我给你一张表[附件]，自己算算就是了！ 大学英语四六级考试分数换算 2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试报道总分计算公式为： 式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。 目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。
常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）： 某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。 某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
表 1 大学英语四级考试（ CET-4 ）报道分数百分位对照表 表 2 大学英语六级考试（ CET-6 ）报道分数百分位对照表 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
摘自： 。
480-490分吧.肯定过了放心过大年吧!!
你这是对的还是错的``我也刚考完6级,为了过好年,我现在都不去算分了,呵呵 `
改革前试卷结构：100分制
部分 题型及出题方式 分值
听力 短对话短文或听写 多选多选或填空 1010
阅读 仔细阅读理解 多选 40
词汇 单句选词填空 多选 15
写作与语法 写作和完型（或改错） 作文、填空或改错 25
改革后试卷结构：710分制
部分 题型及出题方式 分值（%）
听力 短对话多选 15%
长对话多选
短文理解 多选 20%
短文听力 听写
阅读 仔细阅读理解 多选 25%
仔细阅读理解 单词填空
快速阅读理解 是非判断或其它 10%
综合测试 完型或改错 多选或改错 10%
简答或翻译 5%
写作 写作 15%
你自己计算下啊,我没看明白你写的是对的还是错的``。
答：够呛，也就380分左右。详情>>
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