（1）情绪方面；青少年正处于情感、性格的形成和变化转折时期，父 母长时间与其分离，会使他们缺乏亲情抚慰，自感没有安全感，产生被遗弃的心理，容易造成他们情绪的波动、孤 独、寂寞、敏感、焦虑等负面的情绪； （2） 性格方面; 留守儿童在自己最关键的成长时期，没能跟父母进行面对面的沟通交流，可能会导致其在个性发展方面出现偏 差，暴露不良的人格特征。主要表现为两种类型:一是攻 击型的性格，另一种是畏缩型的性格； （3）人际交往方面；儿童处于身心迅速发展的时期，对自身的变化、人际交往等方面有着自己的理解与解释,同时也带来了一些烦 恼与冲突； （4） 自我意识、自我实现的观念与认识不平、认 识能力的差异； （5）性教育方面；
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