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学前儿童心理特点是什么?

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学前儿童心理特点是什么?

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    2019-02-22 21:25:24
  •   1、产生道德理想能比较自觉地去评论别人的道德行为和评价自己的道德行为。但他们的认识能力较成人的认识能力仍有一定差距。在道德认识中常有许多错误认识和模糊概念。如把尊师说成是拍马把反映情况说成是出卖朋友,把殴斗说成是勇敢。道德理想的产生是少年道德意识发展的一个重要特点。
       2、儿童往往以各种途径形成各种群体,喜欢和自己的小伙伴在一起,组成一个小团伙,并将其他同学孤立起来。而且群体对于儿童的影响会越来越大,因为出于防御动机,在群体中,他们可以在自己的心灵上与外界筑起一道防线,无视其他同学的否定和父母的批评,使父母的地位下降。
      
      这时,做父母的应平静地正视这一合理的交往,正确地引导和帮助他们交朋友。 3、学习兴趣求知欲大大增强,对学习的兴趣有更大的分化性或选挥性。对学习科目有所偏爱,兴趣开始深化,对理论性,动脑筋的问题,小说中的情节和人物的内心活动逐渐感兴趣。对学习有更高的自觉性,有意识地支配自己,并开始把学习兴趣和社会政治生活、自己前途联系起来,即出现了间接兴趣。

    杜***

    2019-02-22 21:25:24

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