于农村教说,作文语文教师难题习作望畏科目写作文师都必须付许努力收效通《语文课程》标准习加自十教经验本认作文教应注重几点 、注重平积累作文像语文基础知识、阅读需要积累比词、佳句、精彩片段等 1、根据课文内容积累 重视文本新课标要求且课文思考练习都现背诵自喜欢自段摘抄词、佳句练习让背诵受语言文字优美摘抄积累材料能掌握些词佳句写作做铺垫能够让词用、说比:教完《桂林山水》课让写熟悉景物作铺垫 2、通写记积累 坚持写记积累材料式练笔途径由于记内容广写听、写看、写想总自喜怒哀乐都拘束表现让自由表达空间能够写真实事情比:每组织看完场电影搞完扫除都让情景受用记形式写 二、注重致用结合实际及指导 知识定局限性教师结合课文实际及指导重要家都知道《十街送总理》篇包含深情文章我教完篇课文举行我思念××主题班要求自思念亲(管离死别)用几句描述(同踊跃发言其位同说每逢佳节倍思亲啊转眼间秋节半前与妈妈别情景浮瑞我眼前记妈妈要广东前夜晚我总跟跟身旁我跟着睡觉我伴着且我紧紧捏着手怕即离第二我早早起床发现妈妈提着包已跑家门我连没梳散着发面追我边追边喊妈妈边跑边抹泪夜晚我觉房空荡荡睡着抱着妈妈睡枕闻闻留体味)描写能说真、实 三、注重作文评价 教师评价十重要评价能激励敢于作文、乐于作文文章能千篇律能棒打死应根据同水平给予同要求评价基础要较高要求基础差哪怕用词、佳句应该及表扬(记我发现平作文差文章准确用表示间快词刹间于我批语写道:今能看点书认真作记录教师相信作文更层楼)做能让些差鼓励看希望 总作文教件容易事教师必须教理论断探索教实践获启发断总结经验才能于所裨益。
答：学校的主要教育形式是课堂授课，学生在校受教育的绝大多数时间都是在课堂里度过的。因此，广大教师结合日常教学内容，找准道德教育的切入点，不失时机地渗透德育教育是学校...详情>>
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