启发教学法各有什么特点?
示范教学法、机理教学法、启发教学法各有什么特点?
各种教学法都会有其优点与缺点。比如:很多教师普遍比较 常用的是示范教学法,让学生通过听辨声音或模仿声音来学习演 唱技巧。这种教学法,有利于学生从感性上认识声音的优劣,但是 也容易使学生陷人模仿的误区,唱出来的声音有可能与自己的嗓 音条件并不匹配。再比如,有的老师擅长讲歌唱机理,如喉咙打开 到多大、喉器下降到什么程度、舌头应该是什么形状,这种教学法 比较理性,往往将教学的目标量化,如果运用得好,就会比较明确, 一旦运用不好,很容易使学生的演唱变得僵化。启发式感觉教学 法,有效利用了日常生活中的感觉,易于学生理解,也容易体会到, 相对于其他教学法,有着鲜明的优势。因此,我主要就是用启发式 感觉教学法来教学。
答:教授声乐的教学法很多。比如:示范教学法,就是老师通过自 己的演唱给学生做示范,或者聆听某种老师认为适合学生的声音, 以这种方式为主,让学生通过聆听、感觉、模仿学...详情>>
问:我是江西的艺术生,学钢琴的,很想考厦门大学,不知道它的文化分大概要多少?求大神指...
答:艺术类的文化分要在450分及以上的有可能录取详情>>
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