这么大的小宝宝开始要有自己的想法，他会有意识想要什么或想干什么，但他的表达能力很差，说话又说不清楚，所以他会比较急躁脾气大爱哭闹。这个时候家长要蹲下来，于宝宝平视，耐心的跟宝宝沟通，了解宝宝要干什么或要什么，千万不要跟宝宝大声喊，宝宝慢慢就会不那么急躁会慢慢跟你表达他的想法，但这需要一个过程，家长千万不要着急，慢慢来你会发现宝宝有很多的想法，发现他在慢慢的长大，他的表达能力也在慢慢的增强，会说的话也越来越多。
小孩子都有这样一个过程的，我家的前段时间也是的，我发现后就严令婆婆和我一起管，一定要有原则，不能什么都由着他的性子来，孩子越大懂的越多，早先我让婆婆管他她总说大些就好了大些就好了，就是不舍得，通过这段时间的管教婆婆再也不说那样的话了，虽说他还是会发脾气，可远比没管之前好多了，好多时候也听得进道理了，慢慢来吧，对孩子也要软硬兼施的．
教育的十种方法 1 。重视婴儿的感受和需求。对婴儿的哭 笑 叫等任何动作和情感进行认真观察并作出积极的反应。在给婴儿喂奶、换尿布、教走路、练习等过程中，让婴儿感受到重视和关爱 2 。尊重婴儿的人格，尊重其生存和发展的权利。婴儿尽管弱小、幼稚、没有社会经验，但在人格上与成人是平等的，不能随便摆布或强迫婴儿做自己不愿意做的事情。
更不能随便打骂和侮辱。 3 。经常训练婴儿的动作技能 如 翻身、爬行、走路、跳跃、跑步、攀登、投掷等方面的动作、都会使婴儿的脑细胞活跃起来。 4 。认真回答婴儿提出的每一个问题，满足婴儿的求知欲望，鼓励婴儿独自思考、培养观察问题和解决问题的能力 5 。
注意培养婴儿探索外部世界能力，鼓励其按照自己的意愿和生理心理的成熟度来参与力所能及的事情 6 。 鼓励婴儿与同伴进行交往，培养与人沟通的能力。学会建立良好的人际关系 7 。培养婴儿独立思考的能力、让其在编故事、玩游戏的过程中锻炼自己的想象力和创造力。
8 。经常带婴儿接触社会和自然环境，结合日常生活让婴儿接受信息，开阔眼界、增长知识、了解社会。环境教育有潜移默化的作用。 9 。培养婴儿早期阅读的兴趣和习惯，为婴儿准备一些颜色鲜艳、图像清晰、内容健康的图书和图片，每天按时进行阅读。 对婴儿提出合理的要求。
根据婴儿的学习兴趣给予正确的引导、制定适合婴儿发展的培养目标和努力方向，不要求每个领域样样精通，处处都比别人强。 11。 人的记忆好坏，先天条件是发展的前提，后天的环境和教育、从小有意识的进行培养是起着很重要的作用。在此基础上，父母从小给孩子适当地吃一些蛋黄，作为补充大脑的营养，对于增强孩子的记忆力是十分有益的。
在添加蛋黄时，宝宝常会出现排斥，有的宝宝还会出现过敏现象；这时父母可以将一些蔬菜和蛋黄搭配在一起，给宝宝食用，比如选择工业化生产的不添加人工色素、香精、防腐剂的纯天然辅食(如鸡肝蛋黄拌饭料)，将蛋黄、鸡肝、玉米、胡萝卜、南瓜等多种食材按比例制成，适合宝宝均衡摄入营养，易吸收，配方科学、合理，比家庭制作更大限度地保存了蛋黄和鸡肝的优质营养成分。
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我女儿脾气也特别大。她小的时候我总觉得，家人都嫌她不是男孩不喜欢她，所以别人不疼，妈妈自己疼，惯孩子惯得厉害。所以现在宝宝的脾气特别大，只要不满意就打挺，往地上躺。但是我想她现在还小，大了就会明白了。另外我还听人说，《男孩穷着养女孩富着养》，这书不错，不如你去看看。
答： 如果说妈妈或家里的其它家长有时间、有精力带着宝宝“玩”的话， 早教 课不用上。早教课的优点是老师比较专业，但如果妈妈有时间这些知识也是可以通过网络书籍来学到的...详情>>
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答：当孩子挖出湖泊和道路的时候，你就在一边帮着搭建一座屋子吧详情>>
