绿色诗歌（1）

《绿色的心灵》

脉络相连的绿色

吸附掉黄色的尘埃

净化掉污浊有害的气体

释放出有益的空气离子

绿色食品

让人身心不受伤害

像轻盈的蝴蝶飞舞

轻盈的身躯慢慢就能滑翔起飞

飞上蓝天白云

问一声

外星朋友，你好

让我们实现心灵之约

绿色环境

没有了黑色的残酷

人们之间没有了伤害

充满了各样真诚的爱

绿色的心灵

让我们像长了天使的翅膀

在绿色的宇宙间飞来飞往

传递真理的讯息

绿色诗歌（2）

《绿色》

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

绿色诗歌（3）

《爱护》

我是环保小卫士，我要爱护小青蛙。

因为青蛙本领大，吃掉害虫保庄稼。

我是环保小卫士，我要爱护树妈妈。

因为大树本领大，净化空气挡风沙。

我是环保小卫士，知道电池作用大，

用完送到分类厂，电池娃娃也有家。

我是环保小卫士，不让污水流进河，

小鱼的家不污染，人类才会有健康。

我是环保小卫士，墙壁从不乱涂画，

废纸从不扔地下，爱护环境人人夸。

绿色诗歌（4）

《正当校园环保小卫士》

不怕大风雨多劳累

我们是环保小卫士

不怕再高山和险峰

攀登是我们的理想

前进是我们的执着

清洁是我们的责任

环保是我们的心愿

我是环保小卫士

我是环保小卫士，

我要爱护小青蛙。

因为青蛙本领大，

吃掉害虫保庄家。

我是环保小卫士，

我要爱护树妈妈。

因为大树本领大，

净化空气挡风沙。

我是环保小卫士，

知道电池作用大，

用完送到分类厂，

电池娃娃也有家。

我是环保小卫士，

不让污水流进河，

小鱼的家不污染，

人类才会有健康。

我是环保小卫士，

墙壁从不乱涂画，

废纸从不扔地下，

爱护环境人人夸。

绿色诗歌（5）

《给予》

我的视线被高墙阻隔，

我的呼吸被烟尘包裹，

白天我在人群车流中奔波，

夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。

我的天，我想挣脱，

去淌涓涓的小河，

去幽静的亭台楼搁，

去与高山比比个

去与鸟儿对对歌。

我知道我的身心，

离不开你的滋补润泽，

我知道我的泉思，

因你的慰籍而丰硕。

我知道—

你给我的太多太多。

看着你渐渐的远离我，

而我对你的索取从未停止过。

仅管你默默的不说，

你的疼楚已无法掩饰和沉默。

如此的伤害，哪里来的快乐，

我为你难过，深感自责，

亡羊补牢不至酿成大祸。

还青山翠绿，

还江河清澈

让空气更加清新，

让花艳树影婆娑，

让草绿鸟儿欢歌，

让家园美丽生机勃勃

我们才能安享多彩的生活。

爱护我们赖以生存的地球。

绿色诗歌（6）

《树》

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树，

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟?

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我;

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色?

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌!

绿色诗歌（7）

《低碳》

新的时代，

新的气象，

新的概念，

新的意识。

低碳，你从远古走来，

比兵马俑更神奇;

你从朝霞中跳出，

比太阳更靓丽;

你从云雾倾泄而下，

把蓝天的甘苦汇聚。

你从田野奔来，

把耕耘的希望掀起。

低碳，你告诉人们，

美化家圆，

崇赏健康，

生活，就得从低碳开始。

低碳，一个简单朴实的名子，

为了温馨的乡村，

为了苍山更绿，

为了家庭的祥合，

为了站直的身躯。

你像蜡烛，

照亮了别人，

燃烧着自已。

你像甘露，

滋润苍生，

孕育着丰收的果粒。

如果没有低碳的开发，

那有高速列车的奔驰，

青藏高塬的冻土，

那能托起人迹憾至的延续?

如果没有低碳的渗透，

那有宁静的乡村和沸腾的城市?

桃树怎样结果，

人流那能井然有序。

节能环保把低碳高高托起，

崇赏文明连着我牵着你，

节能是鲜花，

环保是旗帜。

高效减排把低碳慷慨耸立，

高效是丰碑，

减排是奠基。

低碳胜过古老的传说，

为了童颜鹤发的髯须，

岂能把繁衍生息的宗旨背离。

低碳是时代的新曲，

为了活蹦乱跳的.孩子，

岂能忽略功在当代利在千秋的真啼。

低碳是创新发展的动力，

为了国富民强的振兴，

岂能贪图财富的鸿利。

一张纸的价值虽然渺小，

它却能衡量人的素质;

一滴水的意义微不足道，

它却是孕藏能量的载体;

一点油的效能浅显，

它却是舰船的动力;

一度电的光能转瞬即逝。

它却能与太阳并驾齐驱。

啊，一张纸，一滴水，

一点油，一度电。

就是低碳的实质。

绿色诗歌（8）

《环保小卫士》

我们是环保小卫士

身穿碧绿的新衣裳

我们是环保小卫士

头顶蔚蓝色的天空

愿用勤劳的双手

装扮着城市的每个角落

愿用甘甜的微笑

表达着快乐的生活态度

愿用聪慧的双眸

审视着身边的异样行为

愿用真挚的爱心

谱写着无私的真诚奉献

清晨第一缕阳光

映射出纤细身影

雪花第一次飘落

好似银松的装扮

我们是环保小卫士

不怕大风雨多劳累

绿色诗歌（9）

爷爷奶奶小时侯,

满眼是广阔的原野,

茂密的森林;

然而我们天天见到的是,

来来往往的汽车,

拥挤不堪的马路.

爸爸妈妈小时侯,

闻到的是丁香花的清香,

听到的是小鸟的歌唱;

然而我们总是闻到汽车的废味,

总是听到刺耳的噪声.

在21世纪的门口,

我们看到了爷爷奶奶爸爸妈妈小时侯,

没有看到过的大厦.大桥.大工厂

然而我们也失去了许多许多......

啊,长辈们,

请留下,

留下一条小溪吧,

一条清澈见底的小溪.

让鱼儿在清波里自由嬉戏,

不要让我们的子孙后代,

只能到博物馆里去看,

看鱼儿什麽样.

留下一座高山吧，

一座长满树木.葱郁的山.

让大象小鹿在里面自由自在地生活,

不要让所有的青山变成秃山,

让小动物无家可归.

留下一片蓝天吧,

一片洁净的天空.

让鸟儿在空中自由飞翔,

不要让太阳脸上布满黑烟,

让五彩的鸟儿都变成乌鸦.

请留下一条大河吧,

一条浩荡流淌的大河.

让山清水秀人欢乐,

不要让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水.

把大自然留给我们吧,

我们一定格外珍惜.

因为我们还要把它留给我们的孩子,

留给我们的子孙,

留给未来的地球人！！！

绿色诗歌（10）

清澈见底的小河变成了臭水沟，

河面上油光一片，还有垃圾在漂。

鱼儿在水中哭泣，

所有的眼泪和悲伤都由水来承受。

空气无时无刻地包围着我们，

却感觉不到它的存在。

空气污染是冷血的“隐形杀手”，

无处不在、不留情面、无法幸免。

在遗弃的'路旁，

塑料袋随风而舞，轻盈歌唱。

又一阵风，白的、红的、黄的……

如春花遍地绽放。

汽车张口就大喊大叫，

自觉不自觉地炫耀着无限风光。

也许见惯不惯，也许该清醒了，

其实我的命运就在你手里。

美化环境是一次没有尽头的旅行，

边走边看，投入热情，并升华成对生活的爱。

美化环境是一种感受、信仰、追求……

只要付出，必定充实而无憾。

绿色诗歌（11）

轻轻地打开地球画册

山山水水都在问我;

二十一世纪的孩子们，

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树，

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿洲?

啊，我们铿锵做答：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色、和平的赞歌!

深情地挥动七彩画笔，

自然天地云涌浪起;

二十一世纪的孩子们，

你想给未来的世界画些什么?

画出青山常在，

还是画出绿舟沙漠?

画出开不败的花季，

还是画出永不消失的春色?

啊，我们自信地回答：

给世界画一个美好的未来，

此时让绿色装饰世界的`舞台!

踏着晨露,迎着朝霞，

拨开杂草，穿过小路，

鸟儿带着少先队旗飞入森林

大树用力撑开苍翠的大伞，

灌木丛比我们的个子还高，

蘑菇和野枣珍珠般散落，

百合花向我们展开笑颜。

空气的清新，树影的婆娑，

家园的美丽，鸟儿的欢歌，

此时只有地球生机勃勃,

我们才能安享——

多 彩 的 生 活!

绿色诗歌（12）

你献几根头发

他捐一茎胡须

我出一片汗毛

让我们一起给沙漠栽上吧

一片绿洲

你流几滴汗水

他涌几滴泪水

我洒几滴鲜血

输入干涸的母亲河

浪欢海呼

伸出你的手

伸出他的手

伸出我的手

让我们在地球上紧握

站成森林

退耕还林

禁海归鱼

保护环境

人人有责

绿色诗歌（13）

关于绿色环保小诗歌

保护环境，就是爱惜生命。下面是小编整理的关于绿色环保小诗歌，希望对你有所帮助！

篇一：绿色环保

脉络相连绿色

吸附掉黄色尘埃

净化掉污浊有害气体

释放出有益空气离子

绿色食品

让人身心不受伤害

像轻盈蝴蝶飞舞

轻盈身躯慢慢就能滑翔起飞

飞上蓝天白云

问一声

外星朋友，你好

让我们实现心灵之约

绿色环境

没有了黑色残酷

人们之间没有了伤害

充满了各样真诚爱

绿色心灵

让我们像长了天使翅膀

在绿色宇宙间飞来飞往

传递真理讯息

篇二：绿色环保小诗歌

我视线被高墙阻隔,

我呼吸被烟尘包裹,

白天我在人群车流中奔波,

夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。

我天，我想挣脱。

去淌涓涓小河。

去幽静亭台楼搁。

去与高山比比个

去与鸟儿对对歌。

我知道我身心。

离不开你滋补润泽。

我知道我泉思。

因你慰籍而丰硕。

我知道—

你给我太多太多。

看着你渐渐远离我。

而我对你索取从未停止过。

仅管你默默不说。

你疼楚已无法掩饰和沉默。

如此伤害，哪里来快乐。

我为你难过，深感自责。

亡羊补牢不至酿成大祸。

还青山翠绿。

还江河清澈

让空气更加清新。

让花艳树影婆娑。

让草绿鸟儿欢歌。

让家园美丽生机勃勃

我们才能安享多彩生活。

爱护我们赖以生存地球。

篇三：绿色环保诗歌

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。

你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。

你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。

你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。

你拍五，我拍五，减少污染靠你我。

你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。

你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。

你拍八，我拍八，滥杀生灵危害大。

你拍九，我拍九，青山常绿水常流。

你拍十，我拍十，保护环境千秋事。

拍手绿色环保歌，环境保护靠大家。

河南郑州是我家，清洁卫生靠大家。

废旧物品分类放，保护环境人人夸。

篇四：绿色环保诗歌

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册。

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪小朋友。

你想给未来地球留下什么？

是留下一棵树。

还是留下一朵花？

是留下一个生命春天。

还是留下一片永恒绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美地球。

和一首绿色和平歌！

深情挥动七彩画笔。

蓝天大海都会欢迎我；

你想给未来世界画些什么？

是画出青山常青。

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败花季。

还是画出永不消失春色？

啊，有你，有他，有我。

给世界画出一个更美未来。

和一首爱护地球歌！

篇五：校园绿色环保诗歌

昨天，这儿是一个美丽地球。

环境，美丽得像天堂一样。

花草树木陪伴着人们。

深山老林到处充满鸟语花香。

晨雾中，工人在到处建房。

烈日下，厂房阵阵排放污水。

世界各地遭受着洪水、暴风。

鱼儿一群群痛苦地死去。

唉！只不过短短一段时光。

变化超出了人们想象。

我们居住这个地球。

已经变成地狱似地方。

病毒，细菌到处为所欲为。

飓风、地震已经是家常便饭。

高楼大厦也已变成废墟堆堆。

全球各地充满着恐惧、惊慌。

人们啊！在全球各地生活人们啊！

难道你们就这样看着地球毁灭？

赶快一起来爱护地球。

否则等待你们只有家园毁灭。

绿色诗歌（14）

绿色的天界诗歌

好久没有这样

一个人在山里

独行

静静的，轻轻的

让风吹进心田

把绿溶入眼睛

涌动的心跳，被绿

带进梦境

任凭思绪的`骏马。

在绿色尽染的天地里驰骋

那是绿色的天界

翠翠的，馨馨的

草木成片，铺就绿色的绒毯

把葱郁洒满绿色的生命

叶绿成荫，撑起绿色的天伞

用清爽滋润着春天的生灵

更有那，一朵朵

蒲公英

点缀着绿色

闪耀着如痴如醉的

黄色晶莹

那是绿色的天界

翠绿映入湖面

凝成翡翠玉镜

有桥石点点，愈显翠玉

芳容

湖水踏石

留有人间足迹

石从天坠

自有银河入情

天界下凡

美丽融为幻景

水映翠云

目睹人间仙境

绿色的天界，有

亭台楼阁

绝美的仙境，有

鹊桥伴影

清莹的水面

倒映丛林苍郁

清馨的凝雾

有露珠闪亮绿滢

好一处天界美景

身在其中

忘我，了却

一份绿色深情

绿色诗歌（15）

播种一片绿色诗歌

在姗姗来迟的春意里。

我们快乐地植树去。

挖开松软芬芳的泥土。

浇上甘甜清澈的井水。

将树苗和梦想一起植入土壤。

萌动、发芽、吐绿。

梦想成真的时刻，我们意气风发。

栽一棵小树，在教室旁。

让它听书声琅琅。

让它和我们一起陶醉地听讲。

在粉笔吱吱嘎嘎的歌声里。

品味知识，一起快乐成长。

栽一棵小树，在操场上。

看我汗流满面，看我身影矫健。

看我欢声笑语，看我激情飞扬。

在风里雨里，一起茁壮成长。

栽一棵小树，在校门口。

迎我面朝晨光。

送我背对夕阳。

在四季交替里，一起静静成长。

栽一棵小树，在老师的'宿舍旁。

给老师遮风挡雨，送去问候。

沙沙的树叶声是夜曲，是清凉。

让老师消除疲惫、沉醉梦乡。

在我心中，栽一棵小树。

挺拔的树干，翠绿的叶片。

伟岸巍峨，永远向上。

让我年轻，给我力量。

让它和我在喜怒哀乐里沉思。

在荣辱得失里彷徨。

一起感受风雨，一同走向辉煌。

绿色诗歌（16）

请求一阵绿色的风带给你诗歌

请求一阵绿色的风带给你

我知道那座森林的'名字

当一缕风吹过林中水面

倒影里的绿浅浅流动

多看一眼，绿就会滴下来

把水染得更深

清晨的露珠和绿融在一起

就在露珠告别叶尖的一瞬

露珠将绿松开了

一阵风吹起的蒲公英种子

把翠绿抹淡了

可森林那只巨大绿笔

很快将绿补上

这群蒲公英种子

落在哪儿就是他们的家

我把森林所有的绿

藏进一根绿色的羽毛里

请求一阵绿色的风带给你

绿色诗歌（17）

幼儿园大班语言活动教案：诗歌-绿色和灰色

在平凡的学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。什么样的诗歌才经典呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班语言活动教案：诗歌-绿色和灰色，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1、乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。

2、通过多媒体教学，理解诗歌内容，体验诗歌情感。

3、在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。

活动准备：

1、制作与诗歌内容相关的课件。

2、大灰狼头饰，一只小鸟及鸟笼。

3、幼儿操作图片若干，绿色的、灰色的牌子若干。

活动过程：

1、教师利用课件，让幼儿感受课件中景色的美，激发幼儿倾听诗歌的愿望。

（1）、让幼儿欣赏课件背景，并说说看了后心里有什么感觉。

背景中有"绿色的森林、绿色的草地、和绿色的小溪"，处处都是绿色的美，让幼儿如身临其境一般，充分感受绿色的美，并为下面感受诗的意境做铺垫。引导幼儿用最美的语言描述背景。

（2）、创设情景，引导幼儿多向思考。

"就在这绿色的森林里，绿色的草地上，发生了一个故事，有只灰色的狐狸，躲进草丛，等候着小兔经过这里。"

让幼儿在帮小兔想办法的过程中积极思维、大胆想象。

（3）、设置疑问，激发幼儿听诗歌的欲望。

2、引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容。

（1）、欣赏第一遍诗歌。幼儿讨论：小兔躲过灰色的狐狸了吗？你怎么知道的？

（2）、欣赏第二遍诗歌。边提问边操作课件。

3、分段欣赏诗歌，理解诗歌情节，初步体验情感。（定格背景）

师："诗歌的名字叫什么？诗歌里都说了些什么呢？让我们一起再来仔细地看一看。"

（1）欣赏第一节，体验诗歌第一节的情感：

问："小朋友，你觉得这儿的环境怎么样，有哪些是绿色的？"

（2）欣赏第二节，让幼儿感受狐狸的狡猾，小鸟的善良。问：

a："绿色的草地上谁来了，它为什么要躲进草丛呢？"

师：小朋友们，如果你遇到了危险，你会躲吗？（扮演大灰狼的'老师出现，师生一起表演躲。）

b："小兔知道吗？有谁知道？绿色的小鸟是怎么做的？"

（3）欣赏第三节、四节，让幼儿体验小兔的机智、聪明，狐狸的失望。问：

a："小兔知道后，它是怎么做的？"

b："它为什么顶着芭蕉叶呢？它是怎么走的？有谁会轻手轻脚的走？"

c："灰色的狐狸为什么要叹息？它只看见了什么？有谁会做叹息的样子"

3、整体欣赏诗歌一遍，加深理解，进一步体验情感。

师："现在我们把诗歌再欣赏一次，如果你喜欢，可以轻轻地跟着说。"

4、师幼共同朗诵诗歌，并尝试利用动作、表情、语气表现小动物的角色特征。

5、迁移经验，玩游戏。

（1）讨论：小兔安全地经过了草地，它想谢谢大家帮助了它，那是谁帮助了它呢？（绿色的小鸟，绿色的棕榈叶、森林、小溪、草地）

问："这么多的绿色帮助了小兔，你喜欢绿色吗？"

师：生活中人们都非常喜欢绿色，常常把美好的事情用绿色来表示，把不美好的事情用灰色来表示。

（2）玩游戏：看画面贴牌子。

师："我们来玩一个游戏，老师这儿有一些小图画（画面内容1。小朋友浇花；2。落泪的小鸟站在被乱砍的树桩上；3。小朋友爬树；4。把垃圾扔进垃圾桶；5。工厂的烟囱冒着浓烟；6。小朋友们在植树；7。河面上浮着很多垃圾……）"小朋友可以互相讨论一下，哪些画的内容是美好的，可以用绿色表示，哪些画的内容是不美好的，可以用灰色表示。

6、结束活动。