环境艺术专业  
 
 
指导思想与培养目标
　　指导思想：注重专业基础教学，强调课程设置的系统性、完整性和延续性，提倡各专业方向交叉互动和灵活多样的教学方式，拓展学生的知识面，努力提高学生的综合素质；培养学生的创新精神和创造能力；注重理论联系实际，培养实事求是的良好学风，使学生通过各专业学科的实习，提高实践动手能力和社会适应能力；注重现代设计理论的学习，研究国际最新的设计发展动向，关注本专业的发展趋势和消费市场，强调艺术与科学的结合，倡导以人为本的设计理念，创造活跃的学术气氛和良好的育人环境；这不仅是为学生提供并打造多类艺术设计平台，同时也为学生创造良好的就业前景。
  
培养目标：本专业培养掌握环境艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练的手工绘制和利用计算机技术进行环境设计、制作和创新，从事室内外设计、建筑设计、公共设施设计、环境设计的应用型价人才与城市规划设计的高级人才。
　 业务规格
1、就业岗群：
（1）室内设计方向的同学可以成就事业的职位：
装修工程公司：室内设计师，设计总监、首席室内设计师；
室内设计公司：电脑效果图设计师、建筑设计公司：效果图设计师、三维建筑动画设计师；
公职人员：如博物馆、文化中心、美术馆、图书馆设计人员等。
  
（2）景观设计方向的同学可以成就事业的职位：
建筑工程公司：景观设计人员、景观环境策划人员、创意与艺术总监；
园林设计工程公司：园林设计师、设计总监、施工管理人员；
房地产公司：景观设计师，景观设计项目主管、景观环境策划人员，设计部经理；
公职人员：如建筑设计院、城市规划院，城市管理部门等。
  
2、能力分析：
A、具备外语和计算机应用的基本能力；
B、掌握环境艺术设计的基本理论、基本知识；
C、具备较强的美术基础能力，具备较高的艺术修养；
D、具有较强的手绘及电脑辅助绘图能力；
F、具备较强的设计和实施方案的能力；
E、具备初步的科研能力。
  
3、资格证书：本专业学生毕业时，除修完各专业课程外，还应取得大学英语专科A级证书、全国计算机等级考试证书、商业美术师证书、装饰施工员上岗证、装饰工（高级工）证书、设计师从业人员资格证书。
  
　　专业主干课程及实践课程
景观设计方向：素描、环境艺术设计概论、专业设计基础、色彩、三大构成（平面、色彩、立体）、透视与制图、雕塑、建筑概论、人体工程学、建筑设计初步、室内外环境设计、园林植物种植设计、施工材料与预算、景观工程施工与管理、工程制图、城市规划、公共景观设计、园林设计、城市规划、环境摄影
 
 
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