一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的三分之一
一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的三分之一,如果它们的高相等,那么圆锥体积是圆柱体积的
一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的三分之一,如果它们的高相等,那么圆锥体积是圆柱体积的 设圆柱体的底面半径为3r,那么圆锥体的底面半径为r 它们的高均为h 则圆锥体的体积为V椎=(1/3)πr^2*h 圆柱体的体积V柱=π*(3r)^2*h=9πr^2*h 所以,V椎/V柱=[(1/3)πr^2*h]/[9πr^2*h]=1/27
1/27 在等底等高的情况下,圆锥的体积是圆柱体积的1/3,现在圆锥和圆柱底面直径比是1/3,面积比则是1/9,而且高相同,那么圆锥体积是圆柱体的1/27.
圆锥体积是圆柱体积的九分之一
答:圆柱体的体积V=底面积*高=Pi*3^2*12=108Pi 由于等底等高的圆锥体的体积等于圆柱体体积的1/3,故它们的总体积=V+1/3V=4/3V=4*108...详情>>
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问:什么叫个性化教育?兰州学大教育里面的教育算是么?想把孩子送过去培训呢?大家有什么...
答:因材施教,中国古已有之,哈哈,现在中国的教育为普及型教育,不能因爱好,兴趣,能力等方面选择专业,兰州大学就是实行教育体制改革详情>>
答:买本参考书看看详情>>
答:1.检验状态或水平; 2.区分人才与庸才 3.优胜劣汰的工具 4.巩固知识的手段详情>>