《服装》大班教案
刘***
21-10-15
教案
有益的学习经验:
1、 收集废旧材料,增强环保意识。
2、 尝试利用废旧材料制作服装
3、 能用完整连贯的语言表达自己的想法。
4、 体验合作的快乐
资源准备:
背景知识:给幼儿渗透有关制作服装的知识:做的大小、长短,肥瘦合体,样式要适合穿衣者。
物质材料:塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、大大小小的纸盒、旧挂历纸、报纸、毛线等废旧材料,剪刀、胶水、胶布、针、线
活动铺垫:
设计服装后孩子们提出制作服装的想法,为此我们共同寻找制作的材料,孩子们发现废旧物品这一“宝贝”自发的带到班级。
活动过程:
一、 谈话:围绕孩子搜集的废旧物品
1、 “你的废旧物品是从哪来的?”
2、 “你准备用什么材料制作什么样的服装?”
二、 制作服装
幼儿自由选择合作伙伴,选择合适相应的材料,共同商量、讨论、制作。
三、 服装展示会
将幼儿制作的服装展览,互相欣赏、学习、交流。
关注点:
1、幼儿在制作过程中,能否互相商量合作解决制作中的问题。
2、幼儿是否利用材料大胆想象,选择,制作服装。
教育要求:
1、观察幼儿的操作活动,引导幼儿对遇到的困难,共同探讨解决。
2、保证每一个幼儿都积极的参加到活动中。
家园互动:请爸爸妈妈来参加“服装展示会”
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