已知直线3x-4y-6=0，点P(2,0)在其上。 设所求直线为3x-4y+k=0, 其中k就是待定的系数。 点P到直线3x-4y+k=0的距离为2， 所以|3*2-4*0+k|/√(3^2+4^2)=2 |6+k|=10 k=4或-16 所求直线方程有两个，分别是 3x-4y+4=0和3x-4y-16=0
设所求直线方程为3x-4y=c,依题意 |c-6|/√[3^2+(-4)^2]=2, ∴c-6=土10， ∴c=16或-4， ∴所求直线方程为3x-4y-16=0，或3x-4y+4=0.
设直线的方程为3x-4y=k 即，3x-4y-k=0 它与直线3x-4y-6=0的距离是2 所以，d=|-k-(-6)|/√(3^2+4^2)=2 ===> |k-6|=2*5=10 ===> k-6=10，或者k-6=-10 ===> k=16，或者k=-4 所以，直线方程为：3x-4y-16=0，或者3x-4y+4=0.
答：A 因为：0是特征方程的单根详情>>
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答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
答：确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答：总分60分。详情>>
