第一秒,宇宙形成。
第二秒,地球形成。
。。。。。。,大气形成。
。。。。。。,水汽。。。。。
。。。。。。,氨基酸。。。。。。
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。。。。。,海洋。。。。。。
。。。。。。,生物活性的肽。。。。。。
。。。。。。,蛋白质。。。。。。
。。。。。。,具有生物特性的核酸。。。。。。
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。。。。,基本生物。。。。。。
。。。。。。,自然进化选择淘汰。。。。。。
。。。。。。,生物多样性。。。。。。
。。。。。。,自然变迁。。。。。。
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。。。。,走向陆地。。。。。。
。。。。。。,古猿。。。。。。
。。。。。。,物竟天择适者生存。。。。。。
。。。。。。,类人猿。。。。。。
。。。。。。
,古人。。。。。。
。。。。。。,现代人。。。。。。
。。。。。。,第一个人(也是最后一个人)。
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答：贺拉斯 认为文学的摹仿要达到“既劝谕读者,又使他喜爱,才能符合众望”。这是一种既重视摹仿又重视读者得到快感和教益的文学观念。详情>>
答：教育的基本目的和任务就在于授业、释疑和解惑，也就是对人类各种已有知识的诠释和传授。你明白了这一点，也就明白了教育与诠释学之间的内在联系了。详情>>
答：人文教育---对环境（社会或文化等）的关怀和关心，是对外的 素质教育---是个体的修炼详情>>
