关于怎样学好数学
第一点就是你的计算能力。
同学们你的计算能力老师帮不了太多。
因为你的计算能力是从小学到初中,一直到高一高二培养起来的,所以这个东西短期解决不了问题,只能希望同学课下不要按眼高手低看到题的思路,我懂,然后你就不算!
这种是很大的一个忌讳。
所有同学必须要手勤一些 落实计算,那么你课下去把他把握好。
计算能力,这块分两个点?
一个是你的计算速度,如果能你的计算速度偏慢,你做题肯定120分钟做完你所会的题目,这个时间是不够用的,另一个呢,就是你的准度。
有些同学,总是犯一些低级的失误啊,这就是你的准度问题,所以我给大家所讲的,你的基础计算能力,自己课下认真的,把这个给他攻克了,这个一定要用心,去多算题!
第二个呢,就是基本概念的掌握。
我相信,只要同学们跟着老师啊。
上完课的对吧,高一高二来的基本概念没什么太多问题,还有什么呢?
还有就是一些课后简单的习题的一个掌握情况 这两个环节,我觉得只要有六十分以上同学,其实你的基础都没有太多问题,那同学 学好数学怎么达到这个分数?
最重要的环节就是第二环节,题型梳理方法技巧总结 这个点!
有些同学自己是玩不了的,完成不了,只能上依靠学校老师。
如果你们学校老师总结的题型比较全,他的方法技巧比较新颖,那好同学啊,那么你这一环节也就得到解决了。
但是很多学校老师,比如说你在复习一轮资料的时候,很多老师啊,他只只是把这个课本导图帮同学念一下基本概念,帮你填一下,然后就马上推进做题!
所以他就没有这一章的题型梳理,也没有新颖技巧方法这一总结,所以同学做题是比较迷茫的,很多题型都没见过,或者你做题的速度和效率都非常低,就是这一环节出现了问题。
那我的课程最重要的任务就是帮同学完善第二步,我会把每一章的题型梳理特别清楚,把每一章的技巧和方法都给大家讲的特别全面。
那么咱还有方法技巧总结呢?
就是给他所说所说的专题一专题二专题三 零点问题恒成立问题以及函数压轴小题的巧妙解答。
六分三个 ,这三个题型都是特别偏难的题型啊,很重要的方法技巧很明显。
比如说题型一 三次函数单调性极值最值及其应用这个题很难的,到时候咱们用技巧和方法直接把所有有关三次函数问题帮同学快速解决。
咱们将会把13年到19年的全部高考真题,只要能用有关题目都会来拿来分享
两年的全国卷,那么题型三已知导函数节抽象不等式这个呢,就是构造函数就行,在咱课程里给大家进不去叙述。
那什么叫题型梳理?
我比如说给他举个例子,那我再告诉同学值域的所有类型题里面呢我会给你讲到七大类型题。
那么这七个类型题再比如说咱们具体说二次函数求值域,我会明确告诉大家二次函数求值域将会分四个小题型。
第二种第三种题型第四种题型如何做?
我会在笔记上每一种题型给同学举一道两道题,那么这种题目是反应这种方法这种题型的,
所以这种题一旦写在笔记上,他就很明确,那这就是我所给他讲的这一章的题型梳理以及方法技巧总结,这是咱们的第二环节,给大家说到这。
第三步刷题
刷题必须刷题,数学不刷题,一味地听课,根本起不了作用,所以必须要刷题,换而言之,
如果同学你就不听课,对吧,你就能够把刷题效率提上去。
你身边同学能刷一本资料,你就刷三本。
我告诉同学,你这个分数不但是120到130了,可能都能冲破140分。
你只要是大量能刷上去,但是同学,你如果没有第二环节,你刷题的效率根本提不上去,到时候你可能是刷刷题过程中,经常会遇到错误或者你刷题很难进行,就是第二环节产生问题。
那么你把第二环节解决,咱们再进一步刷题,那么刷题这一块给大家所要求的第一个,咱们进入高三都会发一本一轮资料,那么这一本一轮资料是给他最低的要求,必须把这一本一轮资料刷彻底。
那你如何跟根据学校这一轮资料去刷题呢?
同学我的课程录完之后,当学校在讲这章的时候,比如说学校讲的还是函数这章那么下节复
习课,他将会想到值域那同学,你必须要在上课之前找时间把我的课程值域全部听完。
听完一遍,你就会对所有题型全部掌握。
因为数学咱们要有客观性对吧,不是说你听完课就马上能够急速提成绩,这个是不合理的,
但是我能保证同学什么呢?
你听完这个课程之后,你做题是有思路的,你思维是有的。
至于啊,你做的正确率还有什么呢?你的速度是你的基础情况,所以我能保证把提醒给你总
结全面,而且方法,技巧都是最惊险的,最合理的,最高效的。
所以一轮资料咱们在复习的时候必须先看我的课程,然后再去跟着学校进度走,那你再刷一
轮资料的时候,也就是把我的课程的题型进一步巩固,利用好学校的资源。那是咱们的第一轮资料!
那么除此之外,我希望同学还要在刷一本书啊,还要再刷一本资料。
根据自己情况,如果同学你的数学成绩,数学基础偏弱,我建议大家去刷十年高考。
这本书,不用刷大题,只需要刷小题。