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高三语文散文归纳概括中心与答题模板

高三语文散文归纳概括中心与答题模板

李*** 21-12-12 高三语文

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

语文阅读理解答题模板大全:诗歌

意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情

手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果

语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果

炼字类:该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

关键词类:主旨作用+结构作用

感情类:通过XX内容+抒发(寄寓/揭露)XX感情

概括主旨类:诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价

鉴赏类:写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)

形象类:找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果 诗歌含义:表层含义+深层含义.

语文古诗鉴赏答题技巧

古典诗歌鉴赏:首先认真审题,明确在哪一方面进行鉴赏。

思想内容方面,要借助诗人写的景、人、事,体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。

形象方面,要找准诗中所写的形象,体会这些形象的经历、心态或代表意义。

语言方面,耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类,分析其如何体现意境的,如何表达诗人情感的。

表达技巧方面,要弄清诗歌的表达技巧,借助原诗句进行分析。

明确题目要求的提示性因素,严格按要求做题。

认真组织答案,如果是语段。则按总分结构表达,要用准有关诗歌创作的概念术语,即要说行话。比如,要用首联、颔联、颈联、尾联,不用第一句、第二句等。

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