1.放大来看,物体间的接触面是凹凸不平的。若物体在桌面时是静止的，那么木块下面粗糙的部分会有一部分嵌入桌面的上面的粗糙部分,就想齿轮咬合一样,这样要想使木块动起来就要有一部分力来克服重力沿斜面向下的分力,故受力大于物体滑动时所受的摩擦力，即静摩擦力略大于滑动摩擦力； 2.当对物体施加的外力等于滑动摩擦力时，而我们假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力的话，那么二力平衡，物体所受合力为0，物体就应该保持原有的状态，静止不动，所以只有提供一个比滑动摩擦力稍大的力才能使物体产生与合力方向相一致的加速度，使物体运动，故静摩擦力略大于滑动摩擦力。
答：1.放大来看,物体间的接触面是凹凸不平的。若物体在桌面时是静止的，那么木块下面粗糙的部分会有一部分嵌入桌面的上面的粗糙部分,就想齿轮咬合一样,这样要想使木块动起...详情>>
问：环球物理环球物理环球物理怎么样？听说北京环球物理是中国第一家专做物理培训的教育机...
答：不错，那个地方，听别人说过详情>>
问：到18、19世纪哪个城市成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心呢？
答：到18、19世纪，苏黎世成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心，许多著名的科学家，包括爱因斯坦和核物理的创始人之一的沃尔弗同·波里都在这里学习和工作过详情>>
答：因为学习的本质是建立条件反射，但胎儿在子宫内形成条件反射的条件不成熟，即五接受教育的基础，所以胎教不是教育详情>>
