社交能力 满2岁时,孩子能达到的大运动社交能力: 对陌生人的焦虑反应和害羞行为逐渐减少,逐渐习惯于和同龄伙伴或成人交往。 能够忍受与依恋对象(如:妈妈)分离一段时间。 当看到镜子中的自己时,会用自己的名字来表示自己。 满3岁时,孩子能达到的社交能力: 认识家庭成员,知道熟悉的家庭成员的姓名和他们的称谓。
能区分上、下、前、后、今天、后天等。 能说出几种动物的名称和相应的外形特征。 能较长时间的和依恋对象分离,分离焦虑明显减少。 于其他成人建立起具有社会性而不是生物性的亲密关系。 家长如何促进孩子社交能力? 创造和睦、愉快的家庭气氛,所有家庭成员都能和孩子建立密切、良好的关系。
经常与孩子进行语言交流的同时,重视眼睛对眼睛的直接交流。 经常引逗孩子笑、或尽量多的和孩子进行身体接触,例如给孩子抚摸、拥抱。 关心孩子,注意观察孩子的需求信号,正确理解并作出及时、恰当、积极的反应。 鼓励孩子与其他小朋友或成人交流、玩耍。
注意事项: 随着孩子不断长大、活动范围不断扩大,应该为孩子提供一个安全的活动环境,避免意外伤害发生。 当孩子做的好的时候,一定要及时给予表扬和赞赏。 不同气质类型的孩子,促进其最优心理发育的方法存在一定差异,建议家长咨询专业人员。
答：1、明白哭是孩子的一种宣泄方式，对他有好处 2、当他犯一般错时，应该多讲道理，分析后果，让他明白就行了 3、当他因委屈而哭时，大人应该问清缘由，如果是大人错了，...详情>>
