其实应该辩证地看问题，参加课外辅导班这件事本身不会让学生变得学习好或者是坏，让学生成绩产生变化的是学生自己对待学习的态度以及在辅导班上面的作为和表现。学生在参加补习班的时候，需要补习的课分成两类，一类是强科，一类是弱科，让强科更强，让弱科不再成为拖油瓶，这才是补课的目的。补课不是目的，最终目的是成绩的提高，所以家长要做的不是不分青红的把孩子扔到辅导班，而是先给孩子树立自信心，让孩子明白自己的优势在哪，核心竞争力是什么，有了对自己的清醒认识和自己追求的目标，孩子才有可能认真的开始课外辅导。好处和坏处都是相对的，没有一成不变的影响，良好的心态是关键。
答：想给孩子找课外辅导班了？觉得孩子学习成绩差？孩子学习态度不好？孩子的学习方法不对？ 沈阳扬格个性化教育机构的一对一个性化教育模式下的孩子课外辅导班，是针对每位孩...详情>>
答：什么才是STEM教育的启蒙？我们称之为知其然。比如说很多创客、手工课还有很多乐高搭建课程，你只需要知道它是怎么做出来的就可以了，这比较适合低龄部分的学生。 ...详情>>
答：专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。详情>>
答：高等教育自学考试简称自考。 高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生...详情>>
