宝宝上学都有一个哭闹的过程,大经要一星期左右,妈妈可先陪学一段时间等宝宝熟悉了学校和同学之后,再让他一个人上学,
可以去医院做专业检查比较好的,对症治疗,祝早日康复。每个人情况是不一样的,再专业的医生,也不可能没看到你的情况就给你瞎治疗的。
问题分析:如果患者小于14岁,则应该看儿科,而非看神经科。既往有四肢抽动,有无意识不清,口吐白沫,大小便失禁的情况发生,有无完善相关实验室检查,如脑电图,头颅MRI检查。<br/>意见建议:建议当地医院儿科就诊,完善相关实验室检查,以明确诊断。四肢抽搐,年龄偏小,多考虑发作性疾病。
你是要买了喝奶的吗,我给宝宝买的是膳魔师不锈钢保温的吸管杯但我们是用来喝水的,喝奶的话用吸管杯不好好刷吧 <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 到烟台论坛网站查看回答详情>>
您好,很高兴为您解答!想让宝宝抵抗力好的话,一定要让宝宝做到不挑食,不偏食,合理的搭配膳食。多做运动,爱干净,讲卫生。 一般宝宝刚上幼儿园,进入一个新的环境,接触的人和物也多,就会抵抗力下降一些的。所以妈妈不用担心。
你好! 你学着他的样子去做 让他来评判好与坏 试试吧 会有效的 最主要是使孩子在避免任性之时又不失个性 这里的个性,是指有主见,能坚持自己的正确观点和合理 行为。而任性,也表现为坚持自己的想法和行为,可是,却被 俗称为“无理取闹”。就是说,任性的本质是“元理”,即坚持 的不是合理的。有道理的,如有的小孩不让妈妈做饭而要陪他 玩;妈妈做好了饭菜不吃,非要去买零食吃不可。任性的外在 表现是“取闹”,即蛮不讲理,常见的有哭闹。吵闹。在地上 打滚,强拉着别人、甚至打人等。因此,区分孩子是有个性还 是任性的标准在一个“理”字,坚持的是合理。有理又讲理 的,是有个性的表现,而坚持的是不合理、没道理又不讲理 的,是任性的表现。 那么,如何才能使孩子既不任性,又有个性呢?关键在于 长辈的教育态度和方法。 1.在态度上应该既尊重孩子又不迁就孩子 有位上小学的小男孩,在某商店里注视了一辆带铁轨的玩 具小火车很久后叫他爸爸买,爸爸对他说:“这火车太贵了, 爸爸没那么多钱买,我们到别处去看看好吗?”孩子立即说: “那您有了钱要帮我买。”说着跟爸爸走开了,周围的人对这小 孩赞不绝口,都说他太通情达理了。有人问他爸爸是怎样培养 出来的,当爸爸的回答很简单:“从孩子出生的那一天起,我 们之间就相互尊重,孩子对的,我尊重他的意见;孩子错了,我决不会迁就他,会找理由说服他,要求他也尊重我,这是习 惯。” 多好的习惯!这习惯使孩子从小就学会了讲道理。反过 来,如果不尊重孩子,不管孩子提的要求合不合理,有没有可能 实现,一未地给予否定,甚至态度简单粗暴,那么,孩子因需要总 是得不到满足,不是产生不满情绪,进而产生对抗心理,形成不 服管教的性格,或是以后不敢提正当要求,不敢提自己的意见, 一未顺从大人,行为畏缩,变得没主见。如果孩子的不合理要求 也给予满足,元原则迁就孩子,那么,得到娇惯的孩子必然为 所欲为,自私自利,难以听人讲道理,变得任性。因此,只有 得到尊重又不受迁就的孩子,心理才会健康发展。 2.与孩子平等对话,了解孩子要求的真正原因,才能判 别孩子的要求是否合理,才能掌握好区分任性与个性的界限。 3.让孩子明白,需要的满足是有条件限制的,谁都不能 随心所欲。 现在有很多家长都用心在日常生活中培养孩子的自主性和 独立意识,如要吃什么菜,穿什么衣服,玩什么游戏等,经常 征求孩子的意见,这是很好的现象。但要注意一些条件限制, 如给孩子的选择只能在几套方案中选,超过了条件限制便难以 满足要求。只有这样。孩子才会知道,并不是所有的要求都能 够得到满足的,必须放弃不合理的要求。
你好,对于多动症的治疗也是有多种,首先是注意给孩子补锌,它是维持酸碱平衡的重要元素,而多动症的主要原因就是患者体内含血铅过多,机体内摄入锌有助于降低身体里面铅含量,所以平常多吃鱼类、花生、鸡蛋之类的食物,有助于补充锌。
回家后吃零食、水果、喝粥是可以的。不建议在晚饭的时候吃油腻的食物。睡前喝奶也没有问题。建议调整孩子的膳食结构,适应多样化的饮食结构。引用 duxiaoning回复道:想请教专家:幼儿园下午4点半开饭。孩子点半到家,还要继续吃零食和水果,晚上家长下班,7点半开晚饭,孩子又要吃,而且是特别爱吃米饭(2小碗)和肉类食物。睡觉前9点半再喝240ML的配方奶。这样的饮食合理吗?
你好,抽动症的孩子身体内的血铅含量过高。建议在日常生活中多给孩子吃含锌、硒丰富的食品,如鱼类、肉类等食物。还要帮助有抽动症的孩子并给予同情和温暖,周到、细致的爱护和关心他们,最好经常跟孩子做一些互动。
你去儿保室去问,哪里有你要的儿童保健手册
儿童蛋白粉和牛初乳粉是根据孩子自身需要不同的两款产品:平时在日常饮食中未能有足够的牛奶、肉类、豆类、蛋或其它高蛋白食物的儿童,会造成因缺乏蛋白质免疫力低下,影响生长发育,他们适合补充儿童蛋白质粉;汤臣倍健牛初乳粉富含免疫球蛋白IgG、生长因子IGF及免疫促进剂,直接增强儿童的自身免疫力,减少疾病感染的机会。由于儿童正处于生长发育的旺盛期,需要充足的蛋白质、免疫因子、生长因子等一系列营养物质支持身体生长,建议儿童蛋白质粉和牛初乳粉可以同时补充。 ..
宝妈您好,您孩子的情况属于还没有度过分离焦虑区,这很正常。每个孩子刚上幼儿园的时候都会出现不同程度的分离焦虑,有的孩子整天哭闹,有的孩子变得不愿与人交流,这都很正常,家长首先要做的是相信老师,相信孩子能适应,正确对待孩子的分离焦虑,要知道孩子也能感受到父母的焦虑,因此建议家长每天坚持把孩子送到幼儿园,不管孩子哭闹的多严重,孩子交给老师后马上离开,如果您越舍不得孩子哭闹就会越严重,另外及时与老师沟通孩子的情况,做好家园配合工作,每天准时接送孩子,让孩子感受道自己在家长心中的地位从来没有变过,并且常与孩子讨论关于幼儿园的事情,把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起让孩子对幼儿院产生期待与崇拜。
和美专家告诉你:一般情况下,儿童从6岁左右开始换牙,乳牙开始生理性脱落,替换乳牙的恒牙相继萌出,到12岁左右时,全部乳牙为恒牙所代替。这便是儿童换牙期。 最早萌出的第一个恒磨牙,即六龄磨牙对孩子颌面部的生长有定位、定高的作用,对其他牙齿萌出,排列整齐与否都有影响,保护好它可终身受益。在长达6-7年的换牙期间,儿童通常易出现一些不良习惯,如咬指甲,咬唇、咬舌、伸舌、舔牙等,可直接影响牙列的整齐美观,出现面部发育不协调,从而留下容貌上的终身遗憾。还有的恒牙虽已萌出,但个别乳牙仍不脱落,应到口腔医院拔除。对于个别顽固的、自己不能改正的不良习惯,应尽早就诊,配戴矫治器以协助纠正。 换牙期乳磨牙易患龋病。如龋齿引起根尖病,可影响继发恒牙的生长萌出,因此要注意乳磨牙龋病的及时治疗和预防,绝不能有乳牙迟早要换,坏了也不必治的错误观念。应当尽量使乳牙保留到恒牙萌出,如乳牙过早缺失,常导致继发恒牙萌出间隙不足而引起牙列不齐,甚至导致恒牙不能萌出。 牙齿替换时,前牙从乳牙的下方或内侧萌出,萌出的恒牙即为成人牙齿的大小,出现轻度拥挤、扭转或间隙是正常的,可随邻牙的萌出和颌骨的生长发育而自行调整排齐,只要不是反牙(即地包天),一般不必矫治,但要做定期观察,最长不应超过半年。如在乳牙完全替换后仍排列不齐,应及时就诊,以免因延误治疗,造成矫正困难。此外,应教育换牙期的孩子特别注意牙齿保健。
合生元益生菌,喝了宝宝少生病,妈妈少担心,我女儿七八个月的时候就经常容易拉肚子,只要吃点难消化或凉性就拉肚子,后来我给她吃了合生元益生菌,吃了两合,身体棒棒的…
才1岁9个月的孩子,老师的问题太大,这么小的孩子,给孩子布置“任务”,一定要完成。他们布置的“任务”很可能就不适合孩子。这些老师布置的任务,完全是他们自己心里瞎想。孩子做不到,不愿意做,还说孩子缺乏独立和专注。简直是瞎扯,随口乱讲。 我看了你发给我的邮件,里面孩子玩具的照片和孩子的情况。你的孩子是很聪明的,里面有几个玩具她玩的水平很不错,很多同龄孩子不一定能达到这个程度。 你把说明和照片发到水坛上,我有时间给你讲讲。这样也能给其他的父母一个提示和帮助。
我感觉很多时候都是因为我们大人没有静下心来听孩子说什么,没有静下心来去了解孩子想什么,以至于很多次,孩子们都备受打击,以哭闹收场。 最近在看《爱和自由》这本书,感觉到也许更多的时候我们大人应该用耳朵去陪伴孩子们,而不是用嘴巴。 我想,如果我遇到天天妈妈的这种情况时,也许会说:“妈妈真高兴我的小天天长大了,都想到帮妈妈拿衣服,帮妈妈做事情啦!宝贝儿,你知道吗?你今天已经帮了妈妈啦,你刚才帮妈妈把拖鞋弄好了,妈妈要谢谢你呀。”说这些话的时候还可以抱着小天天,亲亲他,这种语言和肌体的双重抚慰会让孩子好受些的。 祝小天天天天快乐地长大!
你好: 在国内,家长的爱牙意识还没有提高到这个程度,乳牙如果孩子只是单纯的龋坏,而且三岁左右的孩子有一定配合能力,不一定需要在全麻的情况下补牙,我们曾给两岁半的孩子补牙,除了花费时间较长外,配合能力还可以, 你说的孩子牙齿患的应该是奶瓶龋,国内也是家长和孩子沟通好后,由专业的儿牙医生直接补牙,或者做根管治疗就可以。 X—片的话,可以拍,但需要防护。 家长可以给孩子未发生龋坏的牙齿做上 窝沟封闭,可以预防龋坏,这个很简单,也不需要全麻。 我们建议没有必要全麻,或者您带孩子回国来看牙,也可以。
宝宝还小,我家宝宝7个月的时候都是一直抱着睡觉的,这样才会有安全感,但现在慢慢大了以后就好多了
建议检查化验大便是消化不良还是肠炎。还要注意是否是有感冒导致的肠功能紊乱。如果是消化不良建议口服山麦健脾口服液,思密达等,严重看看医生,输液治疗。延长喂奶的间隔时间。让肠胃休息休息。多喂水。如果在添加辅食应该暂停添加。或减少辅食添加。好转后再循序渐进恢复。尤其不要吃不消化的食物。 化验有炎症建议抗炎治疗。有发烧退烧治疗,严重输液治疗。还要注意延长喂奶的间隔时间。让肠胃休息休息。多喂水。
咬指甲或用一条毛巾放在嘴边摩擦都是寻求嘴的刺激。这种寻求刺激的方式和吮指有类似之处,在儿童中很常见。嘴在儿童不仅是吃东西的器官,也是他探索世界、寻求快乐的器官。人们常常看到小年龄儿童把玩具送到嘴里去“啃”,他知道这不是吃的,只是为了探索,为了快乐才这样做的。 要不要纠正这个不良行为习惯要看这个习惯的严重程度,看她是不是整天咬指甲、是不是影响她口腔变形、是不是影响她的发音、是不是影响她的手指变形。你的孩子看来对嘴影响不大,但已经使手变形了,所以应该纠正。可以试用以下方法: 1、家长整天唠叨,希望用这种“疲劳轰炸”消除孩子这个不良习惯,可是,事与愿违,等于反复提醒她这样做。最好是带她到牙科大夫那儿去,让大夫对她说:“你要马上停止咬指甲了,要不然你的牙就会歪了。”(事先和大夫打好招呼)。也可以带孩子到儿科大夫那儿去,让大夫对她说:“你不能再咬指甲了,要不然你的手将来不能玩东西了,也不好看了。”(事先和大夫打好招呼)。大夫说的话,一般儿童比较听的。 2、孩子已经三岁半了,可以和她讲一点道理了。利用她想长大成为大孩子的心理,对她说:“你看,你已经比某某家的某某大了,大孩子要给小孩子做榜样,你咬指甲多难看啊!某某会学你的,快不要咬了。” 3、千万不要威胁、打骂,否则由于逆反心理,她会咬得更厉害。 4、提供替代物,让孩子的嘴和手被占住。比如:和她谈话、唱歌、学吹口琴、用吸管喝饮料、穿珠子、搭积木、插拼图等。 5、和她商量,她要什么就可以不啃指甲了。如果她要的东西(毛绒动物、大娃娃、小三轮车等)可以做得到,就给她买这样东西。当然,有的时候她还会啃指甲,要把她喜欢的东西拿给她时,一面说着这个好玩的、她选择的东西怎么好玩,转移她的注意力。 6、可以在手指上涂上异味,使她啃起来味道不好,有时也有效果。 孩子咬指甲并依赖毛巾(下)
我儿子也是这样,虽然他晚饭是在家里吃的,可是他也吃不了多少,每晚我都是给他水煮鸡蛋和喝一杯牛奶。可是他还是胖不起来。
进了幼儿园是会有类似的情况的,但是我觉得你还是应该从孩子的饮食入手,少吃零食,不肯吃菜,可以把菜做可口一些,颜色搭配等改变一下,或者稍微饿一饿。奶粉还吃吗,有条件的话,奶粉最好一直吃。
病情分析: 你好! 你好:先带孩子到正规医院儿科 进行全面细致的检查,排除缺锌和肠道寄生虫导致的可能。 指导意见: 建议到医院检查微量元素和大便常规,明确后补锌和驱虫治疗,口服葡萄糖酸锌口服液,配合多吃含锌食物,含锌较多的有牡蛎,胰脏,肝脏,血,瘦肉,蛋,粗粮,核桃,花生,西瓜子等,一般蔬菜,水果,粮食均含有锌。一个疗程3个月, 3个月后复查血锌. 再好的驱虫药也不如从一开始就预防寄生虫的入侵。平时应搞好周围的环境卫生,保证水源和食物不受污染;从小养成常剪指甲、饭前便后洗手的卫生习惯;水果应尽量削皮或用流动水彻底洗净后才吃
问题分析:你好,自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。 <br/>指导意见:建议可以选择神经组织修复疗法为患儿进行治疗。神经组织修复疗法是由特殊的神经组织治疗、康复、理疗联合的综合疗法,以特殊神经组织治疗为核心,以康复理疗来巩固疗效,是一种综合、整体、系统的全新疗法。
我之前也带两个,后来搞得都感冒住院了,最后没办法我让我妈把我女儿带老家了,大的2.5岁
太正常了!我家的刚上幼儿园三天两头就生病,吃了药效果有,但就是好不完全,后来放暑假了,没两天居然不要而愈。所以第二学期学机灵了,只要宝宝有一点不正常就接回家,好了再送去。生病的频率就没那么高了。还有就是现在我一直坚持带宝宝走路上下学,身体抵抗力好转与这应该也有关系。
嗯,有一部分小孩打完百白破会有发烧症状 没事的,孩子感冒拉肚,不舒服千万不能打预防针
你好,心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.
病情分析:您好!多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。<br/>指导意见:根据您说的症状,孩子的症状不像是多动症,可能是孩子智力发育的关键时期,对事物比较新奇,所以才好动,但是诊断多动症还不够。
对哦,是厌食哦.象他这么大的孩子不吃可不行的.再去医院看看医生,问问医生的意见.先治好厌食,再帮他调理好身体.不过他从出生到现在一直有这个症状你们怎么不带他去治呢?这个是很严重的,不吃会饿死的呀!
我家宝宝也这样,在学校胆小,我就一直鼓励他多交朋友,让他明天都谈谈学校里的事情,和那些小朋友玩了,有和老师谈谈,老师在学校里也会注意多让他在同学前表现自己。效果还可以
就让他闻吧,我家的老是喜欢闻头发,长大一点就会好一点。这个可能是我们大人有一些要求没有达到宝宝要的吧,这是他自找的一种安慰方法,我常这样想。有时问宝宝,他自已也说不上来。。。
小孩子坐不住,不能怪他,从营养学的角度讲,这个小孩子肾虚,肾主骨生髓造血,肾虚造成血虚,血虚的话导致血不养神,所以他自己是控制不住自己的。他的体质跟妈妈有直接的关系,如果妈妈在怀孕的时候例假往后移,孩子就容易出现这样的情况。给小孩子吃纽崔莱儿童营养素调理吧。不要吃任何的西药。学点中医你就知道是什么原因了。
家长好.问你问题你又不回应.那先大概的介绍下自闭症的症状表现,你自己根据孩子的表现来判断. <br/>自闭症又叫孤独症,相似于儿童瓦解性障碍,有三大表现:社会交往缺乏,不愿意与他人交往,对他人没有兴趣,对他人视而不见;第二,言语沟通有障碍,不愿意说话.第三,即使有比较感兴趣的玩具,但他不会利用玩具进行想像性游戏.并且,一般情况下会有刻板行为,如重复一些无意义的动作,像摆动双手等. 自闭症的儿童还有一个特点是喜欢明亮的光和旋转的物体,能长时间的陷入自己的幻想世界,对外界不闻不问. <br/>自闭与瓦解性性障碍在症状上有相似点,但它们最大的不同是发病时间不一样.一般而言,自闭症会在儿童三岁前就出现如上症状,但后者一般在开始几年是正常的,与其他儿童没有差异,但它会莫名其妙的出现. <br/>看了上面的,你自己可以做出简单判断,孩子是自闭症或者瓦解性障碍或者其它?估计前面两个是完全可以否定的.一般不能轻易的做出自闭症的诊断,并且瓦解性障碍的发病率又少之又少.基于此,我估计孩子可能是缺乏交流技巧导致他不与人交流.还有一种可能是他或者有学校恐怖症,前提是他在家里与其他场合能自由的表达. <br/>如果只是缺乏技巧,你们可做的是:首先,作为父母的你们主动与人交流,在陌生的场合也要做好孩子的榜样;其次,可引导孩子看一些动画片,让他从其中学会如何与人交往;当孩子主动与人交流时及时鼓励表扬. <br/>如果是对学校有恐怖,则采用系统脱敏法.总之,你们要多些耐心,事在人为.祝你们好运
可以啊……这个年龄可以上宝宝班,而且会自己吃饭,懂得说要小便,已经很不错了,穿衣可以慢慢学。我是幼师,以前教小班的时候有的孩子还不懂得自己吃饭呢……
我觉得你多虑了,孩子挺正常的,活泼好动,这么大的孩子就是一刻也不消停,知道是自己的东西会管住,就是你说的小心眼,等再大一些就好了,我女儿也是这么长大的,现在快两周岁了,明白要分享,不再小心眼了。 喜欢动的孩子其实挺好,对什么东西都好奇,孩子天性如此
要调整宝宝的睡眠习惯啊,早睡早起身体好啊,不要让宝宝睡懒觉啊,还要多带宝宝参加户外运动啊。
病情分析:你好:建议尽早带孩子去医院咨询心理医生<br/>指导意见:一般说来,孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚,疾病严重程度,早期言语发育情况,认知功能,是否伴有其它疾病,是否用药,是否训练等多种因素有关.
说起来您能每个周末把孩子接回来还算可以了,有很多留守儿童一年到头都见不到父母亲。 的确,三岁大的孩子已经是很有思想了。也会试着接受和学习一些知识了,但必竟还小,最大的爱好还是玩。您就利用您周末和孩子相处的时间尽量多陪陪孩子。尽量带他去玩,在玩中去发现孩子的兴趣,在玩中教孩子一些做人的基本礼节什么的,比如在公共场所要有礼貌,不要随便扔垃圾。要学会对长辈有礼貌,要听大人的话。对其他的小朋友要宽容,要一起玩,不要争强好胜。等等,孩子还这么小,大人就是他学习的榜样,您的一言一行都在无形当中给孩子当老师,良好的家庭关系对孩子的性格也有一定的影响。 每当周末快结束时,您要让您的孩子知道,爸爸妈妈是去工作,是因为爱他,去赚钱来赡养爷爷奶奶,来给宝宝买玩具买好吃的,而且过不了几天,爸爸和妈妈又会和宝宝在一起了。
同感,早上起床是最困难的一件事。找出孩子的爱好,然后讲给他,很快就会起来。不妨试试。
孩子有自己想法的,但是不会表达出来,所以就用另一种方式表达出来。 没源关系和孩子多沟通,她闹的时候立即转移话题,用其他事物吸引她,很快就好。 记住,千万不要2个以上的大人,用大大的声音、不同的意见等等,对待她。 最好只是妈妈(或者当事人)轻声的,漫不经心的,转移话题。让她自己觉得她现在的举动不受重视,还有其他很好玩的事情等待她,就可以了。 尝试一下吧
小孩子刚进幼儿园都会有些焦虑,需要适应过程,千万不要太着急啦!和他多沟通是最重要的,引导他将白天在幼儿园的所见所闻用他的语言叙述一遍,比如说“今天宝宝在幼儿园吃了什么呀?”“宝宝在幼儿园里最喜欢玩什么啊?”之类的,让他慢慢在你的带动下喜欢上幼儿园就会好多了。估计小家伙是因为换了环境不适应,有点闹情绪,觉得被冷落被抛弃了,所以更需要妈妈的温暖,周末时多带他出去一起游玩游玩,可以适当调整他的情绪。 另外,多和老师沟通一下,共同帮他尽快适应幼儿园的生活,就会好起来的。推荐给你一篇文章,可能会有些启发:http://03education.abang.com/od/xinlixingwei/a/baobaobushuohua.htm
病情分析: 您好,还是建议不要给孩子吃那些什么增强免疫力的药物 指导意见: 因为那些药物都只是说的好听的,但是实际上根本对孩子没有多大的用处的!建议还是应该多给孩子喝水,多吃饭,多运动就会增加免疫力的
合生元我没给宝宝吃过,只是2个月开始给她吃了伊可新和补钙的,
宝贝汗腺还没发育好~头皮出汗就很痒~不会抓只会蹭~宝妈尽量给宝宝用透气好的小枕头~不过也有可能是缺钙或其他元素
我舍不得跟孩子分开,再苦再累都要自己带,看着孩子一天天长大感觉苦点累点也值得…
您好,平时与患多动症的孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼:在娱乐活动中放松心情,增进亲子关系;在体育锻炼中增加耐力,不要怕天热出汗;经常进行一些有规则的游戏活动,在快乐中学习遵守规则、控制冲动。切忌在这些活动中指责孩子。
那就再让你妈妈带一段时间,这么小的孩子上幼儿园很容易生病的,你自己有工作可以拿点钱给你妈妈,让她帮你带,这样带着也放心
可以到药店买乳钙给宝宝吃,还有鱼肝油陪着吃促进吸收,宝宝如果母乳妈妈可以吃点补钙的食物喝骨头汤鱼汤,虾米宝宝都可以吸收的!
肯定要洗啦,不管是大人的还是小孩的,最好是用较热点的水浸泡10-20分钟再晾晒.
主要就是去掉牙齿坏掉的部分,补上牙科用树脂。
睡眠对于孩子来说非常的重要,高质量的睡眠才能保证孩子的健康成长,但是有些海西的睡眠质量较差,尤其晚上翻来覆去的睡不着,经常会醒来,那这是为什么呢?专家介绍这可能是缺钙造成的,要注意给孩子补钙,同时不妨给孩子做做按摩。
是心理问题!要注意了~~孩子是不是很认生!如果到了新环境孩子的胆小级别升高导致孩子不敢去一些特殊地方。以及孩子是姑娘的话心里也会有一种害羞感之类的也可能出现。具体我建议你问问孩子是为什么不去厕所~~要安静的问,哄的问。可不能凶哦。那孩子以后更不敢去了~~就是去了也会有阴影感~~引导的话就是你多去陪孩子一起去厕所。这个就是引导~~然后逐渐的你在门口等她~~让她再逐渐的和小朋友们一起去之类的。逐渐适应吧~~
现在别送幼儿园,等情绪稳定了再去。应该留意一下,平时的细节,看到底问题出现在哪,也可以到医院咨询一下,检查一下身体。我的女儿两岁半了,脾气特倔,一哭就得哭二三个小时,一不顺心就哭,不过做大人的一定要有耐心,别着急。慢慢会好的。也别太纵容她。
这是现在公立幼儿园的通病,怕担责任。老师水平太低,您和老师沟通应委婉一些,不要当着全班的面。不给老师机会,还有知道老师这样,还不如不沟通,没有骨折,骨裂,就不说。为什么自寻烦恼呢,又给孩子造成不好的影响。
有效预防视力问题,可以让宝宝多做一点户外活动:如户外的跑、玩、跳、或者打球。打乒乓球、羽毛球,这些小的球类都可以锻炼眼睛功能,同时也可以起到锻炼身体的作用。
唉,看到你的问题后,就忍不住进来!我儿子也是这么大,因为去年五月他住了一个月的院,什么抗生素都打过了,现在我不敢让他上幼稚园,到现在没有感冒过.所以我认为还是在家带好.我老婆没有上班就在家带儿子.当他三岁以后再上幼稚园吧.
宝宝睡觉哭闹应该是由于白天玩得太累的缘故吧,至于宝宝胆小,跟他个人以及家长的教育方式有关系,可以多鼓励宝宝就行,宝宝磨牙这是蛔虫的一个可靠信息,可以观察宝宝的便便看看,如果有最好及时给宝宝吃点只虫子的药物
孩子的注意力很容易分散,你可以拿些奖励物把注意力拉回来。练对视的话可以把他喜欢吃的小零食或是小玩具放在自己的鼻梁这里,让他看你的眼睛1秒钟就马上给他,慢慢的延长对视时间。基本的自理能力只能靠日常的训练,要有耐心。有些家长觉得孩子做起来又慢又不好,索性全部替他搞定,这样对孩子的自理是非常不好的,例如穿衣服,孩子穿到一半就会被别的东西吸引住注意力,这时家长要把他的注意力拉回来放到衣服上,而不是自己动手给他穿好,要不然他一直都不会穿衣服。
您好! 每种药物的服用方法及用量是根据药物对人体的反应及吸收,药用部位等多种因素决定的,您说的这种切诺-桉柠蒎肠溶软胶囊是禁止用热水服药,不能打开或者嚼破后服用,如果您非要打开,那么可能影响药物的作用效果,及作用时间,建议您遵医嘱规律用药,严格遵守服用说明。 祝宝宝健康快乐!
我大宝今天带去体检了,共去了176.其中包括拿贫血的药64元,查血,视力,身高,体重
您好,根据您的描述,可能患有智力障碍,听力障碍,语言表达障碍,谢谢 建议你去 医院 儿科做详细 检查 ,再做治疗.祝宝宝健康,谢谢。
提高孩子免疫力的最佳方法 新华网 每当“好孩子育儿网”有儿童保健和呼吸道疾病专家上网咨询的时候,总会有许多父母会提一些关于如何提高孩子免疫力的问题,大多父母会问专家:“我的孩子常发生上呼吸道感染,用什么药能提高孩子的免疫力?”、“孩子能吃牛初乳吗?”、“注射丙种球蛋白能提高孩子的免疫力吗?”……而专家们在咨询的同时不无忧虑的地对网站记者说:“用药提高孩子的免疫力虽然可能会产生一定的效果,但孩子参加一些必要的体育锻炼效果会更好,现在的父母总怕孩子在运动时碰伤、跌坏,弄得孩子越来越娇嫩。” 让孩子经常到户外在新鲜空气和阳光中进行锻炼好处多。活动时不仅活跃了他们体内的代谢过程,增强了体质,而且对孩子的智力的发展也会产生积极的影响。美国生理学家在对幼鼠做的一个实验中证实,运动刺激可有效地增强大脑的重量与皮质的厚度。有位专家通过调查发现,在举行运动会的季节,孩子们完成各种作业的速度和质量都明显地提高。 这是因为运动促进了血液循环和呼吸,脑细胞可以得到更多的氧气和营养物质的供应,使代谢加速,脑的活动也就越来越灵敏,再加上锻炼时,肢体动作千变万化,也会促使大脑各个不同部位快速作出相应的机能反应,这犹如大脑神经在做各种各样的“健脑体操”。 另外,让孩子参加户外活动的好处是提高孩子的睡眠质量,良好的睡眠质量不仅能让孩子更好的生长,还能增强记忆力的发展。 安排孩子参加体育锻炼,应根据他们的体质条件及兴趣选择一些合适的项目。比如在夏季,父母可带孩子去游泳,让他们充分地接受空气、阳光和水的锻炼。 宝宝免疫力升级方案 每位父母都希望自己的宝宝平平安安,免受疾病困扰。在日常生活中精心呵护的同时,许多新手父母还在花费心思提升宝宝的抗病能力。 有趣的是,虽然新生宝宝不够强壮,但他们却不太容易生病,其实,这是因为宝宝在出生时就幸运地从母亲那儿获取了一些抗体,正是这些抗体,构成了宝宝成长过程中的第一道防御系统。可这些抗体最终是会“耗尽”的,因此,当婴儿在6个月之后便会突然变得非常容易生病的原因。 还好,宝宝的身体对此早已有所准备——他也开始完善自己的免疫系统。开始时,他的抗病能力微不足道,随着宝宝的逐渐长大,和多次与疾病进行斗争后,宝宝的免疫系统才能真正承担起与病毒、细菌作斗争的重任。 那么,在宝宝努力完善自己免疫力的时候,父母该如何帮助宝宝尽快完善免疫能力呢? ·母乳,增强宝宝免疫力的最佳饮食 经研究发现,母乳喂养的孩子患脑膜炎、肺炎等疾病的概率比非母乳喂养的婴儿低。而且,母乳喂养4个月以上的孩子,得儿童期癌症的情况也相对较少。这是因为母乳中有着丰富的增强免疫力的物质,仅在母乳喂养的头4天里,宝宝就能获取40亿个白血球,以帮助免疫系统工作。而且还能获得T细胞和免疫球蛋白A,这些物质附着在喉咙和肠道内,构筑起抵御细菌的屏障。 专家建议:婴儿出生后的头半年里只喂母乳,之后在添加辅食的同时,继续喂母乳直到一岁。母亲的乳汁不论多少,只要是母乳就好。 ·增强免疫力,需要食物来帮助 宝宝的健康生长离不开维生素和矿物质,但除了维生素D和维生素K以外,我们的身体并不生成其他营养素,那么其他的营养物质则必须从食物中摄取。因此,父母应养成宝宝不偏食、不挑食的良好饮食习惯。 1、富含维生素A的饮食包括:红薯、杏等; 2、富含维生素C的饮食包括:猕猴桃、哈密瓜等水果; 3、富含维生素E的饮食包括:菠菜等绿色蔬菜; 所有的谷物,如燕麦、大麦,都含有各种各样的矿物质。 ·锻炼,增强免疫力最简单、经济、有效的方法 运动能帮助增强的体质、增加食欲、帮助休息,这些都是提高宝宝免疫功能的关键。 1、多运动能使宝宝变得更加强壮,而且不容易出现无精打采的情况。 2、经常锻炼能促进宝宝的肌肉发展,并给予关节更好的支持,从而使宝宝在下一次锻炼时不容易受伤。 3、给宝宝做运动要把握好“度”,强度不能太大,保证每天至少半小时即可。 但许多父母都希望通过“补”些什么来增强宝宝的免疫力,可专家表示:这样做的效果并不肯定,而且“补”得不当反而会给宝宝带来一定的负面影响。 ·睡眠,让免疫系统“养足精神” 充分休息能使宝宝的身体做好准备,应对任何可能发生的问题,同时身体能够通过休息恢复活力,从而减轻了免疫系统的负担。 因此保证宝宝睡眠充足很重要: 每天应保证新生儿睡16-20小时; 6-12个月的婴儿每天应睡14-15小时。 ·免疫接种,助宝宝抗击疾病 接种疫苗是通过人工的方法,使人体产生抵抗力以达到抗病防病的目的,是一种经济、有效、简便的方法。因此,对国家规定的接种计划应不折不扣地完成。 但许多父母在已认识到预防免疫重要性的情况下,仍因事忙或忘记导致宝宝失去预防接种的最佳时机,而这对宝宝来说是种不小的损失。 采编自:千龙新闻网
病情分析:宝宝上述症状考虑铅超标或多动症的指导意见:建议给宝宝微量元素测定检查,假如血铅正常,则须要神经内科检查 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
你家宝宝的情况跟我家孩子当初上幼儿园的情况很相似,在这个焦虑分离期,孩子的情绪很不稳定,在幼儿园里,没有熟悉的人,自然不愿与他们交往。一天的委屈只有回到家里去发泄。没关系,这是孩子必经的适应过程,楼主可以在接宝宝时,当着宝宝的面,跟老师多交流交流,你们交谈的象朋友一样,孩子会觉得老师是妈妈的熟人,情感上更容易去接受老师。可以带着宝宝放学以后,跟同学一起玩一会,开始这个阶段,家长先带着孩子引导着他去熟悉一切,慢慢适应了孩子自己就可以应付一切了。
小孩子的感情是很纯洁的,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,现在你就顺其自然吧,谁知到以后会怎样呢
补钙多了也容易引起便秘的,一直没补,现在一下补的样多容易便秘的,每天给宝宝喂些果泥,香蕉,火龙果之类的通通便,不补钙时会有所改善的
可以和那个老师沟通一下,同时要注意方式方法,看看这个老师是否属于素质低的哪种人,如果不是,这就好办,因为,幼教老师都学过儿童心理学,你把情况和老师侧面的讲一下,为了共同培养好孩子,我想她会帮助你的;反之,就只好给孩子换一个环境了,同时要培养孩子,自信心和胆量,不然换个环境,如果遇到另外一个孩子不能接受的老师,你又怎么办哪?平时多注重培养孩子接触外面和朋友,孩子才能接触社会!不知说的是否适用,仅供参考!
您好,我已经看过了,食欲差与中度贫血有关,我已经开一些药品,但你们在血液科检查一定要咨询医生是否可以适当服用铁剂.如果下一个月贫血不恢复到90克以上,恐怕食欲不会有明显改善,目前的药继续,如果加重,应咨询血液科主任.<br/>上海市儿童医院-儿童保健所-袁丽娟主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
亲,1岁的小宝宝送托儿所太早了一些,一岁的宝宝基本上还没有自理的能力,直接给宝宝上托班,对宝宝来说不太好,在2岁半以后上托班比较好。
可以跟孩子进行平等的谈话,把他们当成是大人,不要用大人的眼光跟要求去束缚他们。孩子是有自己的想法跟思维的,他们喜欢被重视的感觉,而不是听从大人的指挥,他们喜欢用大人的方式交谈。但是孩子需要大人正确的引导,可以在适当的是时候指出他们的缺点,如果大人做错了事情也要跟孩子道歉,给孩子更多的鼓励。
我觉得还是做一下吧。我家女儿的幼儿园里刚在前几天也做了微量元素检测和乙肝两对半及血色素的检查。我本来也不想做的,后来想想这几项检查都还是在我女儿两岁的时候做过的,现在这么久了做一下也行。结果出来了吓我一跳,经检查我女儿的钙居然超标了,补钙补过头了。而且缺铁又缺镁。现在我已停止给她补钙了,重点是补铁。如果检查一切都是正常的,那家长也可以放心了,如果有什么东西过量了或缺少了,那就可以针对性的来补。
宝宝做这些小事的时候,我们将从需要给予时间观念的灌输,告诉她一件事做多久,而且要在规定的时间内完成!刚看书训练的时候用鼓励和表演的方式,再下一次又进行鼓励,在设定时间的时候记住一定要看表,开始迟了一两分钟,告诉她已经比以前好!但是相信她下次还会更好!以此类推,宝宝会在鼓励中加强自己的关注度也会不断提高的
我们月子里也有给买,可是不吃,就扔了,赶紧给孩子断吧
孩子不爱吃饭大部份是和缺锌有关,缺锌导致味蕾不敏感,补锌可以提高身体抵抗抵力,可以使口腔唾液中味觉素含锌量增高,恢复味蕾的敏感度,从而增进食欲。提高身体免疫力减少感冒。平时饮食补锌 宜多食粗面粉、豆腐等大豆制品、牛肉、羊肉、鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、可可等食物,想要快速补锌可以配合第三代蛋白锌伊分子锌硒宝片,酵母蛋白锌,对肠胃没有刺激,吸收也较好。
小儿脑瘫的康复训练中,对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。
当父母每天哄孩子睡觉时,是否意识到这一切都有意无意地在培养着一种习惯呢?如果训练得好,就会养成好习惯,否则就养成坏习惯。比如有的孩子睡眠习惯不好,白天睡,夜里闹,或吃手、吃假奶头才能入睡等。因此,家长应重视对宝宝良好睡眠习惯的培养。1. 睡前不要吃零食晚餐不要吃得太饱,睡前不要吃零食,也不要饮水过多,以免因为夜间尿多而影响睡眠。养成睡觉前洗脸、洗手、洗脚、洗屁股的习惯,再换上松软、宽大的睡衣,临睡前漱口或刷牙。2. 让孩子独自入睡要让幼儿在自己的小床上自然入睡,不应养成摇、拍、抱、哼小曲、命令、吓唬等办法使孩子入睡。如果孩子醒来呼唤你,你要等待几分钟,让孩子明白这是睡觉的时间,给他自己入睡的机会。也可站在孩子的身边不远处,让孩子放心入睡。3. 纠正不良睡眠习惯预防和纠正不良的睡眠习惯,如吃手、咬被角等,绝不能斥责孩子。可在孩子入睡前,让孩子在床上抱抱小玩具熊或其他玩具,这些东西会有助于孩子进入睡眠状态。
看了这段描述,我的第一感觉是,你们可能照顾她太细致了,没有给她自我成长的机会。我猜想,在家,通常都是你们来做决定,在外,她就需要依赖别人来为她做决定。建议你们从现在起,鼓励她自己去做一些决定,哪怕她的决定很荒唐,也尊重她。比如超市购物,让她自己决定买些东西,这是一个比较好的突破口
您好 根据您的描述这种情况只能手术,建议还是到儿童医院进行详细咨询一下手术的细节。
一定要睡午觉。儿童时期是身体成长、机能完善、智力启蒙的重要阶段。在这个阶段,合理的午睡、充足的睡眠对儿童好处很多。 首先,对儿童而言,睡眠过程中生长激素分泌较多,充足而合理的睡眠才能获得足够的促进身体增长的激素。生长激素的正常分泌有赖于中枢神经系统功能的正常发挥。儿童活泼好动,中枢神经系统功能不完善,极易疲劳。因此,定时的午睡对及时恢复中枢神经功能、消除机体疲劳很有裨益,也是保障生长激素正常分泌的重要因素。调查发现,学龄前儿童如不午睡和全天睡眠时间不足者,身高往往较同龄人低。可见,“儿童在梦中长大”是有一定道理的。 其次,合理的午睡和充足的睡眠与儿童的智力水平有很大关系。儿童的大脑功能尚在不断完善中,持续或过长时间的用脑可以导的大脑功能明显下降,表现为记忆、理解能力减退,学习时注意力难以集中等。日本学者松本淳治发现,不午睡和全天睡眠少于8小时的儿童智力水平较同龄人平均水平低,严重的甚至可以出现智力障碍。