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建议你尝试着把教学方法换一下,让孩子在体会乐趣中学到知识!
3个回答
刚上学的一年级、先学会査数、再学十以内加减、、、
1个回答
多跟孩子沟通,让他对学习感兴趣,自然很好教了
2个回答
uuuuuuuuuuuuuuu
不要强迫和恐吓孩子学习,要培养孩子学习的兴趣;尤其是刚刚接触正规教育的孩子,自控力小但好奇心强,多买一些有益儿童的读物,最好带拼音带图画的那种,家长可以给孩子朗读或讲读,也可以让孩子自己认读。陪孩子一块儿学习,看动画、做游戏,在生活中有意识的培养孩子的独立观察能力、动手能力。 相信您的孩子一...
现在的作文大都是老师出题,学生瞎编。原因学生对题目没有什么亲身体会或是没有兴趣,只能凭空臆想瞎编。写作最重要是细心观察生活、观察身边的事情,如人与环境 人与人之间发生的事情等,孩子还要从中多多思考,遇到某些事情自己会不会象大人那样处理如果不是那会怎么作,为什么这么作等等。另外阅读文章也是提高自己的一...
陪孩子做作业,跟孩子一起学习。麻烦好心人给个好评,非常感谢。
先完成老师布置的作业,每天把课文,生字之类的都读读,或者宝妈出一些题目给宝宝做,比如大小写的连线,给大写字母写出小写的字母等,一年级的宝宝容易健忘,所以要循环复习,不断加深记忆。还要多表扬表扬宝宝
铜仁江口没有给一年级辅导作业的
一年级数学,应该以培养孩子的兴趣为主,先让孩子喜欢学习。之后的教学,我建议你用生活中的例子(如苹果数,筷子数)来让孩子理解数的概念。
宝妈可以给孩子买骨牌教宝宝学习字的,一边学习一边娱乐,孩子更乐于学习的吧
鼓励加上引导,老师和家长也要多沟通
4个回答
后进生自然有其原因,要对症下药,针对其薄弱点来强化,帮助其逐步提高,……【帮工站】祝同学们学习进步、快乐成长!
不要限制孩子的想象力,给孩子充分的空间!
找个辅导老师吧
要培养孩子独立完成作业的习惯,家长不要过多地干涉,可以孩子独立做完以后检查讲解时最好不要用简短的生硬的语句而要多引导
这个问题,可以问一下专业人士!
寓乐于教,孩子容易接受点
一年级的孩子么,你只要关心他们的学习基本常识就可以啦,比如拿笔的手型,写字的姿势等等,(千万不要小看这些方面,据我的观察,现在的学生起码有50%以上的人不会正确握笔,写字时姿势不正确,这也是现在的近视眼极为普遍的根源。你知道什么是一寸一拳一尺吗?)其他方面可忽略不计,让孩子自己养成良好的学习方式。(...
这种做法肯定是错误的,你可以当地教育行政部门反映
这个应该有,可直接咨询孩子的任课老师
都应正确引导,不要打击、压制。祝孩子身心健康。
读书的习惯 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级书面作业较少,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,背一背的口头作业还是不少
现在好像是有这些教学方法的,您不一定要听老师的,可以让宝宝自由发挥的哦,相信宝宝是最棒的。
其实小学没有必要给小孩太多压力,多陪孩子,观察孩子,发现孩子的特点,然后适当的发展孩子的特长。。。我父母就是这样教育我的。。。。
个人认为小学阶段培养孩子的自信心和独立学习的习惯最重要。
制定目标: 培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在90分以上,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。
一年级语文同步辅导训练在江宁东山这边有,名师执教、精品课程、全程托管。秀魁邀请一线名师打造个性化体验式教学范式,实施秀魁特许定制的精品课程,让学生全程浸润在素质教育的氛围之中是秀魁教育努力打造的办学特色。
本质上与小学作文没区别.只是字数\内容范围有所增加而已......... 家长应多弄些课外读物特别是"杂书"来涵养孩子的文学素养... 教科书中的课文只能借鉴其写作形式的东西,且易受其束缚.............
我觉得也可以,