从功能和价值来看，阅读和阅读教学的实质是什么
阅读实质上是从“信息”中获得意义的过程，是一个语言转换和信息符号“释码”的过程。但是这些研究往往将重点放在了信息的吸取过程，而忽略了读者对信息的加工过程，这最为典型的是《中国大百科全书·心理学》中关于阅读的定义：“阅读是从写的或印的语言符号中取得意义的心理过程，阅读也是一种基本的智力技能，它是由系列的过程和行为构成的总和。”从上面的概念中，可知，国内对阅读的研究强调的是对信息的吸收。
B***
2018-03-08 13:26:43
问：德志公考师资力量怎么样
答：详情>>
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