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从仰卧翻到俯卧。竖立抱宝宝,宝宝的头已经竖立得很 好了,小脖子直直地挺着,颈椎生理弯曲 完全形成,胸椎生理弯曲也逐渐开始形成。竖立着抱宝宝时,感觉不再软塌塌的,身 体已经能够挺起来了。把两手放在宝宝腋下,让宝宝两脚站 在你的腿上,宝宝会一蹬一蹬地跳跃。俯 卧时,能够用手腕把上身支撑起来,头高高竖起。...
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好高好高,换个角度看世界大人用双手托起宝宝,将他轻轻地 举上举下,转圈圈,让他从这些新的角 度来观察周围的世界。当你把宝宝举向 空中的时候,可以唱下面这首儿歌: “我是一只小小鸟,我是一只小小鸟, 高高地飞,快乐地叫,自在又逍遥。从 没有忧愁,从没有烦恼,有了妈妈的陪 伴,世界多美好。”注意动作要轻...
目标:增强语言能力到4个月大时,许多孩子可以听出包括自己的名字在内的几个口语单字了
专家建议可采取以下方法:(1)让宝宝玩哗铃棒或拨浪鼓之类玩具,开始时,妈妈可将玩具放在宝宝手中,抓住宝宝手臂协助其摇晃,不久,宝宝便会自己玩耍。(2)将沙土或豆豆放在浅筐内,妈妈先用手左右拨 动,之后,将宝宝的手放在沙土或豆豆中,并协助其手 做拨动动作。很快,宝宝便会下意识地自己活动。(3)妈妈将食...
这个月的婴儿已经能够准确区分不同 的气味,会有目的地回避难闻的气味,嗅 觉变得更加灵敏。把不同气味的物品放在不同的容器中,先把容器拿到宝宝眼前,让宝宝进行辨别, 并告诉他,这里装的是什么,然后再让宝 宝闻一闻。闻后,让宝宝看这个容器,并告诉他,闻到的是什么。观察宝宝闻到不 同气味时的表情。待宝宝熟悉...
养成和宝宝交谈的习惯。养成与宝宝交谈的习惯,见到什么就对宝宝说什 么,干什么就讲什么。每次吃奶后,可 以一边将宝宝扶起拍拍后背,一边对他说:“宝宝,吃饱了吗?” “好吃吗?” 在换尿布时和他说:“宝宝尿湿了,不 舒服吧?”尽管宝宝不明白这些话的意思,但宝宝会和着妈妈的声音,嘴里发 出1阿”、“喔”等...
到了4个月时,最不关心周围事物的孩子也能看清眼前20-25厘米的明亮物体,特别是能够发出声音或是运动的物体
在4-5个月时,孩子能够有意识地控制伸手,可能会同时向物体伸出双臂,并用双手抓住
在任何时候、任何情景下,婴儿能够 听到的声音,无论是语言、音乐,还是物 体发出的响声,都会没有遗漏地传人婴儿的耳朵里。婴儿对大部分声音和语言没有 回应,并非是没有听到,而是不能辨别所听到的是什么,也就无法给予回应。所以, 父母的任务就是让宝宝明白,他听到的声音是什么,他听到的语音是什么意思。只 是让...
这个时期的宝宝,已经可以区别颜色了,这里指的是宝宝可以意识到不同的颜色是不一样的。宝宝对颜色的认知已经从黑白期过渡到彩色期了,其中红色最能吸引宝宝的注意,但是据统计,宝宝最先认识的颜色却是黄色。
现在,宝宝可以控制自己的头部姿势了,因为他的颈部肌肉组织已经足够成熟
3 ~4个月的宝宝,早上睡醒后,很快就能完全清醒过来,而且马上就要 起床,好像新的一天有很多事等待他去做似的。的确,由于感觉的发展和对 身体g制能力的提高,面对这丰富多彩的世界,你的小宝宝需要你倾注更多 的爱和时间,陪他读一读周围世界这部活“书”。父母要有计划地教宝宝认识 他周围的日常事物。 宝宝最...
训练3 ~4个月宝宝的动作能力: 用手撑起方法 让宝宝趴在床上或铺有草席或地毯的地上,在宝宝头侧用不倒翁或有声 音的玩具逗引。宝宝先用肘撑起,大人把玩具从地上拿起来,逗引宝宝抬起 上身。宝宝会把胳臂伸直,胸脯完全离开床铺,上身与床铺成90°。有时宝宝 的一个胳臂用手撑,另一个胳臂用肘撑,身体不平衡,...
当妈妈和5个月的宝宝说话时,如果妈妈态度有些严 厉,或语调有些生硬,宝宝的脸上就会出现无助、恐惧或惊 讶的表情。这证明宝宝已经能够记住父母的行为方式,并会 受到不良刺激的影响。 6个月的宝宝已经记住熟悉的家人的面孔,会对熟悉 的人微笑,对陌生的面孔表现谨慎和冷淡。如果宝宝几天未 见到爸爸,甚至爸爸都...
这个时期的宝宝不仅身体的力量增强,而且动作也更为灵活,手指的协调能力进一步增强,其手指基本能相互配合着抓捏一些东西,还可以抓着东西往嘴里送了。此时父母可以通过如下训练提升宝宝的精细动作能力: 1.准确抓握训练:父母可以放置一些玩具在宝宝触手能及的地方,鼓励宝宝自己动手去抓取玩具,并且记录下宝宝能准确...
到了这一阶段,宝宝的视力逐步发育成熟,几乎与成人一样了。他们已经学会转移视线、追踪物体、区分几种简单的颜色,同时听力、味觉、嗅觉也进一步增强,已经能区分出男声和女声、辨别味道上的细微差别了。此时,父母应该多从如下方面训练和提升宝宝的感觉认知能力: 1.视线转移训练:父母可以在原来视听训练的基础上增强...
尽管此时宝宝年纪尚小,各方面的能力都还有限,无法独立进行社交,但从小培养宝宝的社交意识和社交能力仍是非常重要的。在这一阶段,父母可以通过这样的训练帮助宝宝培养社交意识,逐渐提升社会交往能力: 1.让宝宝学会抚摸妈妈的脸和手等:在和宝宝相处时,妈妈可以经常俯身面对宝宝,微笑着和宝宝说话,或者对着宝宝做...
刚出生时,宝宝的视觉能力还十分有限,能够聚焦看清楚的距离只有20〜38厘米,超过了这个距离,就只能模糊地感知光亮、形状和运动的物体。这一时期宝宝通常只对抱他们的人的脸和有强烈对比的黑白图案感兴趣,而随着视觉的逐步发育,宝宝将逐渐学会辨别更为多样的颜色。到了出生后4〜5个月的时候,宝宝的深度视觉开始发...
培养观察能力与培养语言能力要 相互结合。语言能力的发育过程是先 听懂后才会说。指认物名能够练习听 声音与物品的联系,并记住看过的东 西。平时做事也可以对宝宝边做边说, 特别是对宝宝日常接触的事物、经常 看到的物体都可以使用语言进行强调, 如“鼻子”、“奶瓶”、“水”、“香蕉”等, 并且告诉宝宝这些事...
儿童的语言能力和智力发展在很 j大程度上取决于出生以后的早期语言 |训练,所以父母应该尽早地利用一切 ;机会多和宝宝说话,并且把动作和语 3言结合起来。比如,在喂奶和护理的 j时候,教宝宝认识奶瓶、小被子、衣 |服、手絹等;开灯的时候教宝宝认识 3灯;坐车的时候教宝宝认识车;一起 j玩耍的时候教宝宝...
由于4~6个月能够较清楚地看东西、听声音,所以这个时候的宝宝已经能够辨别出身边亲近人的声音影像
抓握启蒙。把宝宝抱至桌前,桌上 放几种不同的玩具,让其练习抓握。每 次放3-5分钟,经常变换,可以从大到小,反复练习,可以发展宝宝的触觉,锻炼宝宝双手的抓握能力。触摸启蒙。妈妈抱着宝宝,爸爸在 离宝宝1米处用玩具逗引他,观察宝宝是否注意。渐渐缩短玩具与宝宝间的距 离,让宝宝一伸手即可触到玩具。如果宝...
现在慢慢开始教她东西,他记得住的了
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这个月可以训练宝宝坐的能力。妈妈或者爸爸在陪宝宝玩的同时,可以刻意做一些和宝宝坐有关的游戏。比如,可以和宝宝玩拉坐游戏,以此来训练宝宝腰 部的肌肉,增强肌肉力量。训练宝宝坐的能力,不仅有利于宝宝的脊柱开始形成 第二个生理弯曲,即胸椎前突,对保持身体平衡有重要作用,而且还可以接触到 许多过去想够又够不...