人们在认识事物的过程中
人们在认识事物的过程中,能通过现象发现事物的本质,这说明( )A本质和现象是完全一致的 B本质和现象没有丝毫联系 C现象就是本质, 本质直接就是现象 D本质和现象有同一性, 现象背后都有本质
D 本质和现象有同一性,说的是“本质和现象”都是同一事物的性质,是人们认识事物的两种层次,就像人穿衣服,衣服就是“穿着衣服的这个人”的(你肉眼看到的)现象,而脱掉衣服的ta就是其本质;还可以说你看到的ta是现象,其内心的思想是本质。但现象和本质未必总是协调一致,就像长得漂亮的人未必(当然也未必不)心灵美一样
答:人的认识的辩证过程:一是从理性认识到感性认识的飞跃,二是感性认识到实践的飞跃。感性认识是从一个事物的感觉、感知、表象来认识的,理性认识则是从概念、判断、推理来认...详情>>
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答:教育的精神是人的自由、平等、健康、和谐的发展。详情>>
答:科学的价值观表现在具体的人和事上,就是要尊重客观规律,尊重事实;就是要坚持*、平等、自由、合作的精神,独立精神、探索精神、创新精神和献身精神;就是在面对具体事物...详情>>
答:人文教育---对环境(社会或文化等)的关怀和关心,是对外的 素质教育---是个体的修炼详情>>