考试感悟（1）

昨天，上最后一堂课时，蔡老师准备公布上午考试的成绩。组长手上的作业本都发完，还没有发到我的。我心里一颤：莫非这次我考砸了……’“张……赵……方……到讲台上来。

我心惊胆战走上了讲台，拿起作业本一看：唉!怎么错了这么多!有一大题因为题目没看仔细，而导致都错了，扣了十几分，再加上做错了的零零散散的小题目，算起来就只有八十分。蔡老师严厉的批评了我们，还叫我们放学后，到他的办公室里去。

开学以来，第一次为订正作业而进办公室，滋味真不好受。我的脸颊顿时变的通红的，滚烫滚烫的。我订正完作业，老师便让我回家了。

回到家里，我越想越后悔自己太粗心，眼泪不禁夺眶而出，放声大哭起来。爸爸回家后知道了，我本以为他会大发雷霆，谁知道爸爸却一点儿都不生气，反而安慰我说：“不要灰心，继续努力，你要知道在人生的道路上，是有许多波波折折的困难，不是你想象的那要简单，那样平坦，越是在困难的情况下，就越要坚强，不能向困难低头。”

爸爸的话深深的印在我脑海里。

考试不及格相关

考试感悟（2）

好紧张啊，又要考试啦！因为暑假快结束了，佳音英语学校又迎来了新一轮的考试，以前的考试我从没这么紧张过，就是因为上次没考好，被妈妈教训了一顿，所以这次唯恐考不好。

怦怦怦！怦怦怦！这是什么声音？哦，原来是我的心跳声。眼看着老师手中的试卷就要发到自己的桌子上了，我的心差点从嗓子眼里跳出来。老师走到我身边，把试卷递给我。我接过试卷，浏览了一遍试题，稍稍松了口气——不是我自以为是，这次的题目还真挺简单。

虽然简单，我还是不忘把每个单词的“保险度”提到最高。再写完试卷并检查一遍后，我一看手表，还有15分钟呢！于是我又检查了一遍，没有发现任何错误。“叮铃铃”，下课铃响了，我的心刚刚放下一点儿，又提了起来——下节课还有我最“害怕”的口语考试呢！口语考试通常是校长问问题，我们挨个儿回答。

口语考试终于来了，我紧张的说不出话来，在校长问我问题时，我根本不知道自己在说什么，只看到校长连连点头，说着“不错”“很好”之类的词语。

回家后，我把考试时的心情告诉了妈妈。妈妈惊呼道：“天哪！真没想到会这样！李滟霜，你一定要放平心态。这次考试无论好坏都没关系，成绩不是最重要的。”

是啊，我也知道成绩不是最重要的。但如果我考不好，妈妈就会批评我呀，幸好妈妈刚才说无论考得好或不好都没关系，我也就放心了。

成绩出来了，我拿着试卷一页一页往后翻。单词100分；口语100分；语法……97分！唉！我的语法成绩从来没拿过满分，这回在音标部分扣了一份，在选择题部分扣了两分，虽然语法考的不好，妈妈也没责怪我，只说了句：“尽力就行！”语法的分数并没有给我的总分拖后腿，我考了班级第一名，所以我还是很高兴。

通过这件事，我明白了一个道理：重要的不是成绩，而是心态。

考试感悟（3）

“啊！我……我怎么考这么低呢？”见了这惊人的分数，我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊，因为我完全没有想到是这样的结果。

那天刚刚结束了运动会，我不免有些疲倦，但又要发半期测试卷了，我还是得打起精神来，除了语文、英语，在下课期间，谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后，我感觉我考得应该不是很好，所以被同学提问后都是谈“分”色变。

接到试卷，我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面，极不情愿的将目光慢慢投向分数，“我的妈呀，73分，我的分数还是没有提升呀”我吓坏了，忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后，便将试卷快速的塞进柜子里。

那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候，仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去，是被暴打一顿，或被狗血淋头的大骂，还是那一张张阴沉的脸？

星期五，妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈，妈妈似乎挺满意那两个分数，点点头又问：“那数学呢？”我害怕极了，那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说：“有些不好，73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”，妈妈似乎震惊了，问：“是吗？”可她接着又说：“那这样，我们回去好好分析一下吧！”妈妈拍拍我，“可能你考试的时候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做题喽！”我想：“这样再考得不好可不行了！真要抓紧时间努力学习！”

其实，就在这一个个不认真中，就会导致考试成绩差，没有休息时间，又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊！所以，要认真仔细对待每一件事情，不然，会付出更重的代价的。

考试感悟（4）

那是一场考试，一场平淡的考试，却给我带来了太多.....

记不清是小学的几年级了，小学的我平淡就像一粒石子在反射着太阳的光，平淡的我，平淡的成绩，平淡的有时会使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了课外书籍上。什么《安徒生童话》啦，《鲁滨逊漂流记》啦已看过许多遍。我开始没日没夜的“嚼”书，日日沉浸在主人公奇幻的冒险中，幻想着自己变成书里的人物，与账主人公一起冒险。于是我经常一个人发呆，同学们便更加疏远我了。日子一天天过去，在临近期中考试的一节语文课上，老师提及《鲁滨逊漂流记》，我一下就来了兴趣，可惜老师只是提了一下便过去了，意犹未尽的我犹如一个饿极了的人只吃了一小块面包一样并不满足。于是我又在课上思绪飘出千万里，追随鲁滨逊历险去了，慢慢的我感到身体很热，脸上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡着了......

再一次醒来已是第2天中午，我正躺在医院的病床上，床边守候的是我的妈妈。从她蓬乱的头发和脏脏的衣服可以看出，她已经守了我一夜了。环视四周，晚上睡觉爱踹被的我身上的被子捂的严严实实，旁边的小桌子上满是水果。还有一个饭盒，我小心翼翼的打开来，里面是粥，明显可以看出热过多次的粥，此刻我的眼睛湿润了...后来问过妈妈才知道，当天我发了高烧，并检查出肺部有感染的迹象，叙事经过妈妈悉心的照料，出院时也是一个星期后了。

载着满满关怀的我回到教室时，期中考试已经过去好几天了，看着同学们拿着高分卷子在讨论卷子如何如何简单，老师也只是讲卷子并没有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一样难受，我趴在桌子上想休息一会儿，一位同学朝我走来，轻轻的敲击我的桌子“同学，好点了没？这些天的功课都拉下了呢。我帮你补习吧！”我木然的点了点头，这是我才发现我周围还有很多我和他们很生疏的同学，这时我才明白，同学们还是关心我的，眼泪又一次掉了下来.......

虽然我错过了这次考试，但它却让我收获了很多......

考试感悟（5）

每个人都有令自己难忘的第一次，可能是第一次登山，第一次做饭，也可能是第一次收礼物。但令我难忘的第一次却是不及格。

那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然;看看树，树是那么苗条优雅;再看看同学，同学是那么友善和蔼。外出活动回来以后，发现老师站在桌子前，手里捧着一大摞考卷，不说一句话。我心想：“肯定是老师为了我们考得这么好而说不出话了吧?

但是，这种想象很明显是错的。老师阴沉着脸，开始读我们的成绩：“小豪，76分;小史，82分……”我心里美滋滋地想：原来我的成绩这么高呀，90分都没念到我的名字!我越想越开心。“小卢，94分;小单，94分;小瑞，98分……”

听到这，我还以为自己得了100分呢，比刚才更高兴。“及格以上，结束。”说到这里，老师瞪了我一眼，皱了皱眉，“最让我痛心的是小郭，连及格都不到，35分!”什么?我才35分?怎么会这样?这句话像一记重锤砸在了我的心上，像一颗子弹射在了我的胸膛。

我脸上火辣辣的，那温度就像能把鸡蛋煮熟一样。周围的人盯着我，老师也伤心地望着我，我不敢与同学和老师的目光相撞了。顿时感觉天黑了，树枯了，人没了。

但我不想被落下，所以，上课我不敢再溜号了;下课不敢再疯玩了;自习课也不敢再浪费了，因为我知道我已经不能再无知了。所以，我为成功积累了经验。

终于，我在一次英语考试中得到了第二名的好成绩。

考试感悟（6）

童年的生活应该多姿多彩，快乐而又充实。可是我的童年，现在想起来，真是充满了愧疚。

在我三岁时，爸爸妈妈便搬到了这个小区，一天我一个人在家，四楼的一个小女孩便跑下来找我与她一起玩，而且还让我认识了更多的朋友。从此，我们成了最好的朋友，形影不离。就在我们相处的最好时，一件突如其来的灾害彻彻底底地改变了我的性格——我最爱的外公去世了!我的脾气变得那么暴躁，经常与她起争执，但吵完架后，她又当作什么也没发生来找我，我不理她，可她还是把我当作最好的朋友。

这天，她又来找我了，我很不耐烦地打开了们，她说：“我们去体育场吧!”我说：“我不想去，你自己去吧!”她把门推开，走了进来，她说：“你家又没有人，你一个人在家多无聊，不如就和我去吧!”我大吼：“我不想去就是不想去，说那么多干什么?”她吓了一跳，担心地说：“你别因为你外公死了就不开心了，和我去吧。”我一听到外公，就怔了一下，外公!我生气地把她一推，就像一头发疯的小牛，咆哮着：“别再我面前提我外公死了!”她倒在地上，头撞到了门，我拉着她的衣服，把她拽出了门，“砰”的把门关上了。

后来，她再也没有来找我，我的心空落落的，直到她搬家到了横岗，我才从另外一个朋友知道：我把她轰出门以后，她忍着痛，没把这件事告诉她妈妈，当她要搬家前，她曾经想过要来和我告别，可又怕我不高兴，所以没来。我听到后，两颗若大的泪珠滴在地上，我趴到床上嚎啕大哭……

如果有机会，我一定要与你说对不起，可是现在，来不及了。

考试感悟（7）

一、抓好平时的积累和归纳，及时复习和检测。

进入六年级以后，学生的学习任务已经无形中加重了。除了一些日常的学习任务要完成，还要完成一些额外的学习任务，而在考试前更是没有专门的复习时间。那么，如何才能让学生扎实地掌握所学的内容，不至于因为没有复习就考不好呢?因此，为了让学生能够更好地掌握所学的东西，在平时，我很注意所学知识的巩固和检测。六年级的课堂作业是可以不用写生字的，但我仍然坚持让学生写，并且及时批阅。在家庭作业本上也反复地布置学生去做一些基础性的作业，如生字、词语，并抽时间检查他们的识记情况，考查他们是否真正掌握小学语文期末考试考后反思小学语文期末考试考后反思。此外，每过两三天，我就让学生抄一些积累性的词语，扩大自己的知识面，做到常常用，处处熟。

二、紧抠生字词，注意写字的规范性。

在平时的教学过程中，对于学生的书写以及字的字形我很重视，一直在训练学生写规范字，一笔一划都不可忽视，已在学生的心中形成了一种意识。而在考试前，对于平时易写错的字词我更是进行了重点纠正，做到“临阵磨枪不快也光”。从本次考试的试卷反应来看，学生还是将我所讲的内容牢牢记在了心里，出错率还是较低的。

三、注重不同形式句子的训练。

到了高年级，对于各种句式的变换的考察已经成为了学习中的一个重点，因此在平时的学习中，对于遇到的各种句子的训练我很重视。为了使学生更好地掌握它们，我尽量以通俗易懂的语言以及有趣的方式来帮助学生理解和掌握。如对于比较难的缩句，我告诉学生，就把它当成砍树一般，将所有的枝桠砍掉，直到无法再砍，只剩主干为止，牢牢记住“什么人干什么事”即可

运用了这一方法，大部分学生在缩句练习中的出错率大大降低了而对于难以掌握的间接叙述与直接叙述，我也采取了贴近学生生活实际的方法，引导学生掌握。因此在本次的考试中，相关的题型，大部分学生都掌握的不错。

但是我也发现，学生还有一些问题仍然没有解决，如考试中不认真审题;要求背诵的内容记得很清楚，但是错别字一堆;对待平时的单元检测不认真，因此期中考试与平时的考试成绩相差很多。

诸如以上的问题，仍需要我在以后的工作中去解决，而学生之所以能取得好成绩，与老师平时的要求和探索离不开，以后，更要多思多想，争取让每一位学生都能找到适合自己的好的学习方法，提高成绩。

考试感悟（8）

紧张的期末考试终于过去了，但我还是不敢放松。

不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了!

算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢?

我相信只要我好好总结考试出错地方的原因，平时多注意，下次考试我一定能考好。

考试感悟（9）

一晃初中生活的三分之一过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这篇反思。

首先总结一下考试不理想的原因：考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。

但重点不在反思以前的错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起：

把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文。

把七年级所遗留的题都做完。

再买一些题去做。

不光要补全原来的漏洞，还要学习新的东西。所以，我还要学习八年级的内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做：

每天20个八年级的单词，争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。 2。每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。

还要预习八年级新添的科目《物理》。开学后也会容易多了。

买八年级的《数学》，《英语》，《物理》的练习题做一做。

我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。认认真真学习!在这短短的两个月中，追平我的对手，超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!

我相信我自己一定能圆满完成任务，我相信我能化失败为动力!

考试感悟（10）

期末考试过后，当我看到我很不理想的成绩后，觉得自己很不好，因此我总结了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。

这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。

这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。

回到家里，我一句话都没有说，默默的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来了…………我告诉她的成绩时。我妈妈的连侧沉了下了。

通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。

我希望通过这次期末考试总结，我能够发现自己的不足，已经积极改正。

考试感悟（11）

转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作和其他方面

这学期，本人担任了高一年级两个班级的数学教导工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生们的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，所有教师都面临着全面贯彻和落实学校的新教育教学方法的重任，在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生们的充分配合，有效的将学校的新教学方针得以充分落实和发挥。"授人以鱼，不如授人以渔。"反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生们学会，更重要的是要学生们会学。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生们看作学习的主体，逐步培养和提高学生们的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生们的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生们在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了抓好这一环节，我常要求学生们在预习中做好以下几点，促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

①、本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②、本小节还有哪些定理、性质及公式，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否回答课本中的练习。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在"数学摘抄本"上。也不要求学生们应该记什么不应该记什么，而是让学生们自己通过学习和练习区体会。少数学生们的问题具有一定的代表性，也有一定的灵活性。这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生们还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生们能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生们在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生们问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生们就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置。如在讲"数列在分期付款中的应用"时，我把这节内容留给学生们课前思考，他们积极发挥主观能动性，准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生们听的旧模式，而且还激发了学生们课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂授课中培养学生们的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生们获取知识和能力的主要渠道。作为数学教师改变以往的"一言堂""满堂灌"的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生们为中心的生动活泼的学习局面，激发学生们的创造激情，从而培养学生们的解决问题的能力。在尊重学生们主体性的同时，也要考虑到学生们之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生们的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生们答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生们发现问题，尽量让学生们质疑问题。在课堂授课中，我的一个主要的教学特征就是：给学生们足够的时间，这时间包括学生们的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生们正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。要学生们自己通过积极主动的探索活动来学习知识，掌握策略，解决问题，这对培养学生们解决问题的能力和创造性具有更加积极的意义。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生们的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生们学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生们的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生们动手"列菜单"，归纳总结，要求学生们尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生们的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。学生们自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生们充分的自学机会。真正把学生们推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说："活到老，学到老。"本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的青年教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传，积极帮助计算机水平不高的教师制作教学课件以提高活动和大赛的水平。工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生们、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革的逼近和新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己。

考试感悟（12）

作者：zhanghongtao

我败了，败的好惨，像一个树叶被秋风摔落在大地上，有一种痛的感觉笼罩着我，然而头脑却渐渐清晰起来：为什么考前感觉复习的挺好，考后的成绩却不佳，只怪自己没有掌握复习方法和把握时间，不过在考试的过程中还是总结出一点心得，希望能和大家分享。

对司法考试这场战争认识不够，没作到“知彼知己、百战不殆”。我是一名非法本考生，上大学时学的税收专业，毕业后在国税局工作。是基于对法律的`热爱，使我拿起了厚厚的司法考试教材。平时，总听说司法考试的残酷，多么多么的难，我就想：从小学到大学，参加的考试“不计其数”，也算身经百战了，司考又有什么啊，在心理上没有重视，所谓“骄兵必败”。

学习方法不正确，2005年我只是看了看题，并没有认真用心去做过，甚至没做过一套完整的习题，到了考场，才明白，司法考试是一个淘汰性的考试，需要的是扎实的法律功底和实战能力，我只是一个掌握了游泳理论、但却没有游泳本领的一个人。到了这个“深不可测”的司法考试“大游泳馆”里，初次涉水岂能不淹。所谓“纸上谈兵”必败。

学习时间把握不好，学习效率低。我早晨听一听老师的讲座。上班后，忙于单位的事，有时候忙一些应酬，感觉自己每天也在学习，可自己早已在心里给自己放假了。有时这样想：我已经比单位的其他同事多学了，可以了。每天在学习和工作之间犹豫。其实就像鲁迅先生说过的一样：时间像海绵里的水，只要去挤，总会有的。没有时间和效率作保证的学习是无效的学习。所谓平时多练兵，战时少流血。

我又想起老婆“安慰”我说过的话：你要脚踏实地，不要光说不练！是啊，在人生的道路上没有捷径可走，必须靠勤学苦练，成功的法则并不是我们想象的那么复杂，只要静下心来，多总结自己，有坚持到底的乐观态度，就能听到成功的滴答声。

考试感悟（13）

过来人经验：注册会计师考试学习方法感悟

和CPA相识已有好多年，考CPA也有几年时间，和所有参加CPA考试的人一样，尝遍了其中的酸甜苦辣。失败的原因有各种各样，成功的经验却是可以相互借鉴。对我个人的一些考试感悟，提出来与各位一起探讨。

心态·方法·计划

(一)心态

心态在这里我主要讲三个方面：信心，努力，毅力

信心。CPA考试很难，这一点大家心里都很清楚。大部分考CPA的人，除了学习，还有工作的压力、家庭的重担，每年每科10%左右的通过率，每年五科一次性通过的也就一百人左右，这充分说明了CPA考试的难度。如果在没考之前，你就将想着自己很难考过，那建议你就不要去考了。一个跳高运动员，在起跳之前，首先要让自己的“心”先过杆。考试也是一样，你首先应将自己的“心”先过去。否则，你还不如定义自己是在学知识，毕竟，CPA的教材是国内会计类教材最为权威的，更新速度也是最快的，那样的话，也许你的学习效果还会更好一点。对于信心，一句话，就是当你决定报名参加CPA考试的时候，你要相信自己一定能通过，一定是在通过的10%之内。

努力。自信并不是自负。CPA的学习，是一个努力刻苦的过程，是一个学习时间不断积累的过程。没有时间的积累，没有努力刻苦，通过考试的可能性几乎是“零”。不要将其他类型的考试经验用在CPA考试上，也不要以为自己是天才。要想通过考试，一开始不能抱任何的侥幸心理，一定要按照学习计划，一步一个脚印，扎扎实实去复习。唯有努力再努力，才有通过考试的可能。

毅力。对于学习的过程，关键是80%以上中间的备考过程。报了名开始的学习的时候很努力，考试之前学习也会很努力，而关键是学习过程之中。人与人之间差别，往往是过程之中的差别造成的。学习很枯燥，也很单调。夏天很热，冬天很冷，工作很忙，家庭的琐事很多，朋友之间联络也不会少。除了自己“定心”之外，要取得家庭的支持，安排协调好工作，减少直至杜绝应酬。要想成为通过的10%一员，需要自己的坚持，需要非常强的学习毅力，除了工作之外的所有时间，都属于CPA。当然必要的体育锻炼，必要的心里调节放松，还是必须的，这一点上也属于方法的范畴。要将学习视为一种习惯，视为生活的组成部分。

(二)方法

方法正确，事半功倍。做任何事情，方法都很重要，学习也不例外。而CPA的学习，除了理解之外，更多的是需要记忆。所谓记忆，就是“过去的事物留在脑中的印象”。而CPA考试的记忆，唯有不停地去重复，才能将“过去的事物留在脑海之中”，也才能在考场上应付自如。CPA复习过程之中，需要不停地去重复再重复，不要以为看了一两遍的书就可以上考场，就能通过考试，除非你真的是天才，你真的过目不忘。

参加CPA考试的人大多数是边工作边学习的，没有太多的时间花在学习上，方法就更为重要。方法有多种多样，因人而已。而检验方法的好坏，很简单，就是学习效果的好坏。每个人都有十年以上的学习经历，要好好想想自己的学习方法。方法正确是通过考试的关键之一。上面有讲到学习记忆的问题，再如学习时间问题，是晚上好，还是早上好？记忆的时候是大声好，还是小声好？是参加培训好，还是自学好？是边看书边做习题好，还是看完书再做习题好？看书是看三遍还是四遍？等等。学习过程的每一环节，每一过程，都要想想学习的方法，“磨刀不误砍柴功”。

(三)计划

CPA的学习，一定要有一个学习的计划。从拿到书到考试，差不多140天左右的时间。从报名到考试，差不多160天时间。从学习开始，就必须订好学习计划。分为两种，一是长期，一是短期。长期计划就是整个学习备考的过程，只需要分成几个框框(即几个阶段)，即教材辅材模卷三大块。如什么时候看第一遍书，什么时候看二遍书；什么时候做习题，什么时候复习习题；什么时候做模拟试卷，要订下一个时间表。短期计划就是针对每一框框的内容，订出具体的学习计划。此处的学习计划，建议分为每周的`学习目标。计划不一定要很细，但要切实可行，而且初期要容易达到，不至于打击学习的信心。要根据自己学习的速度，学习的时间，及时调整计划，但基本上以长期计划里的框框为目标，要努力达到。我将平时所有的学习时间和学习内容都记录在一本台历上。这样做的好处，可以掌握自己的学习速度和进度，以便及时调整学习计划，调整自己的生活方式。也更利于监督自己，同时也可以要求家人予以监督。

教材·辅材·模卷

如果学习考试比作一棵大树的话，则教材为根，辅材即为干，模卷即为叶。有了此三者，大树就会枝繁叶茂。做好了此三者，考试通过也就不在话下。

(一)教材

财政部注册会计师考试委员会办公室编的指定教材，每年是一定要买的。由于教材每年都会有变化，我个人是反对使用旧教材的，不能因小失大。教材一定要好好看，从头到尾仔仔细细的看，看的次数不得少于三次。安排看书的时间点可以因人而定，属于学习方法的范畴。其实，看第一遍书是最花费时间的，第二遍第三遍时时间会越来越少，但是收到的效果却是越来越好。我个人的体会，第二遍与第三遍的时间之和与第一遍相等。每次看书时，对重点知识点(主要是新知识、自己以前不掌握的知识、考试经常考的知识点等)的划线，可以用不同的颜色标注。考试之前，其他事情都可以停止，但书还是要再仔细过一遍，重点就应该是最后一次看书标注的一些重点。

(二)辅材

一本好的辅导教材，对通过考试是至关重要的。目前市场上的辅材种类很多，我个人推荐两家辅导教材，一是北大东奥的辅导教材，一是上国会的辅导教材。他们最大的一个好处，就是免费的网上答疑和勘误表。这一点我认为很重要，辅材存在问题与不足是很正常的，但通过网上答疑和勘误表可以弥补此类问题，而且从答疑中可以加深问题的理解，巩固好知识点。如果一本辅材能包括以下内容，那就足够了：新旧大纲的对比分析、每章内容的框架、每章内容的重点与难点、典型例题精析(含历年考题)、同步强化练习、答案详解，最主要的是后面四项内容，其质量好坏也在于此。充分学习好一本辅导教材就可以了，并不在于多(当然根据每个人自身情况而定，基础差一点儿的，可以多做一些)。但辅材一定要做两遍以上，而且要标注和记忆错误及重点的地方，复习的最后一阶段还要将错题及重点过一遍，记忆一下。只有如此，才能达到良好的效果。否则两个月前做过的一次辅导教材，两个月以后几乎忘记完毕，就很难说有好的效果。因此与其用两本辅材，还不如复习利用好一本辅材。

(三)模卷

模拟试卷是一定要做的，而且要模拟考场状态。计算题、综合题也要认认真真的去做，一句话，就是要当作考试去做。在时间利用上，要比考试缩短10到15分钟，一部分是用于涂卡的时间，一部分是模拟肯定比考场上状态要好。模拟试卷一般放在最后一阶段。与辅材相类似，间隔一定的时间以后，将错题及重点内容再复习一遍，可以放在辅材的这类复习之后。

辅导班·重点内容·其他

(一)辅导班

辅导无非分为两种，一是面授班，一是网络教育班。关于是否要参加辅导班，还是因人而异。如果你的自学能力不强，学习的自觉性不高，或者学习时间比较充裕，可以参加辅导班。至于参加哪一种，如果条件允许，我个人比较倾向于后者，一是由于目前的网络教育师资较为权威，经验比较丰富，二是可以反复听，不受时间限制，三是可以免费答疑。反之，不一定要参加辅导班，尤其重要的是，如果你的学习时间不充裕，参加辅导班需要较多的时间，比自己看书学习至少要多一倍以上的时间。目前的网络教育这一块，上国会、中华网校、联信等都很有实力，做得也很不错。

(二)重点内容

不管是辅导教材，还是辅导班，都会强调每科的一些重点章节。其实在这一点上，大家要有正确的判断。所谓重点章节，其实是经常出计算题、综合题的章节，而客观题的分数各个章节相差并不多。而且对于计算题和综合题，即使你看书再认真，练习再多，考场上也很难保证你一定能拿满分。考试的通过与否，关键是客观题部分，关键是一些小章节。CPA考试每章都会出题，就客观题部分，每一章节都是重点。对于小章节，有时候才几页，内容也很容易理解和掌握，其实这才是拿分的关键。不要去相信什么重点，每一章、每一节都是重点。不要存在任何侥幸心理。

(三)其他

CPA考试很难，要做好三年左右的时间考过的心理准备。每次报名以两门为宜，最多不超过三门。会计一般与审计同一年考比较好，但这两门课程这几年的通过率很低，容易打击考试信心，税法与经济法要求记忆的比较多，最好分开来考，财务管理计算量比较大，与高等数学和统计学比较相关。如果准备考职称和注册税务师，前者一般是每年五月下旬考试，后者一般六月下旬考试，与CPA考试有机结合起来，是一种不错的选择。目前网络上有很多会计论坛(会计社区)，去免费注册一个，进去看看也不错，可以及时了解考试动态，学习感想和学习方法，问题讨论等等。但千万不能沉迷于论坛，只能作为一种学习上的调节。有一句话说得好，考试考高分的人，不会是论坛上的高手。考试学习，是对每个人业余时间和学习方法的一种博奕。如果你的学习方法很好，每次学习的效果也很不错，CPA的每门功课的学习时间也不能少于100小时，而且是要坚持到最后。复习过程，在于长期积累的过程，不在于一两天的努力，一小段时间的努力，需要长期的学习恒心。考试之前的突击也是十分不可取的，反而考试前的三四天要减少学习时间，保证睡眠时间，调整好自己的精神状态，以轻松的心情走进考场。也有考试之前的突击复习，在考场上应用到的，但如果你寄希望于此，那你通过的可能性是很小的。

走进考场，记着一句话：哪怕只有1%的希望，也必须保持100%的信心。走出考场后，也记住这么一句话：当失败不可避免时，失败也是伟大的。不管是无悔自己还是后悔自己，都已经无济于事，要继续保持良好的心情进入下一次考场，或者作别的事情。

选择CPA，是为了改变自己，或者是为改变做准备。选择了CPA，就选择了一条艰辛之路，选择了一条寂寞之路，选择了一条不归路。不管结果如何，明年我们还得继续，还得更加的努力！五年必须通过五门！

会计

考试感悟（14）

感悟临床执业医师考试，感悟生活！2010-06-02 14：06 9月12日和13日，这个惦记了大半年的日子，自己肯定一辈子都不会忘记，这一天我考完了执业医师考试，不出意外，我的医师考试之路应该画上记号了。

说心里话这一年里，自己并没有付出特别多，基本上是书本详细读一遍，网校的基础班听一遍，重点章节做一些习题，总复习听一遍串讲，书本再看看重点，我从来不熬夜念书(我觉得日常时间能抓紧就够了，熬夜效率低，还影响第二天的学习和工作)，也没有制定什么学习计划，模拟题没有完整做过一套，也没有刻意去做历年的考题，我爱人经常笑我不知怎么就被我考过了。其实，我强调对知识的综合理解，对书本知识框架体系的思考和疏理，并把书本理论知识和实际工作中的事例进行联系，以加强理解和记忆，我想正是这种理解记忆方法使我相对容易应对执业医师考试。

我的学习和考试计划在2008年遇到了挫折，这一年我第一次报考。因爱人工作繁忙，我需要照看小孩并负担家务。因此，只是匆匆听了一遍课，看了一遍书，基础知识非常薄弱，遇到难一点的题目几乎不会对课本知识灵活运用，我几乎没有强化练习，在仓促的情况下，我抱着试一试的态度参加了考试。结果如所料，我没有通过。

我下定决心，2009年自己不容有失。我也是抱着必胜的信念准备2009年考试的。现在回想，只有这一次真正体味了学习的艰辛，这种体验不仅有身体上的，也有精神上的，这一次考试有很多的经验值得总结，应该是一次完整的备考和体验过程，其中的酸甜苦辣，不经意想起，总有一种感动和酸楚。

为了万无一失，我计划从1月份开始备考，但其间经常加班，工作的事情也非常多，直到3月份才安心下来利用晚上和周末的`时间学习。我根据上年的学习和考试经验，大概经历了以下三个复习阶段：第一阶段是看书，第二阶段是医学敎育网网校课程(虽然2008年已经听了接近两遍)，并做了网校的全部习题，第三阶段做跨章节练习，进行知识巩固，最后做了大概10套的模拟题。

由于常年从事临床工作，加上紧张备考，很少休息和锻炼，以35的年岁，自己经常出现腰酸背痛，有时痛得坐都坐不住，更无法集中精力看书，为了克服这个毛病，我开始是去推拿按摩，后来发现通过爬山可以减缓疼痛，所以虽然学习任务很紧，每周都会腾出半天去爬山锻炼，因为我担心如果一直疼下去，即使自己能坚持到最后，也无法完成考场上的个小时紧张答题。还好，虽然没有年轻人那样健康的身体，虽然偶有不适，自己还是在考场上坚持答完了所有的题目。

还有就是要感谢我的爱人和岳父母，大概8月初的时候，由于操劳家务和天气原因，我岳父母、小孩接连生病，我爱人脾气很暴躁，对我大发雷霆，说为了一个考试，把家里搞得乱七八糟，有时还把气发在我小孩身上，对我说了非常难听的话，我与她发生了激烈的争吵，这严重的影响了自己当时的心情，但我知道在这时候一定要顶住，所以我多为家里分担一些家务，并尽量少惹她生气。后来，我爱人也估计自己做得过分了，反而更支持我备考，最后一个月，我都是一个人单独住一间(以前考试不需要这种待遇，呵呵)。我岳父母也是准备最好的饮食给我，我不满3岁的儿子好像也知道考试是一件很重要的事情，尽量不来影响我，只是有时看见我一直看书，会跑过来跟我说，"爸爸不要念了，这么辛苦，休息一会吧。"

在考前一周的一个早上，我突然接到侄女电话，说我母亲在老家从楼梯摔了下来，流了很多血，其他情况不清楚。当时，我脑袋一嗡，母亲在偏僻的小山村，已经70多岁了，这一摔是否会有生命危险?在记忆中，母亲永远是强者，为了我，信佛的母亲总是到处去祈祷，我人生中的每一重要事件--高考、结婚、生小孩，直至这一次执业医师考试，都有母亲祷告的功劳。我爱人为了不让我因回家影响考试，颠簸了七八个小时，回老家照看我妈。我妈已经住进县医院，需挂瓶照看，脸肿得厉害，因失血多需输血，还好不会有生命危险。在此，特别感谢我爱人的支持，平时她可不太敢一个人出远门的，这次还要熬夜照看我妈。我发现，执业医师考试已经不再是我一个人的事情，他牵动着我身边的亲人和朋友。心里一直牵挂，并考虑如何让年迈的父母安度晚年，当晚我就失眠了，并且这些情绪还影响到之后几天的学习。但我总是在心里暗暗给自己鼓励，一定不能倒下，只有自己通过考试才能更好的回报母亲。

我一般每天睡眠时间都是8个小时以上，但考试前几天我每天只能睡眠6小时，晚上比较难入睡，回忆很多知识点，总觉得还有很多知识没有掌握，而第二天早上比较早就会醒来。但我对自己说，已经到这个份上了，任何事件和不利因素都不能阻碍自己通过这次考试，并坚信自己一定能够成功。

考试前一天下午开始，我就不再看书了，是为了能够睡觉前不会再默默回忆各种课本知识，前两天又去爬了一次山，并且头一天晚上去按了一下背部，是为了能在考场上坚持考完，因为我做模拟题时总不能一次性做完，而是中途需要走动休息。

去考试的时候，我相信自己已经做好了充分的准备，考试的结果已经在自己的掌控之中。看到考题，觉得比较简单，但是都担心无法全部完成题目，我知道是自己付出太多了，太在意和关心结果的缘故。还好后面能镇定一些，把题目全部答完了。考完后本来不想对答案，想把这当成心里纠结的彻底解脱，但到第三天还是忍不住对了一下答案，发现总体都没什么大的错误，但细节还是错了不少，估分应在75%正确率左右。其实，平时做模拟题自己都是在90%正确率左右，这套题的难度也不会比模拟题高，但在考场上，自己的发挥因为紧张使自己的分数打了折扣。

有时也会想，如果最后的结果自己没有通过怎么办?我就在心里给自己安慰，自己克服了很多困难，已经尽力了，不通过也没有什么可以遗憾的。

执业医师考试就像一条漫长的跋涉旅行，重要的是你经过了这样一次考验，看到了绚烂的风景，这个过程已经成为你人生中的一笔宝贵财富，不管结果如何，都要感谢亲人给予自己的支持，他们同样付出很多，也要感谢自己有坚持下来的勇气，是这次考试，让自己有了更坚强的毅力，对生活中的许许多多有了更深的感悟。

考试感悟（15）

考试成绩感悟周记

导语：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。以下是小编为大家分享的考试成绩感悟周记，欢迎借鉴！

篇一：考试成绩感悟周记

成绩出来了，大家猜我考了多少分？我来告诉你们吧！我数学考了97分，语文才考了84分。我觉得数学还可以，挺满意的，但是语文考的太少了，妈妈帮我分析了语文卷纸，说：“要求写‘声母’，你却写成了‘韵母’，要求写‘韵母’，你却写成了‘声母’，是不是你不认识‘声母’和‘韵母’这两个词呀？”我低下头说：“我认识，可是我不知道，声母是什么？韵母是什么？”妈妈教了教我，我现在终于明白了。

还有第一题把“韵母”和“整体认读音节”圈出来，而我还把“声母”也圈了出来，扣了七分，我以后要严格按照题的要求做！

如果这两道题都做对的话，我就可以得96分了，以后我会继续努力，争取得满分——100分。

篇二：考试成绩感悟周记

真正的中考成绩终于下来了。

数学卷子：老师说：“卷子发下来都看一看哪里错了。”不一会，一张卷子就到我的手里了。我一看，哇哦，九十三分！老师说，全班不及格的都有一大半，九十多分的只有十六个。我看了看，错的分几乎都是错在应用题上了，唉，真不该错。

英语卷子也发下来了。发下来看它的第一眼，当然就是成绩了，我一看，哈哈哈！九十七分！我正在得意洋洋的高兴着，突然，我看到有些同学居然得了一百零二、一百零五分！咦？这是怎么回事？我急忙到英语办公室去问了英语老师，原来，满分居然是一百一十分呢！我一听，立刻像泄了气的皮球——扣了十几分啊！

英语老师说：“这次考试只要分数得到八十五分以下的'同学，就算是不及格了。”有些同学一听，吓得张大了嘴巴，一看就知道，他们都是“不及格”的呗。

数学老师说：“你们平时总是那么骄傲，这下可好吧，没有比过人家六班。”我们数学老师是叫我们班和五六班的。

下一次考试真要注意了。

篇三：考试成绩感悟周记

今天，我打开博客。紧张地看起了我的语文成绩。

哇！竟是90分，让我更加不满的就是作文成绩比上次期末成绩少了3分！而且90分是站在90多分的“悬崖”边上啊！成绩下降了，是啊再看看别人，李彦凯还得了99分，他的作文成绩的了39分，他就差1分就满分啦呀！难道我真的不如他么？不是的！而是他在认真复习是，我在看杂书，当他认真读书时，我在看电视虚度光阴。这一切的一切都将预料到我的成绩，并不是我不如他。只是，他在 刻苦时，而我却在浪费美好的时间，这样一久，成绩自然就不好。他是把时间捡起来，我是把时间都丢掉。从现在开始，我要努力的把时间都捡起来，把时间都利用起来。这样，我就有足够的时间可以复习和预习，还有时间预习了还有阅读了。这样，我会更出色的！

我相信只要一直努力，我一定会和他一样做的更好，加油吧！向终点冲刺吧！加油！

篇四：考试成绩感悟周记

今天下午，我的语文老师给妈妈打电话说，我的成绩出来了，考得不错，语文92分，数学97分，英语96分。我知道后感到非常兴奋。我没想到会考90多分，我估摸着只能考个七八十分吧！谁知道奇迹竟然会在我的身上发生，让我考了一个好分数！听妈妈说，我的成绩在我们班是第一名。不知道在龙源小学是第几名呢？

总体来说，我的成绩还算不错，但是我的语文终究是错了许多，才得了个92分，对此，我感到很失望。我一点也不满意我的语文分数。我想：可能是作文和课外题失分了吧。那数学就是前面的小题目因为我马虎而错了。英语这个分数是我闭卷考试以来最高的分数了，我很满意。

我以后一定要好好学习，在分班考试时考出个好成绩！

篇五：考试成绩感悟周记

中考成绩下来后，我感觉还是有点不太理想。

我这次语文96分，数学100分，英语100分。语文那4分有点吃亏，错在阅读提问上。题目是要求提问3个问题，要含有“怎样”、“为什么”和“是什么”，我写了一句“为什么”，2句“是什么”，忘了写“怎样”了，所以扣了4分。我理想的成绩是3个一百。但是我还是比较高兴，因为妈妈答应我我考了两个一百分就给我买一顶奔尼帽。奔尼帽就是现在中国陆军特种部队战斗时比较喜欢用的战术帽。狙击手为了射击方便一般是不戴钢盔的，所以就戴奔尼帽。要知道我可是个小军迷哦。

考试成绩下来后，我进前3名是没问题的。宋佳琪同学可以进前5名吧，她语文可是98分全班最高分，数学100分，但英语拉了她许多分，她英语86分。但她进步很大。语文以前她最多考93，数学最多92，英语最多八十多分。

怎么样，这是有人喜有人哭吧。这就是考试。

结束语：光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。以上是小编为大家整理的考试成绩感悟周记，感谢大家的阅读！