简:同“拣”;挑选。还有遗读WEI第四声意为给
第一个 以：凭借 第二个 以：用来
你好，我的标注是： ①若有/作奸犯科/及/为忠善者 ②是以/先帝简拔/以遗/陛下 ③此臣/所以报先帝/而/忠陛下之职分也 ④愿/陛下/托臣/以讨贼兴复之效
徐喷以烟意义不同啊!其余三个是建议维护国家领土安全,而徐喷以烟是抵抗外来侵略的!
A
试题答案：小题1:选拔 痛心遗憾小题1:奖惩功过、好坏 弥补缺点和疏漏之处小题1:（1）品德才能突出（2）得到先帝肯定 试题解析：略
1．（1）理（2）给予2．①他们都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。 ②先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的。（意对即可）3．①推荐贤臣和良将；②前面两段为第四段提出亲贤远佞的建议作铺垫。
试题答案：【答案】【小题1】臧否：善恶，好坏。阙：通“缺”，缺点。卑鄙：身份低微，见识短浅。【小题2】C【小题3】不应该随便看轻自己，说些不恰当的话，以至于堵塞忠臣们进谏的道路。【小题4】广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，亲贤远佞。【小题5】希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使“北定中原，兴复汉室...
试题答案：小题1:臧否：善恶，好坏。阙：通“缺”，缺点。卑鄙：身份低微，见识短浅。小题2:C小题3:不应该随便看轻自己，说些不恰当的话，以至于堵塞忠臣们进谏的道路。小题4:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，亲贤远佞。小题5:希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使“北定中原，兴复汉室”的计划得以实现。
臣诸葛亮上言：先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世了.现在,天下已分成魏、蜀、吴三国,我们蜀国人力疲惫,物力又很缺乏,这确实是国家危急存亡的关键时刻.然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场上舍身作战,这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇,想报效给陛下啊.陛下确实应该广泛地听取群...
试题答案：小题1: （2分）C．小题2:（2分）(1)遗：给予。 (2)身份低微，见识短浅 （每小题1分）小题3:(4分)(1)一定能使军队和睦团结，好的差的各得其所。(2)这些就是我（诸葛亮）用来报答先帝（刘备）并且尽忠于陛下（刘禅）的职责与本分。（每句2分）小题4:（2分）先帝不以臣卑鄙,...
每次读到《出师表》就感觉诸葛村夫这个牛人真是太好了，明知道阿斗是个废物也不取而代之，难道LB对他的知遇之恩真的这么大吗？我真的很愤慨为什么诸葛村夫不去独立下。
1、此诚危急存亡之秋也。--这实在是国家危急存亡的时刻。2、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。--这是因为他们追怀先帝对他们有特殊的恩遇，想将此报答给陛下啊。3、宫中府中，俱为一体，--宫廷中的官员和丞相府的官员，都是一个整体，4、侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，--侍中侍郎攸之、费...
你有什么疑问呢
1.（4分）(1)发扬光大 （2）给予 （3）适宜，恰当 （4）痛心、遗憾2.（4分）(1）奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而不同。或“升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同。” (2）亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。3.（4分）①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开...
试题答案：小题1:⑴发扬光大 ⑵给予 ⑶询问小题2:⑴这确实是（处在万分）危急、（决定）存亡的时候了。⑵不应该偏袒护私，使朝廷内外法制不同小题3:B
试题答案：小题1:C小题2:（1）遗：给予。 （2）身份低微，见识短浅小题3:（1）一定能使军队和睦团结，好的差的各得其所。（2）这些就是我（诸葛亮）用来报答先帝（刘备）并且尽忠于陛下（刘禅）的职责与本分。小题4:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激
臣诸葛亮上言:先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物力又很缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群...
微臣诸葛亮进言：先帝开创一统天下的大业还没有 完成一半就中途去世。如今天下分为三部分，益州地区 疲惫不堪，这实在是国家危急存亡的关键时期啊。然而 侍从护卫对内毫不懈怠，忠诚有志的将士在战场上奋不 顾身，这都是追念先帝对他们的知遇之恩，想要报答在 陛下您身上。陛下实在应该扩大圣明的听闻，来光耀先 帝遗...
试题答案：小题1: (1)宜,适当 (2)身份微贱,见识浅陋（共2分）小题2:（1）因此先帝选拔出来，留给陛下。 （2）这是后汉衰亡的原因。小题3:①积极献言，提岀三项建议。（或“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或 “推荐人才”）③平定南方，使后...
于、1、引进动作、行为的时间、处所,意义相当于“在”、“到”或“在…方面(上、中) 2、引进动作、行为的对象,相当于“向”、“对”、“对于 3、往;去以、4、凭借 5、因此，因为（这个） 6、认为益、7、好处 8、增加所以、9、所以凭借，所以用来 ...
小题1:C小题2:（1）遗：给予。 （2）身份低微，见识短浅小题3:（1）一定能使军队和睦团结，好的差的各得其所。（2）这些就是我（诸葛亮）用来报答先帝（刘备）并且尽忠于陛下（刘禅）的职责与本分。小题4:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激 小题1:试...
6.《前出师表》, 诸葛亮,孔明,政治,军事。7. ①崩:古时指皇帝的死亡。②殂:死亡。③秋:时期。④简拔:选拔。⑤遗:给予。8. 开张圣"听:扩大圣上的听闻。意思是要后主广泛地听取别人的意见。 陟罚臧否:鼓励功过,好处。 作奸犯科:为非作歹,违法乱纪。 裨补阙漏...
6.《前出师表》， 诸葛亮，孔明，政治，军事。7. ①崩：古时指皇帝的死亡。②殂：死亡。③秋：时期。④简拔：选拔。⑤遗：给予。8. 开张圣"听：扩大圣上的听闻。意思是要后主广泛地听取别人的意见。 陟罚臧否：鼓励功过，好处。 作奸犯科：为非作歹，违法乱纪。 裨补阙漏...
简:同“拣”;挑选。还有遗读WEI第四声意为给
第一个 以：凭借 第二个 以：用来
读wei的，古代是把臣子当公家的东西的。
