宝宝十六个月了，可没一点耐心翻看图画书、听故事等
我家女儿已快十六个月了，她似乎乐于与人打交道，每天黏着大人，爱模仿他人的动作，对简单的语句虽然她还不能讲但她都懂，而且会乐此不疲地去做，但就是没一丝耐心愿意坐下来听我给她讲书本上的事物，经常是我一拿出小故事书（带彩色图画的），她就马上走开了，我还给她买了天线宝宝VCD放给她看，她也坐不住，就喜欢摆弄家里一些其他物什，搞得我经常是满腔热情当头浇上一盆冷水。到现在，她还从来不曾认过卡片（包括很简单的蔬菜、水果），听我讲过一个完整的故事，你跟她讲，她要么颠来倒去地拿着玩，要么就扔掉走人，比起其他同龄孩子，在这一方面感觉有很大的差距，哎，我着急呀，我该如何渐渐培养她看书、听故事的兴趣呢，我真得好困惑，有经验的妈妈们能帮帮我吗？
宝宝都有一个心理特点：对于自己喜欢和熟悉的东西，都非常喜欢重复，听故事、讲故事也是一样。但只要孩子愿意，父母就应该满足他的要求，不厌其烦地、一遍一遍地讲。有时父母可以当宝宝的听众，但当宝宝在为你讲故事时，无论是多么老的陈年故事，你都要好像是第一次听那样带着新鲜感，你甚至可以一边听、一边好奇地发问。
例如孩子在讲《小马过河》时，爸妈在听到小松鼠被淹死时，故意高声附和：“不能过河，危险！”；在听到老牛说水浅，很容易过河时，爸妈也可以借机提问：“为什么小松鼠淹死了，而老牛却没事？”这时，也许宝宝会很得意地告诉你：“这都不懂，因为小松鼠个子小，老牛个子大啊！”。
这样的小互动不仅激发了孩子的兴趣，更能让孩子在阅读中找到成就感。父母在听故事时，如果能经常这样提问，用不了多久，您的宝宝就会爱上阅读了。 虽然每个孩子都有个性上的差异，有的爱表现，有的就比较害羞。但家庭环境中的故事表演，可以让孩子在松弛的状态下体验表演的乐趣，并且爸爸妈妈的参与表演也会大大提高孩子的参与积极性，是“活泼阅读”的首选形式。
在表演故事之前，爸爸妈妈可以用一本图文并茂的大故事书来吸引孩子，父母声情并茂的朗读是激发孩子表现欲的第一步。孩子们都是善于模仿的小天才，因此父母在表演时，语速要慢，表情要丰富，便于孩子受到故事的气氛感染而进入状态，并且进行自主性地模仿。
一旦孩子表示出参与欲望，父母就可以积极地鼓励他加入表演，无论孩子的认知水平、语言表达水平和表现能力如何，父母都应让他担当主角，进而使他爱上表演、爱上阅读。 万事开头难，我相信你有信心可以让你的女儿爱上阅读的。
问：本人姓吴，想给孩子（男）起一个带姓4个字的名字，孩子五行缺火…希望各位大神帮个忙...
答：我建议的名字是 吴煊东浩 应该是最合适的 。详情>>
