1~3岁儿童早教课程 必须让孩子赢在起跑线上
1~3岁儿童早教课程现在很多父母都重视孩子的教育,都想孩子赢在起跑线上,她们愿意花钱送孩子上早教班,也有越来越多的家长认可早教的观念,心甘情愿的将自家宝宝送去专业的早教机构进行教育。
说起1~3岁儿童早教课程,相信爸爸妈妈都是非常感兴趣的。1岁的孩子正在蹒跚学步,还不怎么会表达,我们可以从大动作和语言方面慢慢做培养。下面,我们就一起来看看,1~3岁儿童早教课程的详细内容。
1~3岁儿童早教课程
【12~14个月宝宝早教】
一、大动作
妈妈可以让宝贝扶着东西站稳,等到宝宝具备条件以后,开始教他学走路,慢慢地他会站得更久,走得更稳。
二、精细动作
吃饭的时候,妈妈可以让宝贝用勺子吃饭;喝水的时候,妈妈也可以让宝宝自己拧开瓶盖;在和宝宝玩搭积木游戏时,可以引导他多搭几块;和宝宝一起看书,让宝宝自己动手翻书。
三、语言认知
教宝宝发一些简单的音节,如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐”等;没事的时候,可以多叫宝宝的名字,慢慢地他地对自己的名字有反应。
四、社会认知
可以让家人多与宝宝接触,宝贝对熟悉的人会微笑,妈妈离开时宝贝会依依不舍,与人见面或分离时,教会宝宝与人打招呼。
五、思维认知
1岁的孩子,应该能指认至少三个以上的身体部位,宝贝听到音乐会随着旋律扭动身体,宝贝会脱帽子和袜子,会自己入厕,刷牙了。
【15~18个月宝宝的早教】
一、大动作
宝宝15个月后,运动能力有了一定的提高,妈妈可以多带宝宝去户外活动,加强宝宝的走、跑能力的训练。比如:玩滑梯,上下楼梯,掷皮球等等,都可以锻炼宝宝腿部肌肉和手臂大肌肉。
二、精细动作
精细动作方面的训练,妈妈可以给宝宝笔和纸,让宝宝练习涂鸦, 搭积木等等。
三、认知能力
此阶段的宝宝,认知能力已经进步很多,他可以认识五种以上的图形,可以说出图片的颜色,形状等。宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系,妈妈可以教区分衣服和裤子。
四、语言能力
如果有人问宝宝几岁啦?叫什么名字?男孩还是女孩?他都是可以准确回答出来的。此时的宝宝可以教他一些简单的儿歌或童谣,教他数数、识字。
【19~24个月宝宝的早教】
一、大动作
宝宝满19个月后,可以自如地行走,下蹲,能有目的地投掷、用脚踢皮球。妈妈会发现宝宝玩耍时更加的自如,也更加的稳健了。妈妈可以利用玩具来训练宝宝走、弯腰、蹲下来等一连串大动作。
二、精细动作
妈妈会发现,此阶段的宝宝手部动作更加灵活,他们可以握笔自如地画画,能画出直线,能用拇指和食指捏东西,会穿珠子,能搭4——8块积木,会自己拿勺子吃饭,会自己穿脱衣服。
三、语言能力
宝宝的语言能力进步很大,他可以说出几个字的词语,“这是什么”、“干什么用的”之类的。妈妈给宝宝讲故事的时候,尽量用短句,再加上丰富的表情和语调,记忆力好的宝宝,可以复述故事啦。
四、认知能力
1、注意力:妈妈会发现,宝宝很喜欢看动画片,玩玩具时可以玩很久,这些都是宝宝能集中注意力的表现。
2、观察力:训练宝宝的观察力,妈妈可以拿两个苹果,让宝宝来判断哪一个大哪一个小。
3、记忆力:训练宝宝的记忆力,妈妈可以拿一个玩具,先给宝宝看,然后藏起来让宝宝寻找。
4、社交能力:家里来客人时,妈妈要主动教孩子与人打招呼,如“你好”、“谢谢”、“再见”等,这是训练孩子的社交能力。
【25~30个月宝宝的早教】
一、大动作
2岁过后的孩子,他们行走非常稳健了,斜着走,倒着走,一高一低走都可以。妈妈会发现,孩子跑起来非常快,可以把球扔出100厘米远了,还可以站在高的凳子上,向前走几步。
二、精细动作
2岁的孩子,可以自己穿脱简单的衣服,会解扣扣子,也会拉拉链。妈妈可以买一套橡皮泥玩具,让孩子揉、搓、团等,来训练孩子的动手能力。
三、语言能力
2岁的孩子,可以说出很多话来,能听懂故事,掌握故事中一些词汇,并能复述故事的主要内容。妈妈可以让孩子看一些英文动画片,听一些英文儿歌,或者直接教孩子英文词句。
四、社会认知能力
2岁的孩子需要玩伴,他很喜欢和小朋友一起玩耍,妈妈可以带孩子多出去走动,让他与其他孩子多交流沟通,以此来锻炼他的社会认知能力。
【31~36个月宝宝的早教】
一、大动作
3岁的孩子,走、跑、跳等动作基本协调,孩子可以参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动,以此来锻炼他的协调和控制能力。
二、精细动作
妈妈会发现,3岁的孩子越来越会玩了,他们能摆弄各种物品,并且玩出很多的花样。
三、语言能力
3岁的孩子喜欢听故事,儿歌,喜欢问问题,好奇心和求知欲非常的强。妈妈可以多让孩子阅读简单的幼儿读物,引导孩子自己编故事。
四、社会认知能力
3岁的孩子,生活自理能力变强了,他们可以自己吃饭,穿脱衣服,上厕所,很多事情妈妈不能再代劳了。为了扩展孩子的视野,丰富孩子的生活经验,妈妈可以带孩子出去旅游,一起参加公益活动来锻炼他。