半日活动教案
我***
22-07-30
活动教案
【活动目标】
1、能主动地与弟弟妹妹交往并能始终带好弟弟妹妹活动。
2、在活动中,体验做哥哥姐姐和帮助他人的快乐。
【活动准备】
1、大班幼儿已建立生活自理方面的经验。
2、与弟弟妹妹已有初步的接触。
3、自制小礼品。
【活动重难点】
重点:带好弟弟妹妹活动。
难点:带弟弟妹妹参加主题活动。
【活动过程】
1、讨论结识弟弟妹妹的方法:
(1)幼儿商讨怎样使弟弟妹妹认识自己并喜欢自己的方法。
(2)教师记录幼儿交友的几种方法并给予概括:
要很热情主动。
送一件小礼品。
可以抱抱弟弟妹妹。
向弟弟妹妹介绍自己的名字,在大~~班。
教师鼓励幼儿可以尝试一下大家的好方法,与弟弟妹妹交朋友,体验做哥哥姐姐的快乐。
2、制定计划:
(1)准备带弟弟妹妹参加什么游戏
(2)怎样使他们玩得高兴
3、执行计划:
幼儿分别寻找弟弟妹妹参加幼儿园主题活动。
4、交流做哥哥姐姐的体会:
(1)介绍自己刚才与弟弟妹妹交朋友,参加活动的情况:
如:“你结识的弟弟妹妹的名字叫什么在哪个班你们参加了哪些游戏
(2)谈谈自己做哥哥姐姐的体会和想法。
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