我觉得还是给宝宝选择公立幼儿园好些 上不了公立的就给宝宝选择卫生条件好点的私人幼儿园 这样宝宝在干净的环境下也不容易生病
2岁前不必为戒除安抚奶嘴过于紧张,自然些,然孩子情绪放松,渐渐就没有这个需求。“哭闹一吃奶嘴就好了”正说明这个特点,让宝宝经常处在正面情绪下,玩的欢乐,这最重要。哭闹时要看原因,不要用奶嘴作为解决问题的唯一法宝。不要橡教书一样教孩子说话,在玩中说,孩子情绪放松,就会敢说,能说。每天和孩子玩玩自编儿歌,念着玩着,语言成了“好朋友”,当然愿意说。至于招呼,先别介意,他不认识的人不招呼,这很正常。
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,是一种婴幼儿常见病、多发病,主要通过粪口途径传播,也可经呼吸道飞沫传染,以及接触疱疹液或被疱疹液污染的食物、衣服、用具等引起间接感染。成人感染肠道病毒后常常不发病却可以将病毒传染给婴幼儿。
孩子上幼儿园之所以容易得病是因为幼儿园的环境和饮食作息规律与家庭差别很大,环境差异大特别容易导致孩子生病,所以家长应该在家内尽可能模拟幼儿园的饮食起居习惯,并教会孩子自己找水喝,独立吃饭,独立睡觉等习惯。
那这样的话你只能去防疫站问问工作人员,看你的孩子哪个月打,然后你记上备忘录以后自己带孩子去打就可以了
宝宝可以给宝宝多喝点水,如果宝宝不爱喝白开水,就给宝宝煮点苹果胡萝卜水,这两样放一起煮就行,这个水对便秘效果很好的。我家宝宝几乎是每天都喝。
我家闺女上学期被一个小男孩在脸上掐了一把,疤痕现在还在,当天老师就留下了两位孩子的奶奶,他奶奶连连道歉,老师也说自己不是,又能怎样呢?当时我正上班呢,电话里听到以后非常生气,一个小女孩的脸是多么重要!可是遇到这种情况也只能认倒霉,孩子都还太小,打不的。骂不得,而且他们一会又一块玩了
宝宝没出湿疹吧。。我家邻居有湿疹耳朵没过后来湿疹看好了耳朵也能听到了。。他家的就是湿疹把耳朵堵住了
這個習憒不好, 建議這位媽媽 你帶女兒到超市讓她自己挑一件她比較喜歡的公仔,晚上睡學讓她抱著,一定要有資量保證的. 關於她吸下嘴唇,你可以在她睡前或睡著後往她下嘴唇上抹一些苦瓜水或者是一點點辣椒水,也可是她生病時最不愛喝的藥水.試試看管不管用
我老公一个同事的宝宝没有出生就检查出肠梗阻,一出生就做了手术,好像截掉一点肠子,现在都五岁了,一点影响也没有,你要是不放心带去大医院看看
我们大概一周前也是摔了一下,然后就有点瘸。右脚不能吃劲,但是又能跑能跳的,一走起来就一瘸一瘸的。但是过了一周,就好了。要不你也观察一下,没准过几天就好了。
我买给宝宝吃过的,应该还是不错的,不过不是所有的孩子都要吃的,因为有点味道而且不溶于水,建议你买巧克力口味,这个比草莓的口感好些。
习惯的养成和改变多是需要时间的,还是需要父母大人多督促,还有大人做好榜样,规定好的事情没有商量的余地,否者如果总是迁就宝宝的行为的话就很难养成好习惯哦!
不要担心,孩子说话早晚不一样,我家宝宝19个月的时候还不会叫妈妈累,不过现在好了
我们去的路上会多穿一个厚外套,到教室老师就给他脱了,然后我去接的时候老师再给他穿上
您好,感统训练对改善孩子的注意力、漏字、跳行等肯定有帮助,理解能力培养肯定需要,但注意力改善是其中重要的前提,因此以改善注意力为重点,再进行认知能力训练。游泳、滑滑轮可以改善他的注意力。像您孩子今后的困难主要是怎么融入社会,能参与社会活动,故以培养他生活技能的自理技能为主。<br/>(湖南省儿童医院王跑球大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!)
宝宝生病多数先从咽喉引发,只要孩子症状减轻,药物照常给,会好些的.3个月的宝宝是带母亲抗体的,所以不用太担心了.大人的感冒要及时治疗才好.
你好宝宝上幼儿园最好在三周半以后再去,现在宝宝一岁零两个月,吃饭大小便都不能自理,而且学校里,小朋友比较多,老师也照顾不过来大人更不会放心。
对啊!!!说完了被我狠狠的摔了几巴掌!然后他说我好毒。。。。
三周岁的孩子出现头晕,可能是由于生理性的,缺铁性贫血,可以补充右旋糖酐,和那合理添加辅食。
你好,最好还是不要给宝宝吃药呢,吃了药能睡好那也是副作用导致的呢,如果只是小感冒的话,熬点葱白水给他喝效果很好的哦,药物都是不能增加宝宝的抵抗力的
如果宝宝是近期才上幼儿园的时候出现不肯睡觉的情况那是属于正常的大部分孩子会有一个月的试用期才会适应学校睡觉的习惯,因为之前在家的休息都是不规律的在幼儿园午休的时间都是规律的
我的爸爸的哥哥的小女儿上次好像去成 都 空 军 机 关 医 院检查出来是多动症,我看过他 好像很烦的那种 成绩也不杂的 好像现在由那边的孟 青教授在用他们医院说是治疗效果比较好的"DWT 多 维 立 体 交 叉" 疗法在治疗 这几天我听老妈子在说好像情况有好转。具体我就知道这样多了。谢谢
只要孩子的睡眠习惯让他自己或家长感到困扰,是有了睡眠问题。睡眠问题有 的是显性的,很容易被家长察觉;有的却是隐性的,很容易被忽略。例如,如果孩子总 是跟你抱怨他无法安然入睡,或者夜间你总是被他吵醒,那很明显你的孩子有睡眠问题。 事实上,常见的睡眠问题是很容易被察觉的,如夜间入睡困难,睡眠中易醒、需要家长 安抚才能继续入睡,早晨醒不过来或醒太早,日间昏昏欲睡。另外,夜惊、梦游、遗尿 等症状也是非常明显、容易辨认的睡眠问题。 然而,有时候家长很难判断孩子是否有睡眠问题。如果孩子晚上睡得少,白天还是 神采奕奕,家长们就吃不准实情了。同样,如果孩子双休日睡得很足,到了星期一却还 是打不起精神来,家长们也会非常困惑。家长和老师可能会以为孩子在课堂上呼呼大睡 是因为对学习提不起兴趣,事实上孩子很可能是没有休息好或者患有嗜睡症。
我家宝宝还小。6个月了。 我也来参加。 不要把过于小的东西给小宝宝,以免吞入口腔。 要照看好不要让大孩子到宝宝旁边放鞭炮,以免受到惊吓。
孩子是在模仿老师,可能老师说话就比较强硬,你的孩子到了模仿期了,所以你们家人如果希望他说话更委婉,那么你们平常所有人说话都要表现出委婉、亲切,不管他是什么态度,你们要做个样子给他看。
儿童用此药对肝脏毒副作用较大,见议用鳗鱼油,其中的AKGS与人奶成分同,可全面激活免疫系统,孩子会尽快康复!
最好还是带宝宝去医院检查一下的哦,拍个片子的哦,看有没有伤到筋骨的,要是没有伤到应该是没事的。
你好建议你最好早期锻炼和专科学校学习为好,祝你健康欢迎再来咨询
宝宝体重照长,身高也长,精神都好的话不需要开胃。。。宝宝吃多少是多少····
你好,抽动症这类疾病的危害是很大的。随着年龄的增长,抽动症孩子的社会交往和人际交往的范围都会扩大,这时候就会产生一些高级的情感体验,如果患者不及时的治疗,那么就很难控制抽动的症状,会严重的影响到与同学,朋友的交往,产生自卑感,社交障碍等,严重的影响到社会交往和人际关系 日常生活:家长应该合理的安排好患儿的日常生活,做到生活有一定的规律性。要保证患儿有充足的睡眠时间,避免过度疲劳、紧张或兴奋激动等。患儿的饮食可以和正常儿童一样,但最好给予富于营养易于消化的食物,多食清单含维生素高的蔬菜和水果,不食辛辣、刺激性食物,切忌暴饮暴食。居室环境:患儿的居室环境除了要注意开窗通风、适宜湿度、适宜温度以外,最终要的是要求环境安静、减少噪音。
预防儿童自闭症的发生,不妨从以下几个方面入手:别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境,因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊
脑瘫疾病就是中枢性损伤造成的一种疾病,即脊髓前角细胞(或颅神经运动核)以上部位的神经系统损害所致的瘫痪,而且疾病的病变部位在脑部,所以中枢性损伤成为了小儿脑瘫的原因之一。 帮助脑瘫孩童远离疾病,早期发现、早期治疗。婴幼儿运动系统处于发育阶段,早期发现运动异常,早期加以纠正,容易取得较好的疗效。
您已经用过一些药物治疗,不见效,就应考虑皮肤真菌感染。这得由皮肤科医生处方才能取到正确的治疗用药。
很多药品都不能涂,给你一个偏方,,是我自己无意间发现的,你家有婴儿油吗?用点婴儿油效果不错,,还可以用茶籽油。。最好的办法是:不被蚊虫咬
你好,多动症是注意缺陷与多动障碍(ADHD)的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。儿童多动症是一种常见的儿童行为异常疾病。
1.玩具童车的自检重点主要在绳带、间隙和零部件。绳带:长度不超过22厘米;间隙:童车的轮子和车身的间隙要适度,以防孩子手指被夹;零部件:经常检查螺丝是否拧紧,不要让脱落的零部件成为孩子误食的意外之祸。 2.乘坐童车自检。间隙同样是自检重点,童车的车轮和车身距离,发条装置、铰链间隙等,都考量着产品质量本身。购买童车时,请务必检查这些间隙距离,从安全技术角度讲,均需符合小于5毫米或大于12毫米的标准,否则就有夹/绞伤危险。 3. 经常检查零部件,包括螺丝、铆钉、弹簧等是否处于安全位置,不要有松动。经常使用的童车,零部件会有松动的可能,所以这项工作的检查,爸爸更要担起责任。新购买的童车,请放在平的地面上,看看是否平衡,如果有倾斜,看看是否螺丝没有弄好,如果还不行,那就是质量问题了。 4. 经常检查童车的制动闸,这个十分重要,推孩子出行时,常常遇到不平的路面,所以,无论你在做什么,请随手控制好童车。 5. 检查童车的安全带是否好用,出门时给孩子系好安全带。同时还要认准有3C等安全质量认证的产品。
两岁的小孩还戒不掉,安抚奶嘴,尽量宝宝要吃安抚奶嘴时,可以给宝宝一个棒棒糖,不要急,慢慢适应就可以哦。
的确有点低呀,大夫没有告诉你吗,不过你也不要太担心,问题不大的,拿检查结果去咨询一下医生吧。
预防胜于治疗”在一般情况下是正确的, 但在这个案例中,并不是最好的说法。一旦有 读写障碍的问题,儿童会遭受许多痛苦,在整 个学校教育中也会遇到很严重的问题。建议最 好是在每个儿童开始接受学校教育之前,先进 行一个深入的检查,不要等到出现障碍的征兆 时才开始。若能及时检验出来是哪个部位的问 题,且针对这些己察觉的缺陷加以治疗的话,大部分阅读和书写上的困难就会消除。为了解 决这个问题,除了加强个人的课业知识及各项 才能外,同时也可以延后开始接受学校教育的 时间,让动眼神经有足够的时间发展成熟。因 此,对那些还没有准备好的儿童和常会发生严 重功能障碍的儿童,应该避免太勉强的学习。
小房子内的房间区分极其非常简单,因为空间严重不足,对外开放商在设计的时候,时常会考虑到餐厅、书房、休闲娱乐区等家居生活空间。因此,如果大家想完备小房子内的居室空间,就必须自己展开空间布局设计了。因为,小户型的小房子中,房间的区分较少,墙面也是较少的。因此,小房子内的墙面多为承重墙,是不可以拆毁的。那么,使用软阻隔的设计可以有效地的解决问题这一问题。软阻隔的方式有很多,可以根据室内的翻新风格与个人的爱好,自由选择适合的软阻隔。
LS的说的很好,小孩子会撒这样的谎是因为想要这东西。 如果有这个条件,可以给孩子买双.. 玩轮滑已不仅仅是一种娱乐,还是一种健康运动。
3岁以内的BB, 我们不建议离开父母。 这位MM在孩子8个月时开始有奶奶带,我们说是不可取的。 尽量克服困难,把孩子留在身边。 如果出现了上述情况, 1、不要在离开孩子; 2、耐心、爱心、细心,建立起母亲与孩子的亲密感; 3、让孩子自己睡,在你们房间的小床上;
我的宝宝用过,对着凉拉稀还可以,如是消化不良应用妈咪爱或乳酸菌素片.还有鸡内金散也不错你可以试试
点开关看上去是蛮漂亮的,施耐德牌子质量好,点开关应该是他做的最好,申请impress技术的专利呢,别人不可以模仿,确保开关按钮在“开”或“关”时保持稳定稳定,同时也节省了大量的占位面积。“Ondicator”开关指示,即时显示开关的通断状态。轻点系...
上幼儿园也不能解决实质问题呀!重要的是,把孩子和奶奶分开一段时间!而且孩子如果上幼儿园的话,你应该接手晚上自己带孩子,这样既可以照顾孩子还可以为以后辅导他学习做好准备,我想这样会比较好一些!
要坚决禁嘴,辣的油的荤的,各种海鲜发物坚决不能碰,我每天只吃青菜,禁嘴是最重要的。。。热水澡也最好不要洗洗,因为一热会捂出更多疹子,我当时运动也没敢做了,避免流汗,历时22天,只不过背上留下很多黑印子
提高免疫力吃蛋白粉有用,我家宝宝就吃了两个月左右,六个月的时候经常生病,医生就给开了一盒艾贝斯乳铁蛋白粉,喝了两个月将近一年没有生过病
通过你的描述并不排除智力落后的可能性建议及时到正规医院进行常规检查以明确病因给予科学治疗目前治疗可考虑对受损神经进行修复实现自我更新修复并代替大量损伤的神经组织促进神经组织的新陈代谢这种情况是有些智力发育落后的表现应多与孩子交流慢慢培养孩子的语言能力*①不会笑.弱智婴儿一般不会笑或只会五目的地傻笑. ②视面不见听而不闻.在6个月后仍不能注意到大人在和他讲话.注竟力差目光呆滞. ③喂养困难.幼儿进食时经常发生恶心和呕吐咀嚼能力差、经常有呛咳的现象. ④清醒的伸舌、流涎、甚至延至2-3岁之时. ⑤语言发育迟.1岁后仍不能有目的的发音. ⑥动作发育迟.4个月不能抬头10个月不能独坐12个月后不会用手拨捏东西开始走路时两脚乱蹋. ⑦不能辨别亲人和陌生人. ⑧受刺激后不会马上啼哭而要隔一会儿或反复地刺激后才能啼哭哭声常为刺耳尖叫或哭声无力. ⑨对周围的任何环境都缺乏兴趣注意力不集中对玩具的兴趣也很短暂. ⑩无目的的活动多使大人很难理解.
可能是由于微量元素缺乏,或是跟白天或睡觉时所受到的刺激有关,也有可能是玩累了。
说真的,要让一个两岁多的孩子,能独立睡觉,特别是在一个陌生的环境,还不是在家里,要独立地睡,挺困难的,要求是高了,如果她肯安静地躺着,那就让她躺躺休息一下也挺好,现在大多数幼儿园还没有开放到,孩子不愿意睡,就让她去玩的,不便于管理,这不是孩子的问题,别强迫她了。实在不行,下午接回家睡觉。
我女儿不听话时,我说了女儿一句,女儿就会跑到婆婆面前说我打她的,婆婆就会骂我,甚至打我,不过现在我把女儿接过来分开住了,很多坏习惯也改过来了。
对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措 施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗,平时注意让孩子多吃些水果蔬菜等含维生素高的食物,也 要大量的补充一定的蛋白质和钙类。 治疗多动症的同时还能增进食欲,增强体质,改善睡眠等,达到整体调理的效果。 儿童时期是人生的重要时期,若患儿在学校不能接受良好的教育,厌学、逃学、成绩下降;长大后也因基础知识的贫乏,难以学到生活必需的技能,就业困难,而影响终生。