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守候初心500字小学作文

你*** 22-06-29 六年级语文

烈日当头，一颗泪珠顺着脸颊滑下。

几周前，在老师的强烈推荐下，我报考了钢琴10级。我现在尤记得她那真切的话语：“我建议你考10级，我觉得以你现在的水平，通过问题不大。”“可现在学业太重……”我并不很愿意考级，更是对那些冗长的考级曲目厌恶得很，便犹豫着，小心翼翼地寻找着推脱的理由。“通过10级是对你水平的一种肯定，而且它也称得上是一份荣誉呢，多光荣。”她劝说着，眉目间满是真诚。

“荣誉”，多么美好，多么令人向往的词语!它一下子打动了我，我于是点了点头，接过一沓厚厚的琴谱。

从此。我每天坚持练琴两小时，日复一日，从未间断。那时正值夏季，琴房里闷热难耐，一颗颗豆大的汗珠从我的额上、背上滚落，其体积之大，以致我能清晰地感受到它们流动的轨迹;手心渗出的汗液沾湿了琴键，使手指极易打滑，可我仍坚持保持手型，立着指尖在琴键上跌跌撞撞地蹒跚前行。支撑我的信念只有一个：荣誉。

那段时间，我像着了魔，无论下课，吃饭，走路，时时刻刻都在记背着琴谱，练习着指法;学习和睡觉，大概是我一天中唯一与钢琴无关的事了。

可即便我如此用功，成效却并不理想，老师仍对我的弹奏不甚满意：“流畅度问题不大，节奏也很准，可是曲子干巴巴的，毫无感情。琴，应该用心来弹，那些音符，本是从心底流淌出来;但你的弹奏完全是用手指将曲子拼凑起来，没有走心。这样下去，是考不出好成绩的。”

那天放学后，烈日当头。我心情低落地走在回家的路上，耳边回荡着老师失望的话语，一颗泪珠顺着脸颊滑下，不甘的情绪在心中疯狂涌动。我几乎想放弃，可心中随即有一个声音大声呵斥道：“怎么能现在就放弃?你不想要那份荣誉了吗?振作起来，别老抱着消极的态度!”我只好又摇摇头，把这个“消极”的想法从脑中甩出，却仍不知所措地徘徊着，彷徨着。

突然，身后传来一声稚嫩的请求：“妈妈，我想学钢琴!”我猛地一回头，只见一个穿着粉红连衣裙，扎着羊角辫的小女孩指着一旁的琴房，望向母亲，眉目间满是期待与渴望。

一瞬间，我陷入了记忆的长河中，我看见了我，一个年幼的我，一个单纯的我，一个真实的我，正拉着妈妈的衣角，奶声奶气地请求着：“妈妈，我想学钢琴。”“为什么呢?”“那些大哥哥大姐姐弹的曲子好好听，我也想弹。”

我身子一滞，是的，那是我学琴的理由，是我学琴的初衷。

可是，从什么时候开始，我弹琴的理由却改变了呢?

我站在原地，静静地反思着：我曾经背负着梦想和初衷，有条不紊地前行在自己的路上，一步一个脚印，踏实而美好;可渐渐地，额上的“荣誉”悄悄滑落，遮蔽了我的双眼。我于是随着人潮脱了轨，在那些多数人认可的道路上奔驰，越跑越快，越跑越远，也越来越累，越来越困惑，几乎将那个真正的自己狠狠地甩在了后面。

幸好，此刻，我醒悟了。我将扔下那满身的累赘，回到自己的那条小路上，平静安详，不紧不慢地前行;我心中仍有猛虎，可也会驻足细嗅路边的蔷薇;我会很坚定，即使是一个人隅隅独行。

想到这，我大喊一声：“不考了!”，随即不顾路人诧异的眼神，将那一沓沉重的琴谱一个“三分球”，潇洒投入垃圾箱，转身离去，大步流星，一身轻松。

永远都不要为了目的而忘记初衷。就像给风命名的，不是它将去的路，而是它来时的方向。

而我只愿，我们都能不忘初心，砥砺前行。