写日记范文（1）

篇一：美好的夜晚

今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂，玩得不亦乐乎。

回家的路上，我和妈妈赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢?像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。

所以说：妈妈，你还是要多运动啊!

篇二：我的新朋友

今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友——田螺妈妈和它的两个宝宝。

可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了!”我一听，好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了，我好伤心啊!

我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。安息吧，我的新朋友。

篇三：老师不在教室

今天下午，老师不在教室，同学们乱成一锅粥。尤其是于庆建和冷传林，他俩在教室里打起来了!他们真像两只大蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。只有老师来了他们才停了下来。王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。我知道王老师生气了。

我想：如果全班同学都能表现得很好，那王老师就不用操心了。祝我的愿望成真吧。

篇四：吃汉堡

今天中午，妈妈带我去吃汉堡。

到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味，我的口水都要流出来了。

开吃后，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。于是我又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。接着，我一手抓着一个鸡腿，一手抓着一个鸡翅啃了起来。

吃完了，我依依不舍地离开。

篇五：夸夸我的妈妈

我的妈妈中等身材，皮肤白白的，长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。

这时妈妈握住我的手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。

篇六：学电脑画画

今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。

我打开电脑，开始画画。一开始，我画的是什么连我自己也看不懂。后来，爸爸找了一些小图片给我画，我不知道怎么画，爸爸就教我各种工具的使用：有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具……

我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球，我轻而易举地把篮球画出来了。

电脑画画真好玩，我真想爸爸多教我电脑，让我做一个电脑大师。

篇七：高兴事

我的生活里有高兴事，也有烦恼事，今天我们家就发生了一件高兴事!

今天，我一到店里，妈妈就高兴地对我说：“你姐姐的通知书来了!”我到楼上一看，果真有一份通知书，我姐姐知道了这件事，也很高兴。尤其是我妈妈，高兴得给亲戚打了好几个电话。

写日记范文（2）

01

加个词法

“地上长出了小草。”这一句如果在“小草”前加个词“绿绿的、青青的”，句子就变得长点了，也变得美点了：“地上长出了绿绿的小草。”一定要让孩子学着用词，慢慢地写文章用词就成习惯了。

02

用上比喻、拟人、排比句。

当然不必与孩子提这些名词，只引导着用就好。比如：“春天来了，小草从地里长出来。”如果小草就是小朋友应该怎么说呢?引导孩子用上拟人，句子就变得有意思了：“春天来了，小草从地里探出头来。”刚出土的小草什么样，像什么呢?引导孩子用比喻：“春天来了，小草从地探出头来，就像一个个小问号。”当句子变成这样时，孩子就感到爱读，这就是用上修辞的魅力。至于排比，

那要等孩子写一段话后再学着用。现在肯定不行。

03

一段时间后，就要要求孩子写一段话了。

学着把一件事说清，先说清时间、地点，再说人物、事情。如：星期天早晨，我和妈妈到广场上荡秋千。我坐到秋千上，抓好绳子。妈妈站在我身后，一开始轻轻地推，我悠起来了。后来妈妈推得力量越来越大，我就越“飞”越高。真是好玩极了。

低年级孩子写日记时，写什么内容呢?其实内容的选择过程就是培养孩子观察的过程。把自己一天中看到、听到、想到的印象深的或者有意思的那个写下来就好了。在头脑中筛选过程就是回忆过程，也就是一个培养事事留心的过程。观察力也就在这个过程中练就出来了。 最后再说一句：日记一定是孩子写的。家长帮助润色的过程是教孩子遣词造句的过程。一定不要越俎代庖。.

写日记范文（3）

01

加个词法

“地上长出了小草。”这一句如果在“小草”前加个词“绿绿的、青青的”，句子就变得长点了，也变得美点了：“地上长出了绿绿的小草。”一定要让孩子学着用词，慢慢地写文章用词就成习惯了。

02

用上比喻、拟人、排比句。

当然不必与孩子提这些名词，只引导着用就好。比如：“春天来了，小草从地里长出来。”如果小草就是小朋友应该怎么说呢?引导孩子用上拟人，句子就变得有意思了：“春天来了，小草从地里探出头来。”刚出土的小草什么样，像什么呢?引导孩子用比喻：“春天来了，小草从地探出头来，就像一个个小问号。”当句子变成这样时，孩子就感到爱读，这就是用上修辞的魅力。至于排比，

那要等孩子写一段话后再学着用。现在肯定不行。

03

一段时间后，就要要求孩子写一段话了。

学着把一件事说清，先说清时间、地点，再说人物、事情。如：星期天早晨，我和妈妈到广场上荡秋千。我坐到秋千上，抓好绳子。妈妈站在我身后，一开始轻轻地推，我悠起来了。后来妈妈推得力量越来越大，我就越“飞”越高。真是好玩极了。

低年级孩子写日记时，写什么内容呢?其实内容的选择过程就是培养孩子观察的过程。把自己一天中看到、听到、想到的印象深的或者有意思的那个写下来就好了。在头脑中筛选过程就是回忆过程，也就是一个培养事事留心的过程。观察力也就在这个过程中练就出来了。 最后再说一句：日记一定是孩子写的。家长帮助润色的过程是教孩子遣词造句的过程。一定不要越俎代庖。.

写日记范文（4）

11月10日星期五 晴

今天我回到家跟妈妈说， 英语老师让我们自己组小组来演化剧或舞蹈，要是演话剧的话可以在网上搜一搜有什么剧本，然后把它们转化成英文的剧本。下课后，我立马就想到我的好朋友刘__，还有住在我们同一栋楼的郭__，并且刘__还叫了贾__，李__熹，还有郭__。我数了数我们这一组，一共有六人。

妈妈一听到这个消息，说：“我已经不想参加了。”

我问：“为什么呢?”

妈妈说：“你们班怎么这么多的话剧呀?一下子课本剧，一下子大合唱的，舞蹈的，现在又来一套英文版的，那么你们还有时间学习吗?”

我说：“没有了!”

妈妈说：“要不要家长参加的，如果需要家长参加，那么请你选择退出。”

我说：“那要是被老师骂咋办?”

妈妈说：“要是别的家长跟我联系，我就去。要是没有家长跟我联系，说明别的家长也不重视，我们就不去参加表演。”

我终于能解决这个问题了。

写日记范文（5）

今天下午我和小伙伴们和社区里的老师和义工阿姨共同举行社区活动。吃过中饭，我按时到达社区活动地点，刚进门就看到有许多同学在那里准备朗诵，原来今天的社区主题是朗诵比赛，我好紧张啊!因为由于贪玩我没有好好的准备过，比赛开始了，小伙伴们一个个都大声的有感情的朗诵起来，可是下面的小伙伴们并没有认真的听着，而是像一只只小蜜蜂一样嗡嗡的发出声音。有一位老师实在看不下去了，就过来说：“大家安静一下，别说话了!”可下面的小伙伴们还是吵吵闹闹的。我心里真想站起来跟他们说：“你们这样是对别人最大的不尊重!也影响了我们沈小的形象!”可我最后还是没有勇气站起来。我也很恨自己的软弱。就这样，朗诵比赛就在这乱哄哄的气氛中结束了。我真希望在下学期的社区活动中的同学们能自觉遵守纪律，学会尊重别人!

写日记范文（6）

今天，奶奶带我去超市。

走进超市，我差点就撞上了堆在地板上的货。拐了一个弯，向前走去，我看见货架上放满了各种各样的商品，琳琅满目，把我看的眼花缭乱。

奶奶想给我买几个桃子吃。我们一起来到水果架前，上面摆满了各种水果。有水灵灵的桃子，有红通通的苹果，有黄澄澄的香蕉，有紫莹莹的葡萄，还有像小姑娘一样漂亮的草莓等等。

奶奶看了看货架上的桃子，挑了几个又大又软的。我摸了摸，毛茸茸的，像给桃子穿了件“毛大衣”。我跟奶奶说：“奶奶，就买桃子吧，其它不买了。”奶奶点点头。

然后我跟奶奶到收营台付了钱，有说有笑的地回家了。

写日记范文（7）

今天，我坐在椅子上，翘着二郎腿，一边打键盘，一边做题，那两只眼睁得大大的，像两颗明亮的大黑宝石，加上静悄悄的环境，显得我更加认真了。

突然迎面跑来我的小弟弟，他一边抽泣，一边说：“帮我开一下游戏好吗?”我当做没有听见一样，只管自己做题。当我做完的时候，我就转推了弟弟一下，并对弟弟说：“我在做题，你不能给我捣乱。”话音刚落，弟弟就哇哇大哭。这时，奶奶严肃地对我说：“你不能欺负弟弟，要帮助弟弟的。要不然你就不是好哥哥啦!”

我想：我应该做错了，以后再也不欺负弟弟了。我立刻对弟弟说：“对不起。”于是我就帮弟弟打开了游戏.

写日记范文（8）

今天是周日，早上一大早爬起来，我哼着小曲走到楼下，看见奶奶独自在包汤包。我手有些痒，决定亲自体验一下。

奶奶用熟练的手法，轻巧地捏了几下，一个个长得像元宝一样的汤包就包好了。我对奶奶说：“我也要学做汤包。”她点头答应了。奶奶让我先把手洗干净，她先包一个做示范。我认真地记住每一个步骤。该我大展身手了，我首先拿一张擀[gǎn]好的面皮放在手上，再用勺子舀一点儿馅料放在面皮中间。奶奶说不能装太多，要不然包不住，湯包容易破掉。接着，我把边上的皮往上提起来，两角往上翻到一样的高度，再用手蘸点儿水，把它们粘在一起。一个乖巧的小汤包就做好了。

真简单啊，我简直就是包汤包的天才啊!可高兴劲儿并没有持续太久，问题就来了。等我包后面的几个汤包时，不是馅料放多了，就是水蘸少了皮没粘住就松开了，就算粘上了也是样子怪怪的，一边胖一边瘦。奶奶说：“你不要着急，熟能生巧，一时半会儿能学到这样，已经很了不起了!”我让自己静下心来，想着奶奶教我的步骤，集中注意力又包了几个。嘿!比前面几个好多了。

汤包包好了，奶奶把它们一个个放在锅里开始蒸，大概蒸了十几分钟，一阵香气扑鼻而来，我馋得都流口水了。

终于好了，奶奶打开锅盖，取出一个个热气腾腾的汤包，开吃。我顾不上烫，连吃了自己包的几个汤包，虽然样子不好看，但是味道还是不错的嘛!

写日记范文（9）

今天，我和妈妈、妹妹一起去钓龙虾。

一下车，我们就看到一个新挖的大池塘。池塘四周人们三三两两地在钓龙虾。池塘里，水略微浑浊，几根芦苇丛中，有几只龙虾，挥舞着钳子，在悠闲地散步。妈妈说：“这是美丽乡村建设的一个项目，为了丰富村民生活。”这里的龙虾，大部分是买来之后放在池塘里，供大家垂钓，享受快乐的。

我拿出钓竿等工具，兴致勃勃地走到池塘边，放上诱饵扔进池中。

过了许久，没有一只龙虾过来。我只好向旁边钓到很多龙虾的小朋友请教。他告诉我，钓龙虾要安静，一分钟收一次竿，不要心急。我学到方法后，果然钓上了几只龙虾。其实龙虾真的很笨，明明知道这是诱饵，还是那么贪吃，死死抓住诱饵不放。我越钓越多，可开心了。

这时，妹妹拿着她的小网兜，摇摇晃晃地向我走过来。她走到我身边，拉着我的衣角对我说：“让我和你一起钓好不好，哥哥?”我无法拒绝她，于是她立刻拿起网兜，向水里一阵乱捞，把我的竿子也打乱了，就连刚上钩的龙虾，也像老鼠见了猫，飞一般溜走了。我好声好气地对她说：“妹妹，你坐在哥哥身边，不要乱动，哥哥钓，你捡，好不好?”她连连点头：“好的好的。”我让她坐在我身边，看见一只龙虾上钩了，就提起来，“啪——”龙虾掉在草地上，妹妹欢快地去捉。只见她小心地用小网兜舀起龙虾，倒入我的水桶。那龙虾在水桶里不安地爬来爬去，似乎在说：“放我出去，放我出去。”

我和妹妹都无比快乐。晚风中，传来了我们快乐的笑声!

写日记范文（10）

我的家乡在阳江，每逢八月十五——中秋节，大人小孩都要“拜月亮”。

中秋节前几天时，家家户户都要买好月饼、水果等东西，准备中秋节时“拜月亮”。凡是认识的人都会互相送几盒月饼，说上一句“中秋节快乐”的祝福。

当中秋节晚上到时，家家户户都拿一张桌子放在能看见月亮的地方，把月饼和水果等食物放桌子里，再拿几支香点起来，插在桌子前头，然后，一家人轮流的站在桌子后面，抬头看着皎洁的圆月，就把自己的愿望说出来，并拜几拜。拜完了月亮，就到吃东西了，把桌上的东西搬到屋子客厅里，津津有味的'吃着月饼水果。

吃完吃饱了!就到了小孩子的天堂了!小孩个个都提着闪闪发光的灯笼，成群结队的走在一起，互相比比谁的灯笼最亮。有时，还三五成群提着灯笼走夜路，像冒险似的，只要有任何风吹草动，那些比较胆小的马上跑出来，只有比较胆大的小孩继续“冒险”，真是有趣极了!

我爱我家乡的中秋节，因为有趣、热闹。

我爱我的家乡，更爱家乡的中秋节!

写日记范文（11）

说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起义、唐明皇游月宫等故事。

最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。

传说，古时候天上有十个太阳，它们轮流出现，照亮大地和给大地带来温暖，但有一天，十个太阳却一起出现，大地上的农作物都被烤焦了。这时，有一个叫后羿的神射手，把其中九个太阳射了下来，替万民消除了灾难。于是人们把他拥立为王。后羿当上皇帝后，沉迷酒色，随意杀人，成了暴君。他希望长生不老，跑到昆仑山盗取王母娘娘的不死药，他的妻子嫦娥怕他长生不老，百姓受苦，把不死之药偷来吃了，于是她自己就轻飘飘地飞上了月宫。

奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。可是又有另一个说法是，在月宫里还有一个叫吴刚的人。

后来，一般妇女每逢中秋拜月，就是向月宫里的嫦娥遥祭。

写日记范文（12）

今天，是开学的第一天。我兴奋极了，来到学校我又能见到以前的同学了。到了教室，大家已经早读了。老师听到我们朗朗的读书声，老师高兴极了。

今天也是选班干的一天，开始选班干了，大家都在想：会不会选到我呢?正班长是利宣乐、副班长是关烨佳和杨锦婷、罗世睿是中队长。我是第一组的数学组长，我当班干了，我高兴极了!我问 老师为什么一个班长二个副长都是罗世睿、关烨佳、利宣乐?老师说：”因为他们努力学习呀。“

我要向他们学习。

写日记范文（13）

我今天心血来潮，看了电视上的水果色拉，就想亲手做一个。

我和妈妈在水果篮里选了红彤彤的苹果宝宝，黄澄澄的梨宝宝，金灿灿的橙子宝宝和形状如刺猬一般的菠萝宝宝。我捧着四个水果宝宝直奔厨房。只见妈妈陆续地从橱柜里拿出盘子和色拉酱。好，一切准备就绪，Ready go!

妈妈首先给水果宝宝痛痛快快的“洗了个澡”。然后，妈妈再教我给水果宝宝“脱衣服”。妈妈拿着削皮器给我示范了起来，她把削皮器在水果宝宝身上摁了下去，然后再用力地扯下来，水果宝宝衣服上的一块布就被妈妈搞定了。接着，我也照着妈妈的方法，来脱梨宝宝身上的“衣服”。可是，梨宝宝实在是老顽固啊!我怎么也不能把它的“衣服”脱下来，最后还是在妈妈的帮助下把梨宝宝征服了。

最激动人心的时刻来了，妈妈要把它们大卸八块了，只见妈妈拿起刀，让我注意观察，她先把梨宝宝切成几大块，再把它们切成像骰子那么小。我也要大展身手了，“好的”，妈妈把刀递给我，叫我小心，没多久，我就切了满满一盘子水果块，我可是“水果忍者”哦!

还差最后一步了，妈妈问我要什么色拉酱?“千岛酱!”我大声说，突然，我的脑海里闪过一个念头：我把爽歪歪倒进去会咋样呢?我急忙打开冰箱，拿出一瓶爽歪歪倒了进去，和千岛酱搅拌了一下。

我叉了一块塞进嘴里，嗯，不错，加了爽歪歪的水果色拉这是别有一番风味啊!我高兴地品尝着我和妈妈的“战利品”。

写日记范文（14）

在章鱼国的一件大教室里传来一阵阵辩论声，这是怎么回事?推开门一看，原来，同学们都在激烈地争辩最喜欢的水果是什么，有的同学伸长脖子，说最喜欢五角星似地杨桃，有的同学举着水果说最喜欢绿油油德尔西瓜，有的同学跳起来大声说最喜欢橘黄色、带刺的菠萝，而我最喜欢的是芒果。

芒果的颜色是青黄相接的，形状像一个前凸后翘的海狮，挺着个啤酒肚，是一个胖胖的“了”形身材，大小河一只小孩的手一样，边缘十分光滑像一个鹅卵石。而它也十分的不幸，但是在标签上方有一个凹洞，毁了它那光滑地脸。

闻一闻，它的味道有青草的芳香，梨那让人陶醉的香气，闭上眼睛，我仿佛置身于梨的海洋，让人心旷神怡。吃一口，一股香甜可口的味道弥漫在口中。我心里想：啊，味道苦中带酸，越吃越想吃，这就是舌尖上的水果!难怪它销量领先呢!实在太好吃了。

在春天，作文它还是一个铜钱般的小东西，当它刚看到这丰富多彩的世界，它的心情又高兴又无比激动，都快叫出来了，又惊奇，憧憬着这个美丽的世界，它一天天成熟，一天天长大，当来到秋天，它长成了黄澄澄的、椭圆的大芒果，人们开始丰收了，芒果的心情就像一只放飞的小鸟，当被人们摘下来时，它第一次看见那淘气的小狗，轻轻一拿，不过30秒芒果便顺势掉了下来，它简直是逃跑大王，让人一见钟情的食材。

它的壳也和它的外表一样光滑，像一个小型的胖嘟嘟的迷你滑板，果肉香甜、可口、美味，它肯定在想：我居然没被直接吃掉，而是在别人手中，他们瞪大眼睛，仔细地观察我，我实在太幸福了，我肯定是独一无二的!耶!

“芒果先生”就是我最喜欢的水果，他在我心中永远是个水果之王，在我伤心时吃个芒果，它就把我所有的伤心事驱散开了，它永远是我的最爱啊!

写日记范文（15）

早上，阳光明媚，我正在认认真真地做作业，这时我的好朋友小马儿在楼下叫我去植树，我飞快地跑了下去。

我们来到小区广场，因为今天是植树节，所以物管阿姨组织小朋友一起植树。首先阿姨给我们讲各种树的名字和用处。让我印象最深刻的是广玉兰，它的叶子上长了很多绒毛，别看绒毛小但是它的用处可大了!既可以吸灰尘又能吐出氧气，太神奇了!

开始植树了，我们每人拿了一株小树苗来到公园小岛上。我选了一块最好的地，既没有大树挡住阳光，又离湖很近，非常适合小树生长。我拿着锄头挖了几下，可挖不下去，就叫爸爸帮忙，爸爸三两下就挖了一个大坑。我把小树放进去，把土给它填好，使劲踩了几下，然后拿起水桶在湖里装了一桶水，“哗”的一声倒在小树旁，我听见小树“咕咕”的在“喝”水!心想这点水肯定不够“喝”，就又提了一桶水给它浇上。看着我种的小树，我的心里乐滋滋的。

小树是我们必须的空气“转化器”，我们人类离不开它，应该爱护它，保护它!这次植树节真快乐呀!

写日记范文（16）

这个星期，我们家洋溢在喜庆的气氛里。星期一，爸爸和妈妈分别拿到了东莞电大的毕业证书。星期三，我参加东莞市读书伴我成长演讲比赛喜获三等奖。星期五，我们家被评为石碣镇学习型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大洒店庆祝本周的”四喜临门。爷爷、奶奶高兴得合不嘴。我们举起杯向爸爸妈妈表示祝贺，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈举起酒杯向我祝贺。大家谈笑风生，其乐融融。当我把最近的一次数学单元测验考了100分的消息告诉大家时，大家都向我投来赞许的目光。爸爸对我说：“恭喜你，洁愉，别忘了在遇到困难的时候多读读《老人与海》。”我像小鸡啄米似地点头。

深夜，我像往日一样又打开了书。这是语文老师介绍我看的《崇焕故园》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇焕故园》一书，我方知袁崇焕将军的一些真人真事，正如金庸作家所说：“袁崇焕将军是真英雄”。身为东莞石碣人，我为有这样的英雄而感到无比自豪。

夜深了，我睡意全无，走出阳台，月光如水。对面楼房的窗子里透出一缕缕桔黄色的灯光，我想在坐在桔黄色灯光下的那些求知者，定然也和我一样在秉烛夜读。

写日记范文（17）

天蒙蒙亮，崭新的一天即将来到。我早早地被妈妈从“狗窝”里赶出来。有谁知道我的周末时间献给了各种补习课，我今天得去南艺学习作文。我学习作文的原因确实因为自己的成绩，那该死的作文总会让我心灰意冷，作文扣两分，我100分的希望破灭了。所以妈妈就找了一家优秀的作文学校——南艺作文。妈妈希望我在南艺学校能提高写作能力，以后能成为作文小能手!我暗自下定决心，不辜负老妈对我的期望。

我们的作文老师是一个可爱的老师，虽然有那么一点“圆润”，但我挺喜欢她的课。今天正好老师教我们学写日记，想到曾经最头疼的就是写日记了，平时写日记的时候，老师总是说：“姜妍，你是在记流水账吗?”

而今天，听完课后，我瞬间恍然大悟。原来写日记有三种方法：随感日记、生活日记、观察日记。写日记的好处是把自己每天的趣事和收获记录下来，今天还真是收获颇多呢。

今后我一定会好好写作文，好了!先写到这里吧，我得赶去下一家继续我的求学梦了……

写日记范文（18）

小学生写日记范文

叮铃铃，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察八哥鸟，认真写，才又有了一次上台读的机会。

台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的`手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

终于轮到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇气，大声地读起日记来。可只读了一会儿，叮铃铃上课的铃声就不知趣地想起来。尤玮婕，明天接着读吧。葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定决心：晚上把日记读读熟，明天再读给同学们听。

通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。