生物学家沿着蕨的生长发育顺序观察研究蕨类的生活史:夏季在阴湿的山坡上能找到蕨，看 到蕨有根、茎、叶一一叶片背面的边缘生有孢子囊群（内有孢子）——孢子落地萌发成原叶体—— 原叶体腹面一端生有精子器（内有精子），另一端生有颈卵器（内有卵细胞）——在有水的环境下 精子和卵细胞融合，形成合子一-合子在颈卵器里发育成胚，从胚再长出幼蕨。
人们往往把要做的事看得太高、太难，其实只需从最简单的工作人手，一步步地前进，便能成 功。观察要得法，首先就得学会以有计划、有次序的顺序查看，从不同角度、不同顺序上去观察同 一事物或用同一顺序观察不同事物，从而把握观察对象的整体和实质。观察顺序可以是被观察事物的不同空间顺序，如从上到下、从左到右、从东到西，从近及远等; 也可以是被观察事物的不同结构组成部分的次序，如从头到尾、由表及里、从整体到部分再到 整体。
用不同顺序观察不同类事物，往往采用从整体到部分，再从部分到整体的顺序分析法。如，观 察街_、公园、山色等自然景象，多采用由近及远或由远及近的方位顺序法;而观察某一事件，则必 须按照开头（起因）一中间（经过）一结果的时间发展顺序;在观察“人体骨骼结构”的骨制标本时， 可按头骨、躯干骨、四肢骨的结构顺序进行整体性的观察。
有些事物的发生发展及现象的变化，随着时间愈演愈烈或随着时间的流逝而逐渐消失。这时 最好运用时间顺序法来进行观察。例如，观察菜豆种子的萌发过程、草履虫无性生殖现象等。有些被观察的事物所产生的现象变化，既同时发生，又同时消失，观察时应两者兼顾，不能顾 此失彼。
在观察一些化学核物理实验时，经常需要运用顺序转换法。所以，观察不同的事物，可以 从不同的时间顺序或结构次序人手。认识事物的角度不同，获取的信息当然会有所不同。
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