人类认识和改造的客观对象，一是自然界，一是人类社会。 人类知识是一个庞大复杂的系统，其中有深度、广度之分，也有不同层次之别。 相对整个世界来说，个人虽然能够凭借各种科技手段浏览前人与他人的知识成果，获取各种时事新闻，但个人的脑力与精力是有限度的，必竟世界各式各样的现状与变化错综复杂而且无限广阔。 故此，个人能知悉有限的大小事，难知世界的全面或全部。
在自己的领域,能做到比较全面就可以了.一个人是不可能掌握人类的全部的知识的.这不可能,也没有必要.
除了“人类知识的发展是没有止境的”还有“人类要验证知识是否正确”…… 人的寿命有限，“学而时习之”需要过程，且还有知识只是前人对世界认识的结论，学知识不过是学前人的结论而已，习却是在印证世界，把前人结论当作世界来认识目标已偏差，且前人知识未必准确……
因为每个人只能从自己的角度认识世界，而人与人之间的交流是不可能的。
人相对于整个世界来说，是渺小的。
答：军备竞赛当然刺激了人类科技的发展，而且是最直接最强烈的刺激。人类的任何最先进的科学技术首先用在军事上。而且战争最直接的刺激了科学技术的发展。 原始社会里弓箭是远...详情>>
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