P=UI 说明功率和电压与电流有关系，那么电压低时，电流会增加，但总功率是不会变的，所以不会费电，但是电压低会对用电器造成损害。
在纯电阻电路中，电压低电流减小，功率变小。但费多少电，取决于功率和工作时间的乘积。 对于电动机来说，负载一定时电压低（有一定限度）输出功率不变，输入功率变大（电流变大，电损变大）。费多少电，取决于功率和工作时间的乘积。电压太低电机不能工作，甚至烧坏电机。
这个问题需要分情况讨论： 例如同一个灯泡两端电压下降时，流过灯泡的电流也下降，这样灯泡消耗的功率更小，也就是不会多费电；但如果需要照明保持原有亮度的话，因为灯泡在低电压工作时发光效率低，所以即使多装灯泡，使消耗的电功率与原来一样多，但照明亮度因转换效率下降而不能达到原有亮度，只能再增加功率，这就变得费电了。 其他电器在电压下降时引发的具体情况也需要具体分析，没有其他条件的约束，大体上负荷电压下降导致的结果是负载电流下降，输入的电功率也下降的。
在负载阻抗不变的条件下，P=U^2/R，即功率与电压的平方成正比。 但是对于电动机，电压低了电机可能停转，可能会更费电甚至烧坏电机。
不是。P=U²/R .当电阻一定时，电压越大，功率越大。而电工=电功率*时间。所以只有当电功率大而且使用时间长，才越费电。
答：在纯阻型负载的情况下，电压*电流=功率。 双输出的电源一般情况下都是认为两路输出是均衡的，两路输出上各自承担了相同的功耗。 如果两路输出带载能力不一样，一般都会...详情>>
答：触觉训练在于帮助幼儿辨别物体是光滑还是粗糙，辨别温度的冷热，辨别物体的轻重和大小、厚薄、长短以及形体详情>>
答：普遍必然性：科学理论来自于实践，也必须回到实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实详情>>
答：因为学习的本质是建立条件反射，但胎儿在子宫内形成条件反射的条件不成熟，即五接受教育的基础，所以胎教不是教育详情>>
