1、语音特点1）每一音节都有声调声、韵、调是汉语音节的三要素,其中,声调是音节必不可少的组成成分.2）没有复辅音辅音以清辅音为主.浊辅音只有m、l、r、n、 N.英语等外语有浊辅音和复辅音；古代汉语也曾存在过复辅音；现代汉语没有复辅音.3）元音占优势任一音节必有韵母,任一韵母必有一个或一个以上的元音...
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如gōngshì两个音节可以表示公事、工事、公式、攻势、宫室，tǔdòu(土豆)、mǎlíngshǔ（马铃薯）表示同一事物，这些音义的结合都是说汉语的人约定俗成的
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学好英语概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。 记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。 谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许...
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语~就是这个啦。。
语音肯定是不同的,我们中文有我们独特的发音!至于词汇嘛,我觉得我们现在所学的英语都是根据我们中国的词汇来命题的,所以要说词汇,还是我们中文广且独特.但这也只是我们中国人的看法而已,如果是在外国就有不同的说法了.所以这个东西很难说的出有什么不同,要看你从什么角度看.语法和语文差不多,你认真仔细看过语文...
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主要是语调上不一样
合肥学习韩语韩语语法:掌握更高级别的语法变化和使用原则，学会序数词、分数、复合句、被动态；掌握重量、长度、面积、速度、距离、温度、体积、容积倍数的表达方法。
书面语是指人们在书写和阅读文章时所使用的语言。它是在口语的基础上发展来的，是在文字产生之后才出现的。并不是所有的民族都有书面语，因此也只有识字的人才认识书面语。 书面语的特点 书面语与口语的关系
1、语音特点 1）每一音节都有声调 声、韵、调是汉语音节的三要素,其中,声调是音节必不可少的组成成分. 2）没有复辅音 辅音以清辅音为主.浊辅音只有m、l、r、n、 N. 英语等外语有浊辅音和复辅音； 古代汉语也曾存在过复辅音； 现代汉语没有复辅音. 3）元音占优势 任一音节必有韵母,任一韵母必有一...
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德语的语音要学标准的，语法要多记多总结规律。如果你真想一鼓作气学好的话，还是建议报个德语培训班吧，毕竟发音和起步都需要老师引导。
这个网站你看看，比较专业
记得不是很清楚的一位王姓的英语专家，有一盘英文初级单标很好的，讲的很细，我以前带家教时，用的就是那种的很受益！在大点的新华书店都有！
德语的语音要学标准的，语法要多记多总结规律。如果你真想一鼓作气学好的话，还是建议报个德语培训班吧，毕竟发音和起步都需要老师引导。推荐新东方德语是因为那边的老师很会总结语法上的规律，语法学起来也不难了。
目前学习《剑桥少儿英语》和《新概念英语》的小孩挺多的。起步单位话可以从《剑桥少儿英语》开始学，学完后还可以考级。《新概念英语》可以从小学再开始学，一共分为四册，学完之后英语水平至少可以达到CET-6的水平。楼主务必要找正规的培训学校和机构，因为现在国内市场上的英语培训学校多如牛毛，参差不齐。
强强，此言差矣！北京六套卷子的答案都在黑板上抄写给大家了，在26日上课时抄给大家的，你是否没有来呢？如果没有来，找其他同学抄一下好了！可不要说我没给哟！哈哈
建议找来初一的课本和配套磁带，突击练习语音一个月。当年我高考前，老师就用的这种复习方法，效果不错。
如gōngshì两个音节可以表示公事、工事、公式、攻势、宫室，tǔdòu(土豆)、mǎlíngshǔ（马铃薯）表示同一事物，这些音义的结合都是说汉语的人约定俗成的
肯定交的，没有语法，学不了英语的。
拿出200RMB，在各类网购网站上搜索至少五种不同类型的语法书，其中至少包括一个牛津，一个朗文原版语法，和三本国人写的配有图片的语法书。用1-2个月时间先通读一遍，会对简单的容易记忆的语法问题不再有疑问，然后再开始深度的学习你不理解的东西。你可能觉得问问老师或英语学的好的人会走捷径，我很确定无论怎样...
