幼儿园需要做教研么？怎么做？

　　幼儿园不做教研是不长久、不深入的。想让幼儿园有效的组织教研教学活动，很重要的一点就是要明白什么叫教研。很多幼儿园其实是不做教研的，大多停留在说课的层面。跨世纪带领全国900多家加盟园深抓教研，首先得知道什么叫教研。
　　在跨世纪教研时刻要围绕老师怎么教、孩子怎么学。幼儿园想要做好教研，还需围绕以下步骤进行：
　　确定教研主题——要解决什么问题。
　　设定项目负责人——谁负责。
　　通过什么形式...

　　幼儿园不做教研是不长久、不深入的。想让幼儿园有效的组织教研教学活动，很重要的一点就是要明白什么叫教研。很多幼儿园其实是不做教研的，大多停留在说课的层面。跨世纪带领全国900多家加盟园深抓教研，首先得知道什么叫教研。
　　在跨世纪教研时刻要围绕老师怎么教、孩子怎么学。幼儿园想要做好教研，还需围绕以下步骤进行：
　　确定教研主题——要解决什么问题。
　　设定项目负责人——谁负责。
　　通过什么形式解决问题?——研讨的形式。
　　学以致用总结——筛选有效、可行性措施。
　　时间保障——教研形成固定的时间固定的常规。

　　幼儿园不做教研是不长久、不深入的。想让幼儿园有效的组织教研教学活动，很重要的一点就是要明白什么叫教研。很多幼儿园其实是不做教研的，大多停留在说课的层面。跨世纪带领全国900多家加盟园深抓教研，首先得知道什么叫教研。
　　在跨世纪教研时刻要围绕老师怎么教、孩子怎么学。幼儿园想要做好教研，还需围绕以下步骤进行：
　　确定教研主题——要解决什么问题。
　　设定项目负责人——谁负责。
　　通过什么形式...

　　幼儿园不做教研是不长久、不深入的。想让幼儿园有效的组织教研教学活动，很重要的一点就是要明白什么叫教研。很多幼儿园其实是不做教研的，大多停留在说课的层面。跨世纪带领全国900多家加盟园深抓教研，首先得知道什么叫教研。
　　在跨世纪教研时刻要围绕老师怎么教、孩子怎么学。幼儿园想要做好教研，还需围绕以下步骤进行：
　　确定教研主题——要解决什么问题。
　　设定项目负责人——谁负责。
　　通过什么形式解决问题?——研讨的形式。
　　学以致用总结——筛选有效、可行性措施。
　　时间保障——教研形成固定的时间固定的常规。