现实中是这样的，你可以用弹簧秤在桌上拉一个物体试一下，慢慢动，弹簧秤读数不断增大，达到某个极点，物体开始被拖动，数值一下跳回一个较小值，稳定后得出的就是滑动摩擦力，摩擦力大小一般和接触面正压力及摩擦系数有关，与接触面大小等因素无关。 有一点要注意，在高中阶段的学习中，如不是某些特定的题目，一般默认最大静摩擦力与滑动摩擦力一样大
答：因为物体原先是静止的,所以当拉力达到滑动摩擦力时,物体将要滑动,但由于惯性,物体仍保持原状态,只有打破这种力的平衡,才能使物体滑动,所以最大静摩擦力比滑动摩擦力...详情>>
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答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
答：2)英国的科学教育：在英国“全国学校课程”中，科学和数学并列为三大核心课程，所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育详情>>
答：一般般，答案与试题不配详情>>
