第一、做一个明辨是非的人 现在电脑上可以随时点击查询的知识，但是电脑还是不能替代人脑的。电脑不做判断，人类的大脑是可以做出判断的。而现在很多孩子从小就在专业机构里(只专注)学习，传统中国人很多家教门风的东西正在(教育中)流失。这个是很让人遗憾。
很多孩子专业知识学的那么高。却用专业知识开始攻击别人，甚至给室友下毒，这能说就是真正有学问了吗？所以(人)不辨是非，按照总书记的话说第一粒纽扣要是系错了后面一排就都系错了。如果“人”开始“是非之心”不明白的话，那做什么事情有再好的智商、有再多的学问甚至社会成全你，给你最佳的机遇、最好的岗位，都白搭了。
孟子曾经说过“是非之心 智之端也”。什么是人的智慧？开端无非就是个是非之心，到王阳明先生的时候也在说这句话：“良知只是个是非之心”。所以作为人，要知道好歹，这是老理说的话。原来中国人都知道嘱咐孩子“可不敢伤天害理”。但是现在呢，人们老觉得我们的科技都这么发达了，“不敢伤天害理”这句话反而说的越来越少了。
所以我很希望学生进入校门，能够为自己的判断去承诺了。 第二、做一个信守承诺的人 为自己买单，对自己的行为负责。大家想想现在这么多的独生子女，从小家长[微博]、老师都在为你选择为你负责。你虽然气鼓鼓的逆反，不是最后还要听吗？到了大学里人要学习承诺责任。
现在的孩子总是觉得我只要学习好了就是家里最大的功臣。但是你的个人责任到底在哪呢？对于什么是大学真正的成长？很多孩子都说：“希望更多的自由”。但是我的逻辑是这样的：一个人懂得行为上有自律，他才是拥有自尊的前提，一个人有自尊走到社会上，才是他能够有自由的前提。
你越想有自由就要有自尊，越要有自尊就越要能自律。自律是对自己负责得起点。一个对自己都不负责的人，他能对别人负责吗？我想这个功课在大学里必须要完成。 第三、做一个有爱的能力，让生命丰富活色生香的人。 我很希望学生能够在大学不同的学科走一走，这点并不是为了拿出来炫耀我会多少东西，我想这是一个人自救的本事。
因为我们再怎么祝福孩子们顺利，人人长大都有低谷，人人都有倒霉的时候。都有叫天天不应，叫人人不灵得时候。你去靠什么呢？人最后能自救的底线，就是看你把一颗心养大多么大。做一个生命自己能够活色生香保持爱的能力的人。
答：你提的问题具有普遍性，确实很多新生进入大学后就迷失了方向！处于“断奶期”。根据我多年的教育教学经验，我的建议是：1、做好自己的大学生职业生涯规划，给自己的学业进...详情>>
