为什么中国的孩子勤奋却不优秀?
我们总是很努力去照着老师和家长的话去做,要成为一个十项全能的人。但是,诺贝尔奖没有一个中国国籍的中国人。。。
因为在中国 搞诺贝尔奖的那些研究 一没经费 二没工资 三没老婆 四没前途。
因为我们是按照别人的意愿标准来迫使自己勤奋的,不是自己真正勤奋的。正如“数轴”是“规定”了原点和正方向的,要想做最大,总是沿着“正方向”无限追逐,却永远做不到最大,因为是“别人”给你“规定”了“正方向”,即使你玩命地追逐也仍然无法超越,只有回到“原点”,才真正有意义,并按自己规定的,符合自己的“正方向”去做,才能有所成功,别总活在别人的光环与阴影里,记住无论是谁,你是此世界上,唯一的一个,哪怕你并不完美!
你们的幼稚与中国孩子无关。把诺贝尔奖作为优秀标志仅仅说明自己的愚昧而已。
不能打破老思维,没有创新时间和动力,跟着老师走,因循守旧,勤奋的不是地方,跳不出老框框,只能继承,没有创新。
答:就湖北省而言:文化课可以保证400分就没什么问题了,因为湖北的艺术考生文化课都比较差,只要是专业考试 有以下三种选择: (1)师范类学校 参考学校:华东师大 ...详情>>
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答:因为爱是很重要的,它能教会我们爱详情>>
答:一、务实推进的前提在于更新观念 科学发展观是发展的辩证法。教育系统全面落实科学发展观,就是要以人为本,促进教育事业全面协调可持续发展。以科学发展观指导教育信息化...详情>>
答:可以.要一步一步走. 目前,但不很有用!在发达地区在城市还可提倡. 打个比方吧,20多年前有多少省市把英语为主课来上(我说得是义务教育这一段). 你看看,现在连...详情>>