的语言的极限就是我的世界的极限。

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  • 问: ...

    答:当你不执著于有无时,有就是无,

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  • 问: 和谐社会内涵,从一方面,举一例子,用哲学观点分析

    答:当有人剥削、压迫你时,你不能反抗,也不能抱怨,否则就不和谐了。 当有人贪污受贿时,你不能羡慕,也不能嫉妒,更不能加入,否则就不和谐了。 和谐社会是反马克思的,因为马克思主义讲的是斗争的哲学,是矛盾的哲学。是反抗的哲学。

    答:对于和谐社会的内涵很难说清楚,现在总是说构建和谐社会,多是空口号,当然事情不一定是这样,因为这个和谐社会我只看到的是口号,所以它的内涵,我只能说一下自己的观点。我认为和谐社会就应该是人人都严于要求自己,不一定要人人都素质很高,但一定不要没事找事。

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